怎樣讀一本1千多頁的專業(yè)書籍(怎樣讀一本1千多頁的專業(yè)書呢)
我記得《天龍八部》里有一個(gè)場(chǎng)景。虛竹正在飄渺峰上觀賞天山梅花手石刻。幾個(gè)侍女在一旁看著。我很困惑,幾乎要瘋了。虛竹本身就擁有逍遙派深厚的內(nèi)力,見過不少巧妙的招式。天山梅折手似乎對(duì)此很感興趣,感覺一舉一動(dòng)都很有趣。丫鬟們盲目跟從,聽不懂說的是什么,很容易誤解意思,沉迷其中。
看書也有些類似,不管看什么書,計(jì)算機(jī)書都是一樣的。如果你的功力不深,練習(xí)經(jīng)典可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間并削弱你的自信心。最終主要時(shí)間都花在了斗爭上,進(jìn)展甚微。
不一定要將七十二絕技練成一脈相承,才能練出正宗的玄門內(nèi)外功,稱霸武林。就開始學(xué)習(xí)一些太祖長拳、三才劍法等“山雞功夫”吧。哪怕你學(xué)會(huì)了千蛛萬毒手,只要領(lǐng)悟了武學(xué)的奧妙,最終一切手段都會(huì)統(tǒng)一。張君寶不會(huì)背九陽神功,但他會(huì)一套羅漢拳。他不也找到了武當(dāng)派嗎?
我無法完成它,這讓我很頭疼。不妨先看別人的視頻或者讀一些不太深入的書籍。當(dāng)你的知識(shí)多了,到了一定的時(shí)候,你自然就開悟了。然后你可以讀大書,你會(huì)感覺更開明。齊齊妍覺得她說的每一句話都說到了自己的心里?;蛘?,如果你有疑問,就讀大部頭中的某一章、某一節(jié)、或者某個(gè)具體方法,然后指出來,再讀下去——但不一定要讀完。就像吃魚一樣。有些人不吃魚頭。有些人不吃魚尾。每個(gè)人各取所需,吸收營養(yǎng)才是目的。最后從一定高度重構(gòu),宏觀把握,從“術(shù)”中領(lǐng)悟作者的“道”。
很多大部頭書不是從頭到尾讀的,而是以咨詢的方式讀的,尤其是自學(xué)的時(shí)候。對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)來說,咨詢性閱讀加上有計(jì)劃的閱讀(比如每周讀多少章/節(jié))更有效。你不能只讀一本大書一次。咨詢式的閱讀不知不覺地增加了你閱讀的次數(shù)。最后,你對(duì)你感興趣/覺得有用的部分有了更深入的了解。
今天早上我的頭腦不太清醒,我的話也有點(diǎn)混亂。對(duì)不起。我不是計(jì)算機(jī)相關(guān)的,所以我想請(qǐng)一些澄清。
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讓我告訴你更多我的拙見。
暫時(shí)僅限于“自學(xué)書籍”子集。在這個(gè)過程中,我們要注意一些誤區(qū)。這些誤區(qū)就像“暑假我會(huì)背一堆書回來,開學(xué)時(shí)我的力量就會(huì)飆升,碾壓所有人”。理論上對(duì)于普通人來說是可以的,但實(shí)際上卻并非如此。
比如上面提到的,閃閃發(fā)光的學(xué)科經(jīng)典就擺在你的面前,就像武林中各個(gè)門派的武學(xué)秘密被公之于眾一樣。如果你一一練習(xí),你就會(huì)成為頂級(jí)高手。這其實(shí)是一個(gè)非常次要的觀念,將知識(shí)等同于能力。到最后,也許是我有非凡的毅力。讀完后,我感嘆:我知道了那么多,但我還是過不了這一生。
也有句話說:“讀一百遍,便明白其義”。這部經(jīng)典讀十幾遍,你就會(huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的大師甚至專家。就把《紅樓夢(mèng)》讀一百遍,無非就是認(rèn)字而已。把人名記清楚,根本就不是紅書。你需要大量的歷史、社會(huì)學(xué)和其他知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能真正閱讀東西。唐詩三百首。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我都背誦過它們,但我什么也不懂。隨著閱歷的加深,在某種情況下,我突然意識(shí)到一首詩的分量。這就是我上面說的沒有能力讀一些大書。
更重要的是,有些書過于關(guān)注系統(tǒng)。你只是想學(xué)做魚香肉絲。他從如何養(yǎng)豬開始。讀完之后,有一種重復(fù)的感覺。更何況,很多人養(yǎng)豬不養(yǎng)完就養(yǎng)不完。呢絨呢!因此,咨詢式學(xué)習(xí)是一種很好的自學(xué)方式。許多系統(tǒng)巨著最初是為學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)服務(wù)的(其中許多是著名大學(xué)、著名院系的講義合集)。有些是名人多年研究的總結(jié),不適合從頭到尾自學(xué)。當(dāng)你熟悉了與你密切相關(guān)的部分后,然后每天以馬拉松式的方式閱讀一點(diǎn),甚至是一個(gè)大概的掌握。
武林時(shí)空靜止,數(shù)百年前的武林可以重現(xiàn),稱霸武林。然而門派日新月異,想要練就一門經(jīng)典的武功很難。修煉一門已經(jīng)過時(shí)了幾十年的武功,也是可悲的。
談了一些對(duì)大部頭的看法后,我覺得弄清楚“為什么”的問題對(duì)于“如何”的問題是有幫助的。學(xué)海無涯,話題太大,難以駕馭。線條隔如山,我只是用比喻說一些大體的看法,輕噴。
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