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    關于學習方法的書籍,

    發(fā)布時間:2024-12-29 20:41:41 學習方法 0次 作者:合肥育英學校

    大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于關于學習方法的書籍的問題,于是小編就整理了2個相關介紹關于學習方法的書籍的解答,讓我們一起看看吧。

    關于學習方法的書籍有用嗎?

    學習方法的書有沒有用?

    關于學習方法的書籍,

    關鍵在于:你有沒有去用!

    之前我是不喜歡讀這種類別的書籍,因為覺得枯燥,關鍵也沒有這方面的意識――學習這些東西,有什么用?

    看的書越多,接觸的人群越廣,尤其是遇到那些愛閱讀的人來說,我就覺得自己是很無知的,是參與不進去話題的,甚至有時候跟不上人家的思路。

    或許,也是由于現(xiàn)在自己的狀態(tài)是處于:一種焦慮的狀態(tài),也想通過知識去“變現(xiàn)”,所以會看很多學習方法類的書籍,給自己“增值”。

    問題的本質(zhì)就是:現(xiàn)狀與理想之間的差距,你有想過這個問題產(chǎn)生的原因嗎?

    謝邀。如果我們在學習方面出現(xiàn)困惑,通過看書去解決問題是比較好的一種的方法。重點是看過相關的書籍后要思考行動實踐,才能有所收獲。

    一方面,可以先去借鑒模仿別人的學習方法,就好比小孩子學說話,都是邊聽邊跟著模仿,時間久了,就會了。

    更重要的一點是,在模仿的過程中,要結(jié)合自己的實際情況去操作,因為書本作者所面臨的環(huán)境跟自己所處的環(huán)境肯定有一定差別的。不能不加思考的一味照抄。要在行動中形成適合自己的方法。

    現(xiàn)在很多人都會有一個可笑的想法就是想學習某個技能時,指望看完相關的書或者聽完相關的課程就會了,而不去行動。這樣懶惰的想法不可取。

    學到某個知識或者技能,要反復去練習,直到自己熟練,成為一種本能反應。比如學游泳,學跳舞等。要相信刻意練習的力量。任何知識的獲取或者技能的掌握,都需要付出足夠的努力。

    總之,學習,行動,思考,行動……

    推薦兩本有關學習方法的書,一本是知乎大v常青老師的書。這本書非常適合初學者學習,通俗易懂,里面有很多方法,感興趣的讀者可以關注知乎常青老師,就能對本書的大致內(nèi)容有所了解了。

    第二本是北大學霸黃河清老師的新書,這本書有點難度,購買之前建議試讀,我認為這是學霸寫給學霸的書。

    有用!

    人之所以為人,就是會使用工具,同時會借助別人的方法來過好自己的一生。

    學習方法建議可以使用3個步驟來做:

    1.學習稀缺技能輔以“可遷移能力”

    根據(jù)你所做的工作,進行針對性的學習。沒有可以使用場合的學習,就是在浪費時間和精力。

    2.系統(tǒng)化學習

    系統(tǒng)性學習,把自己所在領域知識技能,全部系統(tǒng)學習,練習。

    3.注重實戰(zhàn)

    只聽知識不實戰(zhàn),就好像拿了一份“開車之南”,不去駕校,讓教練教你開一開,你就永遠學不會開車。

    我認為關于學習方法的書籍,你要去學習了肯定是有用的,關鍵是要運用到實踐中來,你只是讀天書,那肯定是沒有用的,你要說讀書沒有用那誰還去寫書呢,誰又來讀書呢?

    人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,是有一定道理的,比如題目說的學習方法,這樣的書肯定是教你一些簡便方法啊,怎么能達到事半功倍的效果啊,還有比如說教你做菜啊,彈琴等等啊,你去做了是肯定有效果的。覺得說得還行就點個贊唄!


    思維導圖自學用哪一本教材比較好?請確切看過的大神推薦一些,謝謝?

    學用思維導圖,要看托尼巴贊的書。

    我曾寫過關于思維導圖的論文。當時我學習了托尼巴贊的《思維導圖》這本書,講解的非常清晰,書中有很多思維導圖的圖例,怎樣做思維導圖,做思維導圖的好處,講的非常詳細。

    當時我寫思維導圖的論文時,曾經(jīng)在中學做過實驗,一個班用思維導圖對所學習的知識進行總結(jié),另一個班完全不用思維導圖。學生最后的學習結(jié)果有顯著性的差異。

    開始做思維導圖的時候,先圍繞一個小的題目,小的章節(jié),做小型的思維導圖,隨著自己做思維導圖能力的增強,再逐漸做大型的思維導圖。

    哈哈,這個您可問對人了。作為一個思維導圖愛好者,我?guī)缀醢咽忻嫔纤械乃季S導圖書都買了個遍。

    上面這些書,沒有一本是能夠清晰地傳達它的理念和操作步驟,也沒有一本會告訴我們怎么把思維導圖運用到各個學科、寫作、生活、工作中的,讀起來有點費力+費時。

    所以,不建議購買。

    但這套“思維導圖之父”東尼·博贊專門寫給孩子的思維導圖書,我強推。
    它真的是把趣味性、故事性、游戲性、實踐性充分發(fā)揮到了極致。

    它的語言風趣,幽默~讀起來令人感覺非常輕松~

    配有卡通漫畫~非常生動地展示了孩子的心理~

    通過一些趣味的提問和腦力測試,跟孩子進行互動。

    把有趣的故事做成思維導圖,激發(fā)孩子的興趣~

    告訴孩子怎么用思維導圖進行學科學習~怎么學習才更有效,怎樣復習才會事半功倍~

    還會告訴孩子怎樣進行知識的拓展、要進行勞逸結(jié)合、要多去戶外運動、幫助孩子樹立自信心。

    還有一些東尼·博贊的獨家小貼士~

    在我看來,這真的已經(jīng)不再是單純地教孩子思維導圖了,而是在教孩子一種能受益終身的思維方式、學習方式。

    它一共有3本,包括《思維導圖:學習力訓練》、《思維導圖:記憶力與專注力訓練》以及《思維導圖:學習技巧訓練》。

    分別從不同的角度來告訴孩子怎么運用思維導圖,激發(fā)孩子的學習力、訓練出高超的記憶力和專注力,在考試中出奇制勝。

    貼一個目錄,給你看看~




    哎呀媽,一不小心給人大了一個大大的廣告,不過好書值得推薦!成人看也很適用~


    我是mom看世界,踐行自然教育,追求自然養(yǎng)育,崇尚自然生活,歡迎關注我的頭條號,一起在育兒的道路上,成為更好的自己!

    到此,以上就是小編對于關于學習方法的書籍的問題就介紹到這了,希望介紹關于關于學習方法的書籍的2點解答對大家有用。

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