讀中專技校好嗎(上中專技校有哪些好處)

其實(shí)正如提問者所說。除去部分公立中專因家庭原因需要免學(xué)費(fèi)外，存在此類困難的家庭也是存在的。

我們常常認(rèn)為，爛學(xué)校的學(xué)生再好也不會好，好高中的學(xué)生再差也不會差。

排除少數(shù)人之外，這其實(shí)沒有任何問題，而且是非常正確的。瘦駱駝比馬還大！因?yàn)榄h(huán)境對他們有無形的影響。如果在非重點(diǎn)一流學(xué)校無法理解這個“游戲”，那就說說環(huán)境的影響吧。所以如果他在學(xué)校拿了第一名，他就是井底之蛙。所以，我們經(jīng)?？吹揭恍┲攸c(diǎn)班成績最差的是第二個，而有的班每次都幸運(yùn)的有幾個本科生。這就是人生中的“游戲”。這種游戲無處不在，層出不窮。

都說迷戀當(dāng)局的人都是目光敏銳的，大多數(shù)人都只是井底之蛙。他認(rèn)為他的競爭只存在于自己學(xué)校內(nèi)部，因?yàn)槠渌麑W(xué)校的競爭無法給他帶來直接的感受。這個時候，我們就需要強(qiáng)調(diào)經(jīng)常提到的大局思維。任何事情都不要刻意把自己限制在一個小環(huán)境里。

成績不好的人怎么辦？連這個學(xué)校的排名都是墊底的，所以他應(yīng)該做的就是無視環(huán)境，忘記環(huán)境。只有假裝處于以自己為中心的“無敵狀態(tài)”，才能擺脫困境。

最可怕的是，他們甚至不知道自己是否在這個游戲中。游戲只是環(huán)境的影響。他們認(rèn)為僅僅依靠自己的努力就能取得一些成就，這是很難的。他們只會一味地努力，模仿別人，或者聽從老師的話，沒有任何自主意識。如果老師教不了你，那么這個時候繼續(xù)戰(zhàn)斗也是浪費(fèi)時間。你應(yīng)該做的就是調(diào)整自己。

沒辦法，那些人得真正排除家庭貧困的原因，然后排除自愿的可能。

所以對于題主的問題只有一種可能的解釋。他們本來就是垃圾，只是來到了垃圾遍地的地方，憑借著一點(diǎn)點(diǎn)能力就脫穎而出了。然而，他們?nèi)匀粺o法擺脫環(huán)境對他們的限制。換句話說，那些不了解自己處境的人，在學(xué)校里聽了太多老師的夸獎而暗暗欣喜的人，到頭來就和工廠里的班組長一樣，比普通人還要優(yōu)秀。

好學(xué)生的評價(jià)總是取決于環(huán)境，也就是說必須有東西作為參考。在垃圾學(xué)校做所謂的好學(xué)生也是垃圾，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)無法突破環(huán)境的束縛。真正優(yōu)秀的學(xué)生留在頂尖學(xué)校。

他們在學(xué)校的成績只會被學(xué)校里的一部分人認(rèn)可，那有什么用呢？不幸的是，一旦你進(jìn)入社會這個競爭更加激烈的地方，你的真面目就會立刻顯露出來。

井底之蛙畢竟不優(yōu)秀。其實(shí)他們本身并不優(yōu)秀。判斷優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是需要比較的，需要有人把自己的優(yōu)秀襯托出來，讓別人清楚地看到。只是比較優(yōu)秀而已。

只有真正顧全大局的人，才能稱得上真正的優(yōu)秀。他們成績優(yōu)秀，可惜一場又一場的失敗，惡劣的環(huán)境最終讓他們變成了無用之人。

如果你不在全省排名前十，在知乎用戶遍布全國的地方怎么能稱得上優(yōu)秀呢？他的優(yōu)秀與其他人相比就是垃圾。

我讀的書不多，說話不友善，垃圾就是垃圾，也不想拐彎抹角地用其他詞來維持一些禮貌。我也是一個從垃圾場出來的人。我有自己的分寸感。垃圾學(xué)校只收垃圾。如果有真正的高手，我遲早會脫穎而出，不是嗎？有多少人在垃圾學(xué)校里卻沒有勇氣承認(rèn)自己是垃圾？我什至認(rèn)為自己是一名優(yōu)等生，很自豪，但離開學(xué)校后我卻連一根毛都沒有了！或者高考進(jìn)入全省排名后才發(fā)現(xiàn)自己是井底之蛙。

所以，爛學(xué)校根本不存在好學(xué)生。他就是垃圾，沒有好學(xué)生！如果你一定要認(rèn)為自己很優(yōu)秀，那么你只能在學(xué)校里保持那種優(yōu)越感。雄偉而雄偉。比如升旗儀式上的旗手，然后是學(xué)生會主席！

垃圾堆里的人無論多優(yōu)秀，也永遠(yuǎn)不會變得更好。任何一個普通的“垃圾”，來到一流學(xué)校，都能打敗他們。所以不要想得太狹隘。

如果你抱著這樣的想法，以為自己是某種主席，那么你進(jìn)入社會后就很容易上當(dāng)。我找不到詞語來形容，我自己去體驗(yàn)吧。