武功縣逸夫中學校長是誰(武功縣逸夫中學網站)

為進一步鞏固和深化高效課堂成果，提高學生學習能力和教育教學質量，武功縣逸夫中學開學以來開展“四活動”，推進“四教學工作取得重大進步”，持續(xù)推動學校高質量發(fā)展。

——開展主題教育活動，以黨建推動教學理念提升。學校以“不忘初心、牢記使命”主題教育活動為抓手。通過集中學習、分散學習、座談會、黨支部書記黨課等學習活動，為全體黨員不忘教育初心、牢記教育打下了堅實基礎。全體黨員表示，在今后的工作中，要向先進優(yōu)秀看齊，正確對待個人得失，努力工作，遵守紀律，教好書，育好人。

——開展問題整改活動，通過整改大幅提升教學能力。教學質量是學校的生命線。學校領導和教師分層分組召開第一次教學質量分析會。包級領導基于學科層面和教師層面進行了縱向和橫向對比分析，準確分析了各學科教學現(xiàn)狀，針對弱勢學科和班級管理中的具體問題，提出了中肯的改進建議。各科教師對教學工作、班級管理、改進措施等進行了詳細深入的分析，本次會議達到了以質量求生存、以反思促進步的效果。

——開展教學檢查活動，補短板，推動教學工作重大改進。為使教學日常工作細致化、規(guī)范化，全體校領導、教研組組長、備課組長參加了本學期第一次定期教學工作檢查。檢查員按學科對教師輔導方案、培訓手冊、學生試題、教輔材料、作業(yè)批閱等進行詳細、全面的檢查。檢查過程求實、求實、細致，力求嚴格把控、有效規(guī)范教學常規(guī)。隨后，學校召開會議，及時反饋檢查情況，總結檢查過程中值得學習的亮點，指出具體問題和措施。要求教師教學精益求精，通過閱讀、交流、反思、提高，達到事半功倍的效果。此次活動的開展，達到了以檢查促標準化、以標準化促改進的良好效果。

——開展課堂競賽活動，奮起直追，教學水平大幅提高。為提高教師整體素質，提高有效課堂教學效果，學年伊始，學校精心策劃，各學科組開展了以“高效課堂教學能力競賽”為主題的“高效課堂教學能力大賽”活動。參觀課堂、展示成果、分享經驗、提升質量”。老師們的課堂演示精彩、生動、有趣。課堂以教師為主導，學生為主體。靈活多樣的自主性、合作性、探究性滲透新的教學理念，提高了學生的學習能力，讓學生樂于學、會學。本次教研活動的實施，營造了人人關注課堂、人人深入課堂、人人研究課堂的局面，努力推動高效課堂的健康發(fā)展。