提能力轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實(shí)(提能力轉(zhuǎn)作風(fēng))
原標(biāo)題：提升能力，練就本領(lǐng)，爭當(dāng)團(tuán)隊(duì)榜樣|南海區(qū)少先隊(duì)骨干訓(xùn)練營開營
“原來我們平時(shí)看到的視頻新聞是需要這么多專業(yè)步驟才能組成的！”
“新聞報(bào)道的學(xué)問真好！”
“我從沒想過一張新聞圖片需要如此深思熟慮?！?/p>
在“‘紅領(lǐng)巾小記者’——2022年南海區(qū)少先隊(duì)骨干訓(xùn)練營”現(xiàn)場，小記者們紛紛感嘆。
據(jù)悉，本次活動由共青團(tuán)南海區(qū)委員會、區(qū)青工委、南海區(qū)青少年宮主辦。來自南海區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的50名學(xué)校少先隊(duì)骨干參加了本次活動?！凹t領(lǐng)巾小記者”在資深編輯、記者的指導(dǎo)下，完成了采訪、寫作、攝影、采編、新媒體傳播等全媒體記者體驗(yàn)課程。
集合！“紅領(lǐng)巾小記者”開營訓(xùn)練
12月8日上午，南海新聞中心迎來了參加“紅領(lǐng)巾小記者2022南海區(qū)少先隊(duì)骨干訓(xùn)練營”的特殊“小當(dāng)家”——名50名少先隊(duì)員。
簡單的開班儀式后，隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下分批參觀了珠江時(shí)報(bào)的創(chuàng)意傳播部、視頻制作部、編輯部。通過與資深記者、編輯、編輯的互動，他們學(xué)到了從策劃構(gòu)思、拍攝制作到后期溝通協(xié)調(diào)等綜合媒體采訪知識的所有媒體新聞。
“小紅領(lǐng)巾記者”正在體驗(yàn)新媒體設(shè)計(jì)工作
隨后，珠江時(shí)報(bào)主持人為隊(duì)員們帶來了專業(yè)的新聞播音知識；資深記者向年輕記者講解報(bào)紙制作流程，傳授專業(yè)采編知識。
隊(duì)員們紛紛感嘆，原來“報(bào)紙”不僅僅是一張紙。隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)的進(jìn)步，新聞的展示和傳播變得更加豐富和有趣。許多少先隊(duì)甚至表示要更加努力學(xué)習(xí)，爭取將來成為一名優(yōu)秀的媒體人。
到現(xiàn)場去采訪！
“紅領(lǐng)巾小記者”學(xué)以致用
實(shí)踐帶來真知。經(jīng)過上午的一系列培訓(xùn)，初步掌握了新聞業(yè)務(wù)技能的隊(duì)員們化身為實(shí)習(xí)記者，將各種學(xué)習(xí)技能運(yùn)用到采訪實(shí)踐中。
下午的課程中，青年記者們前往中共南三化工委舊址，進(jìn)行現(xiàn)場采訪任務(wù)，完成了一部以紅色文化為主題的全媒體作品。年輕記者們認(rèn)真聆聽講師的分享，并在老師的指導(dǎo)下，討論手寫報(bào)紙和鏡頭采訪視頻的主題和內(nèi)容，有條不紊地完成各項(xiàng)采訪任務(wù)。
“小紅領(lǐng)巾記者”正在認(rèn)真記錄信息
參觀結(jié)束后，各采訪小組根據(jù)采訪材料開始制作紅色主題手抄報(bào)。年輕記者們通過生動的語言和富有創(chuàng)意的繪畫，從不同角度記錄了這次采訪活動。許多優(yōu)秀作品受到資深記者、編輯的好評。
活動照片
落實(shí)“全域友好·活力成長計(jì)劃”
打造少先隊(duì)社會化南海樣板
本次“紅領(lǐng)巾小記者”活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但還有更多有利于少先隊(duì)員看到社會、走進(jìn)社會、服務(wù)社會的校外實(shí)踐活動。
南海區(qū)《少先隊(duì)全球聯(lián)誼·活力成長計(jì)劃》發(fā)布以來，在共青團(tuán)南海區(qū)委指導(dǎo)下，南海區(qū)青工委、南海區(qū)青少年宮積極深化多方合作結(jié)對、共建、共育機(jī)制，以青少年宮為紐帶學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的重要支點(diǎn)，打造少先隊(duì)社會生態(tài)圈，引導(dǎo)少先隊(duì)發(fā)展技能并通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長知識。
下一步，南海區(qū)青少年宮將強(qiáng)化少先隊(duì)實(shí)踐教育作用，以“紅領(lǐng)巾成長經(jīng)驗(yàn)”為總體引領(lǐng)，拓展少先隊(duì)實(shí)踐活動項(xiàng)目和載體，推出“紅領(lǐng)巾講解員”大賽及“紅領(lǐng)巾講解員”志愿服務(wù)隊(duì)、少先隊(duì)骨干訓(xùn)練營、少先隊(duì)社會實(shí)踐主題學(xué)習(xí)營等系列主題實(shí)踐活動，為少先隊(duì)創(chuàng)設(shè)情境，增強(qiáng)隊(duì)員的動手實(shí)踐和問題解決——解決問題的能力，培養(yǎng)隊(duì)員的探究精神，讓少先隊(duì)員在實(shí)踐中獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。發(fā)展能力，提高綜合素質(zhì)，深入了解當(dāng)?shù)匚幕囵B(yǎng)熱愛黨、熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
結(jié)尾
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文：珠江時(shí)報(bào)全媒體記者趙卓臻