初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法，初三化學(xué)學(xué)好的竅門

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法？

重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)興趣

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)不僅可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，而且對(duì)于我們形成化學(xué)概念、理解鞏固知識(shí)、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)技能、培養(yǎng)觀察和動(dòng)手能力、提高思維和解決實(shí)際問題的能力都是非常重要的。

初中化學(xué)怎么學(xué)？

學(xué)習(xí)初中化學(xué)可以按照以下步驟進(jìn)行：

閱讀教材：仔細(xì)閱讀教材，理解每個(gè)章節(jié)的概念和知識(shí)點(diǎn)。注意理解化學(xué)術(shù)語和符號(hào)的含義。

做筆記：在閱讀教材的過程中，做好筆記。將重要的概念、定義、公式和實(shí)驗(yàn)記錄下來，以便復(fù)習(xí)和回顧。

做習(xí)題：做一些練習(xí)題來鞏固所學(xué)的知識(shí)?？梢詮慕滩闹姓业搅?xí)題，也可以尋找其他輔助教材或在線資源上的習(xí)題。

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐：化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性科學(xué)，盡量參與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐。如果有機(jī)會(huì)，在學(xué)?；?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，親自操作并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

參考資料：如果對(duì)某個(gè)概念或知識(shí)點(diǎn)感到困惑，可以查閱相關(guān)的參考資料，如化學(xué)辭典、化學(xué)教輔書籍或在線資源。

合作學(xué)習(xí)：與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和討論化學(xué)問題，互相幫助和解答疑惑。可以組成學(xué)習(xí)小組，共同探討和解決問題。

多做實(shí)驗(yàn)：如果有機(jī)會(huì)，可以參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng)或夏令營，進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)探索和學(xué)習(xí)。

復(fù)習(xí)總結(jié)：定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化記憶?？梢灾谱鲝?fù)習(xí)卡片、思維導(dǎo)圖或總結(jié)筆記，幫助記憶和理解。

記住，化學(xué)是一門需要理解和實(shí)踐的科學(xué)學(xué)科，不僅要掌握概念和知識(shí)，還要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作和觀察的能力。持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐將幫助你更好地理解和應(yīng)用化學(xué)知識(shí)。

一課前預(yù)習(xí)。在教師上課前先看書預(yù)習(xí)，了解教材概貌。打?qū)懸呻y點(diǎn)，聽課時(shí)務(wù)必解這些疑難問題。

二、認(rèn)真聽課，積極思考。沒有比這個(gè)方還好的學(xué)習(xí)方法了。

三、及時(shí)鞏固。該記背的內(nèi)容一定要記背住。個(gè)人覺得，開始學(xué)習(xí)化學(xué)，要記背的東西比較多，如元素周期表，化合價(jià)，原子量（主要的元素），金屬活動(dòng)順序表，復(fù)分解反應(yīng)完全的條件，各種要求掌握的物質(zhì)的制法……等等，都是記住了才比較好。基本的東西沒有記住，不大好進(jìn)行分析推理。

四、重視實(shí)驗(yàn)及操作。

自制小卡片，在卡片的正面寫上兩三個(gè)元素符號(hào)、背面寫上相應(yīng)的元素名稱。開課后第一天背一張，第二天背兩張（含第一天的），第三天背三張（含第一、二天的）……以此類推，不出一個(gè)月，定會(huì)記住。

如何學(xué)好初中化學(xué)？

學(xué)好初中化學(xué)要從以下幾方面準(zhǔn)備： 熟練記憶定義； 備好元素周期前40個(gè)主族元素 化學(xué)式，常用的熟練記憶 化學(xué)方程式，前后配平等，常用的化學(xué)方程式可以用一個(gè)本子記一下 常見的化學(xué)物質(zhì)的俗稱和學(xué)名、 其實(shí)最重要的是要靈活應(yīng)用，就是每一種題型都可以把典型例題記到本子上，最好準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本。 希望對(duì)你有用

初中化學(xué)得怎樣學(xué)？

1.手腦并用原則

(1)學(xué)生要明確化學(xué)學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)過程，艱苦的腦力勞動(dòng)，別人是代替不了的。 　　

(2)對(duì)教師來說，一方面，要使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，就要不斷使他們明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到從事化學(xué)研究既有宏觀的物質(zhì)及其變化的現(xiàn)象、事實(shí)，又有微觀粒子的組成、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)變化，還要學(xué)習(xí)各種基本技能。

2.系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化原則 　　系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化原則，就是要求學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)在頭腦中形成一定的體系，成為他們的知識(shí)總體中的有機(jī)組成部分，而不是孤立的、不相聯(lián)系的。因?yàn)橹挥邢到y(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的知識(shí)，才易于轉(zhuǎn)化成為能力，便于應(yīng)用和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。

它是感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的飛躍之后，在理解的基礎(chǔ)上，主觀能動(dòng)努力下逐步形成的。這是知識(shí)的進(jìn)一步理解和加深，也是實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用知識(shí)前的必要過程。

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