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    怎樣找到學(xué)習(xí)方法,

    發(fā)布時(shí)間:2025-01-05 08:25:35 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于怎樣找到學(xué)習(xí)方法的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹怎樣找到學(xué)習(xí)方法的解答,讓我們一起看看吧。

    如何正確的總結(jié)學(xué)習(xí)方法?

    總結(jié)學(xué)習(xí)方法可從大的方面入手,也可從小的方面入手。我覺得最重要的是適合自己,對(duì)自己最有效。就從不方面,不同角度出發(fā),尋找總結(jié)適合自己的方法

    怎樣找到學(xué)習(xí)方法,

    一、要從學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)總結(jié)學(xué)習(xí)方法

    1.預(yù)習(xí)的方法

    2.聽課的方法

    3.課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法

    4.單元復(fù)習(xí)、考前復(fù)習(xí)的方法

    .5.考試的方法

    二、從不同學(xué)科特點(diǎn)方面總結(jié)學(xué)習(xí)方法

    語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理都有不同的方法

    三、從學(xué)習(xí)概念、規(guī)律,常識(shí)性知識(shí)等方面總結(jié)學(xué)習(xí)方法

    四、從題目的不同類型總結(jié),填空,選擇,簡(jiǎn)答,計(jì)算,改錯(cuò),實(shí)驗(yàn),探究等來總結(jié)

    五、課后總結(jié)的方法

    如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變?

    促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變,需要從外界和學(xué)生本身兩方面下手,雙管齊下,效果更好。

    第一,讓學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的不足,并積極改變自己的學(xué)習(xí)方法。

    雞蛋由外而內(nèi)打破是雞蛋,而由內(nèi)而外打破的是小雞,這種本質(zhì)上的差異,應(yīng)該給予我們足夠的啟迪。

    如果想要促使學(xué)生改變自己的學(xué)習(xí)方法,首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法存在缺陷和不足,認(rèn)識(shí)到更好的學(xué)習(xí)方法。這樣學(xué)生才能夠根據(jù)更好的學(xué)習(xí)方法去完善自己的學(xué)習(xí)方法,從而達(dá)到改善學(xué)習(xí)方法的目的。

    但是認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自己的不足,這本身就是非常困難的,也是人性的弱點(diǎn)。那么,有沒有好的辦法讓學(xué)生更加容易地意識(shí)到自己的缺陷和不足呢?

    在對(duì)比中,尋找缺陷,發(fā)現(xiàn)不足。

    引導(dǎo)學(xué)生與過去的自己做對(duì)比,與同學(xué)做對(duì)比,與世界各國(guó)其他同齡孩子做對(duì)比,在對(duì)比中學(xué)生一定會(huì)找尋到另一個(gè)更加優(yōu)秀的自己,制定目標(biāo),促進(jìn)成長(zhǎng)。

    第二,外界約束幫助破而后立。

    破而后立,打破原有習(xí)慣,成就新的自己,這本身就是一件非常難的事情。物理學(xué)中有慣性定律,其實(shí)在人的生活中處處都存在慣性定律。

    當(dāng)人們適應(yīng)一種生活之后,往往不喜歡打破現(xiàn)有生活,這就是生活中的慣性定律

    想要讓學(xué)生改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果僅僅是靠學(xué)生自身的努力成功的概率相對(duì)較低。因此,如果能夠在外界給予適當(dāng)?shù)膲毫?,那么將大大促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的可能性。

    例如,每年的新高一學(xué)生,學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,因?yàn)閬碜愿鱾€(gè)學(xué)校習(xí)慣不統(tǒng)一,晚習(xí)期間往往存在隨意說話的現(xiàn)象。很多學(xué)生知道這樣做不好,希望能夠改掉這個(gè)習(xí)慣,但是如果,缺乏老師的約束和管理,那么晚自習(xí)期間說話的情況只會(huì)愈演愈烈。畢竟學(xué)生只有十五六歲,他們很容易受到外界和影響。多少的學(xué)生內(nèi)心想要學(xué)好?但卻無奈一步一步踏入他們也不希望的境地,因此,對(duì)于改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣而言,外界約束必不可少。

    講在最后,其實(shí)這個(gè)問題何止于學(xué)生,我們成年人哪一個(gè)不想讓自己變得加成功。道理歸道理,哪個(gè)人又不明白道理呢?但是成功的人一寥寥無幾。關(guān)鍵在于我們沒有足夠的自律,想法很美好,但落實(shí)起來又是另一回事。我們是真的想成功嗎?我們是真的想成功吧!或許我們確實(shí)不是真正的渴望成功。這個(gè)世界就是這樣有意思,很多事情都符合數(shù)學(xué)上的正態(tài)分布,很優(yōu)秀的人寥寥無幾,極度失敗的人同樣寥寥無幾。絕大部分人都是普通人,這就像是一條程序代碼設(shè)計(jì)的規(guī)則一樣,約束著這

    到此,以上就是小編對(duì)于怎樣找到學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于怎樣找到學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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