五育并舉指的是哪五育(五育并舉論文)

陜西教育信息網(wǎng)訊（史金海通訊員曹靜）為切實保障“雙減”政策落地生根，切實提升課后服務(wù)質(zhì)量，千陽縣張家園鎮(zhèn)中心小學(xué)緊跟“雙減”政策結(jié)合教育規(guī)律和學(xué)生成長需求，創(chuàng)新舉措，用“作業(yè)革命”減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，用“健康教育”養(yǎng)成學(xué)生良好生活習(xí)慣，用“陽光校園”引導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體，用“健康教育”引導(dǎo)學(xué)生健康成長。用“經(jīng)典閱讀”激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，用少年宮活動拓展學(xué)生興趣，用“陽光校園”引導(dǎo)學(xué)生鍛煉身體。豐富多彩的載體活動吸引學(xué)生走進(jìn)校園，在快樂中學(xué)習(xí)、在興趣中專長、在快樂中成長，構(gòu)建學(xué)生快樂、家長放心、社會滿意的良好教育生態(tài)。

看！他們充滿活力和激情，就像盛開的花朵，充滿生機(jī)和活力。

聽！鏗鏘鏗鏘的鐃鈸聲、嘹亮的鼓聲、歡快的腰鼓，抒發(fā)了同學(xué)們的心情。他們是祖國的未來、民族的希望！

通過發(fā)展以少年宮活動為主體的課外服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化需求，全面減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，解決農(nóng)村未成年人活動少、活動類型單一、缺乏知識的問題。有效引導(dǎo)的問題得到解決。縮小城鄉(xiāng)教育水平差距，促進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，為未成年人健康成長打造新平臺，受到群眾歡迎。