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    數(shù)學奧數(shù)題,數(shù)學奧數(shù)題六年級上冊

    發(fā)布時間:2024-09-30 17:28:01 奧數(shù) 0次 作者:合肥育英學校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于數(shù)學奧數(shù)題的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹數(shù)學奧數(shù)題的解答,讓我們一起看看吧。

    四年級數(shù)學奧數(shù)題?

    有四個數(shù),其中每三個數(shù)的和分別是45,46,49,52,那么這四個數(shù)中最小的一個數(shù)是多少?

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      答案與解析:

      分析:把4個數(shù)全加起來就是每個數(shù)都加了3遍,所以,這四個數(shù)的和等于(45+46+49+52)÷3=64。用總數(shù)減去的三數(shù)之和,就是這四個數(shù)中的最小數(shù),即64-52=12。

      2、今年是1996年。父母的年齡之和是78歲,兄弟的年齡之和是17歲。四年后,父親的年齡是弟弟的4倍,母親的年齡是哥哥的年齡的3倍

    數(shù)學競賽題與奧數(shù)的區(qū)別?

    首先,奧數(shù)是為了有數(shù)學學習天賦和對數(shù)學有興趣,又有學習余力的孩子準備的。所以從難度上來看,奧數(shù)要比數(shù)學難很多。

      其次,奧數(shù)和數(shù)學最大的不同,也許就是適用群體不同,數(shù)學的課本往往是根據(jù)大多數(shù)孩子編寫的,更符合大多數(shù)孩子對數(shù)學的認知和邏輯思維能力。而奧數(shù)的題目則講究思考時的難度和一些趣味性。

      奧數(shù)可以更好的鍛煉學生的數(shù)學思維,而且授課方式也更加有意思。孩子在有趣的課堂學習中,也更有利于提高成績。而且學習奧數(shù),還能參加一些競賽,對孩子拓展思維和以后的學習都是有很多好處的。而數(shù)學的學習則更注重對題意的理解,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,和解決問題。

    初中奧數(shù)書籍前十名?

    1《奧數(shù)精講與測試》作者:楊琛敏、周潔嬰、嚴明麗、熊斌、馮志剛。

    2《初中數(shù)學競賽培優(yōu)教程:基礎知識》作者:李勝宏、馬茂年。

    3《從課堂到奧數(shù):初中數(shù)學培優(yōu)競賽講座》作者:朱華偉、齊世蔭。

    4《奧賽經(jīng)典》作者:沈文選、張壵、吳仁芳等。

    5《奧數(shù)教程》作者:單墫、熊斌。

    高考數(shù)學試題有無奧數(shù)題?

    高考數(shù)學試題是沒有奧數(shù)題的,

    現(xiàn)在高考數(shù)學朝著越來越簡單的趨勢在發(fā)展,當然簡單是簡單了一些,分不一定好拿。不過,幾乎可以肯定,高考題會有高數(shù)的影子在里頭。用一位高考閱卷人的話來說,高考數(shù)學壓軸題,是在給你進去大學學習高等數(shù)學做鋪墊。

    有一點點聯(lián)系吧。不過高中奧數(shù)明顯超綱了。

    高考數(shù)學一般一個題目重在考察學生對這個知識面的掌握,因而一般不會超過2、3個門類的數(shù)學知識來解一道題,最后算出的結(jié)果很“有規(guī)則”,屬于理想化模型

    是誰發(fā)明了奧數(shù)?

    “奧數(shù)”是奧林匹克數(shù)學競賽的簡稱。

    國際數(shù)學奧林匹克作為一項國際性賽事,由國際數(shù)學教育專家命題,出題范圍超出了所有國家的義務教育水平,難度大大超過大學入學考試。有關(guān)專家認為,只有百分之5的智力超常兒童適合學奧林匹克數(shù)學,而能一路過關(guān)斬將沖到國際數(shù)學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。因此現(xiàn)在通常認為奧數(shù)是由前蘇聯(lián)人發(fā)明。

    “奧數(shù)”是奧林匹克數(shù)學競賽的簡稱。1934年—1935年,前蘇聯(lián)開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數(shù)學競賽,并冠以數(shù)學奧林匹克競賽的名稱,1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數(shù)學奧林匹克競賽。是前蘇聯(lián)人發(fā)明的。

    初中適合學奧數(shù)嗎?

    答,從一年級到十二年級均適合學奧數(shù)。曾經(jīng)湖南省編了一套奧數(shù)習題,從一年級到十二年級都有。好像是一學年一本,書編得好,非常實用。其實,每個年級均有適合那個年級的不同的訓練點,就是跳起來摘桃子,一年級只能摘到一年級的桃子,當然摘不到十二年級(高三)的桃子。個人覺得初中是最好訓練奧數(shù)的!因為既有了一定的基礎,又有了一定的自學能力,還有功課也不像高中那樣緊。訓練奧數(shù)只能在頭腦靈活的優(yōu)等生中進行。輔導老師也必須是解題能力強且反映敏捷的優(yōu)秀數(shù)學教師。回答供參考。

    到此,以上就是小編對于數(shù)學奧數(shù)題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于數(shù)學奧數(shù)題的6點解答對大家有用。

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