山東學(xué)生選擇國際高中有哪些重要的指標呢知乎(山東國際學(xué)校高中)

近年來，國際學(xué)校越來越受到家長的青睞，越來越多的孩子放棄中考，直接選擇國際學(xué)校就讀高中。相應(yīng)地，很多家長在選擇國際學(xué)校時不知從何入手。那么如何選擇合適的國際學(xué)校呢？我們一起來看幾個指標。

教師是教學(xué)的核心

首先，學(xué)校資質(zhì)是家長必須考察的。許多學(xué)校嫉妒日益流行的國際辦學(xué)模式，因此試圖向別人推銷自己。他們組織一些外教和一些英語課程，向外界宣稱自己是國際學(xué)校。一所真正的國際學(xué)校不僅僅是用英語教學(xué)；

其次，學(xué)校的師資隊伍也是重點考慮的因素。國際學(xué)校中外籍教師的比例、中外籍教師的資質(zhì)和實踐教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)委員會的權(quán)威性、教學(xué)團隊對國際考試的控制力以及教授的知識水平等都應(yīng)納入范圍的調(diào)查。

此外，了解學(xué)校教師的宗教信仰也是不可忽視的一個方面。教師不僅可以從學(xué)業(yè)上影響學(xué)生，還可以從個人魅力上影響學(xué)生。中學(xué)生正處于人格塑造的關(guān)鍵時期，學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生價值觀。至關(guān)重要的。中西文化雖然存在一定差異，但也存在一定程度的融合。極端崇拜外國人或極端仇外心理都是不可取的。教師可以影響學(xué)生對西方文化的認識和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

錄取率是選校的硬性指標

在選擇學(xué)校時，我們不能忽視往屆畢業(yè)生進入國外大學(xué)的情況。雖然很多國際學(xué)校標榜自己的錄取率是100%，但錄取學(xué)校的標準卻千差萬別。許多人甚至將學(xué)生推薦到國外三流大學(xué)，以保證錄取率。有些家長對國外大學(xué)的學(xué)科分類體系不是很清楚。許多人甚至將美國最好的文理學(xué)院歸類為?？茖W(xué)院。這是對國外大學(xué)缺乏了解的表現(xiàn)。建議家長向國際學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生咨詢，聽聽他們的感受。

課程體系是教學(xué)的關(guān)鍵

一所好的國際學(xué)校不僅能夠融合中西教育精髓，讓中西教育方法在教學(xué)中齊頭并進，而且能夠按照國際教育體系設(shè)置課程，讓學(xué)生無縫進入國際大學(xué)。大多數(shù)進入國際學(xué)校的學(xué)生的目標是到國外的大學(xué)學(xué)習(xí)。因此，學(xué)校必須建立國際認可的專業(yè)課程和符合國際考試標準的教學(xué)體系。還要根據(jù)學(xué)生的興趣和特長合理安排選修課。實踐課程和課外活動。國際學(xué)校學(xué)制一般為3-4年，提供英國IGCSE和A-Level課程。他們采用全英文教學(xué)、小班教學(xué)模式。學(xué)生成功通過考試后，可根據(jù)成績申請英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等160多個國家。正規(guī)大學(xué)。還有一些與國外大學(xué)有針對性的校際合作，具體的合作方式和推生方式都要仔細研究。

輔導(dǎo)中心是國際學(xué)校的標配

國際學(xué)校應(yīng)當為學(xué)生的留學(xué)計劃提供專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)。設(shè)立專門的海外大學(xué)申請辦公室，明確留學(xué)服務(wù)流程。應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況制定個性化申請方案，避免學(xué)生過河。沒有方向。不僅如此，專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)可以幫助學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中根據(jù)自己的升學(xué)意愿調(diào)整選課思路，加強專業(yè)課程的實踐。

國外名校非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會經(jīng)歷。優(yōu)秀的升學(xué)指導(dǎo)中心會推薦學(xué)生參加一些對申請有利的社交活動、國際聯(lián)誼和競賽，也會在學(xué)校申請陳述中提供科學(xué)的指導(dǎo)。有條件的學(xué)校將定期邀請海外名校面試官授課并擔(dān)任面試官，并與國際知名學(xué)校建立校際合作，為學(xué)生出國留學(xué)打造順暢對接平臺。此外，我們還舉辦教育展覽、組織海外大學(xué)考察、夏令營、校友交流會等，幫助學(xué)生選擇合適的學(xué)校。

青島銀河學(xué)校美國高中是與青島銀河學(xué)校和波士頓公立學(xué)區(qū)教育局合作在青島市建立的美國公立高中青島校區(qū)。該項目引進美國公立高中先進的教育教學(xué)理念、全套美國公立高中課程體系和教材、豐富的特色課程和創(chuàng)新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在中國享受原汁原味的美國高中教育。學(xué)生入學(xué)時注冊美國高中生，在中國學(xué)習(xí)兩到三年，在美國波士頓公立學(xué)區(qū)附屬公立高中學(xué)習(xí)一年，獲得美國高中畢業(yè)證書，實現(xiàn)高中與大學(xué)的完美銜接，為學(xué)生升讀美國大學(xué)學(xué)位奠定基礎(chǔ)。堅實的基礎(chǔ)。