涇陽縣家校共育家庭教育思考(家庭教育研究中心成立)

咸陽渭城中學始終堅持加強家長與學校的聯(lián)系，最大限度地發(fā)揮家校協(xié)同教育的協(xié)同作用，實現(xiàn)家庭與學校的“無縫連接”，形成教育整體，幫助學生健康成長。很高興。以下是我校家庭教育研究中心2022年上半年重點工作總結(jié)。

一、自2022年春節(jié)開始，按照疫情防控要求，舉辦網(wǎng)上家庭教育講座。

學生居家防疫期間，家庭教育研究中心的劉靜珍、李美霞、王麗君等老師進行了3場家庭教育公益講座《此疫不催少年志此戰(zhàn)必定步青云》《真情接納共度時艱》《愛，是教育的源泉》。4萬多個家庭在家聆聽渭城區(qū)學生的學習情況和情緒。從狀態(tài)、思想波動、親子矛盾等方面進行有針對性的引導，幫助家長進行科學的家庭教育，鼓勵學生養(yǎng)成在家不偷懶的良好學習習慣。

2、參加渭城區(qū)家庭教育骨干教師培訓。

2022年5月18日，首期渭城區(qū)家庭教育骨干教師培訓班在我校舉辦。渭城中學黨總支書記、校長尚懷奇在開幕式上高調(diào)強調(diào)了家庭教育和學習方法的重要性；學校家庭教育主要負責人、德育校長助理任康專老師組織并參加了為期兩年的“日”培訓活動；劉景珍老師全程參與了渭城區(qū)骨干教師培訓，并受邀在培訓會上進行了《優(yōu)秀是怎樣煉成的》場家庭教育講座。畢業(yè)后，她被聘為渭城區(qū)家庭教育講師；李美霞、王彩玉、王立軍、袁碧茹、李丹等也參加了本次家庭教育骨干教師培訓。

3、成功開展兩期珠峰班家長學習成長營。

學校家庭教育研究中心于2022年5月11日至6月2日、2022年5月22日至6月13日開展兩期珠峰班家長共同成長營活動。兩期學習成長營圍繞“如何營造良好的家庭氛圍”展開。以“如何建立親密的親子關(guān)系、如何養(yǎng)成優(yōu)秀的生活學習習慣、如何培養(yǎng)孩子必備的生活技能、如何培養(yǎng)孩子的高情商、如何家校協(xié)作”為活動主題。兩項活動將線上聯(lián)合學習與線下案例輔導、專家講座和營員參與分享有機結(jié)合起來，為家長提供了極具實踐性的指導。在幫助家長拓展知識的同時，也實現(xiàn)了底層思維的覺醒。活動共接待家長簽到2000余人次，案例咨詢60余個，真正解決了家長教育孩子的實際問題。100多位家長寫下了自己在成長營學習的經(jīng)歷和感受，分享了孩子的經(jīng)歷。這些改變收到了良好的效果。王彩玉、王麗君、李美霞、馬偉濤、晶釗、羅淑芳等老師參加了本次活動。

4、咸陽師范學院陜西農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心咸陽渭城中學工作站、咸陽渭城中學家庭教育研究中心走訪咸陽市渭城區(qū)果子小學，成功舉辦“家—學校開展“男女同?！奔彝ソ逃顒?。

本次家校合作教育活動主題為《家校共育，創(chuàng)建良好育人環(huán)境》，目標是貫徹落實國家、省、市家庭教育相關(guān)文件精神，促進家庭教育融合。采用體驗式互動和專家指導相結(jié)合的方式對家長進行教育。提供有效的家庭教育指導。胡明煥教授從“知恩圖報，感恩師恩，如何做到？”為家長們進行指導?！澳愕挠H子閱讀有哪些好的做法？”《優(yōu)秀學生案例分享》《你希望家長和老師好好對話什么？》怎么樣？”圍繞六個話題進行了分組討論，由家庭教育專家劉靜珍老師點評。會場家長參與度高，氣氛熱烈，幾位家長在談到自己的心得時流下了激動的淚水。學員們紛紛表示受益匪淺，家庭教育觀念也得到了潛移默化的改變。

5、編寫家庭教育校本教材《家育戶曉》冊。

為了給教師或家長關(guān)于家庭教育的啟發(fā)和思考，我們做了大量的積極探索，將總結(jié)與反思、展望與期盼編寫在家庭教育專著《家育互曉》中。書中收錄的24篇高質(zhì)量文章包含了概念、觀點和高度實用的方法。這些文章被匯編成文集《家育互曉》篇。正如尚懷奇會長在序言中所說：就像把文字變成一塊塊碎石，鋪在我們所經(jīng)歷的人生路上。雖然碎石上留下了一串清晰可辨的腳印，但卻是我們教學生活中最美好的印記。當我們回首往事，看著那些不可磨滅的印記，我們就會揭開我們教師生涯的所有記憶。

6、積極解答前來咨詢的家長和學生的疑問，制定策略并跟蹤落實。

一學期以來，研究中心已接待學生家長來訪60余次，解答學生的困惑，制定應對策略，并征求家長反饋實施情況。我們也跟蹤了學生的進步，大多數(shù)學生都取得了很大的進步。例如，三年級五班的李同學咨詢了6次。研究中心的劉靜珍老師和王彩玉老師從端正態(tài)度、制定計劃、檢查執(zhí)行情況、及時反饋等方面對孩子進行了全方位、細心的指導，使孩子的成績得到了提高。已經(jīng)取得了很大進展。一個原本以為自己考不上高二的學生，把高考成績提高到了408分，這樣的例子還有很多。咨詢答疑工作受到了家長和學生的普遍好評。

7、提交省教育科學研究所《陜西省咸陽渭城中學家長教育研究》項目申請表。

學校德育校長、課題組行政組長蘇艷老師組織家庭教育中心成員積極申報省教育研究中心基礎(chǔ)教育項目《陜西省咸陽渭城中學家長教育研究》。經(jīng)過胡明煥教授反復細致的指導和培訓，劉景珍、王彩玉、王立軍、王露、張娟老師從研究方向、研究目標、研究方法、研究內(nèi)容、研究重點和難點的確立等方面進行了集思廣益。對研究思路、研究計劃、研究創(chuàng)新點進行考慮后，草案經(jīng)過多次修改，最終成功提交了項目申請表。

孩子的身心問題與所接受的家庭教育密切相關(guān)。推動家庭教育引導健康發(fā)展，已成為時代和社會發(fā)展的迫切需要。路雖遠，行則至；雖然任務很困難，但是只要你做到了，你就會成功。今后，我們將一如既往，不忘初心，牢記使命，秉承我?！叭摹?、“三精神”的辦學理念，努力工作，勤奮工作，繼續(xù)堅定不移地服務于人民群眾。作為家庭教育指導中心。我們一定會努力工作，為學校做出更多的貢獻。

咸陽渭城中學家庭教育研究中心2022年7月3日