中外企業(yè)家2021(中國的外資職業(yè)學(xué)校)

世界職業(yè)教育大會(huì)展覽現(xiàn)場。西安報(bào)業(yè)全媒體記者馬翔攝

11月7日，以“面向未來的產(chǎn)教融合協(xié)同教育與應(yīng)用型人才培養(yǎng)”為主題的2019中國（西安）世界職業(yè)教育大會(huì)開幕。120家國內(nèi)企業(yè)和職業(yè)學(xué)校，42家國際企業(yè)和職業(yè)學(xué)校聚集在我市。來自德國、法國等歐盟國家及國內(nèi)職業(yè)教育領(lǐng)域的知名教育專家、教育行政部門代表、學(xué)校教師、教育裝備、教育信息化等企事業(yè)單位代表，聚焦職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)與實(shí)踐職業(yè)教育與產(chǎn)教融合交流探討經(jīng)驗(yàn)。

開幕式上，多家高校和企業(yè)現(xiàn)場簽訂了合作合同。具體簽約院校有：西安文理大學(xué)、多特蒙德應(yīng)用科技大學(xué)、西安培華學(xué)院、西門子（中國）有限公司、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、馬來西亞國際文化交流中心、西安商貿(mào)旅游成人中等職業(yè)學(xué)校、聯(lián)合利華（天津）有限公司、渭南技師學(xué)院、陜西工程科技高級(jí)技工學(xué)校、海爾數(shù)字科技有限公司、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鑫道科技有限公司等

會(huì)議將持續(xù)到9日。除開幕式外，還舉辦同期展覽、3場國際職業(yè)教育峰會(huì)、3期德國專家教師培訓(xùn)班、16場平行論壇、2場同期比賽等一系列活動(dòng)。

記者在西安職業(yè)教育展示群看到，西安旅游職業(yè)中專的學(xué)生將茶藝工具搬到現(xiàn)場展示茶藝，茶香四溢。西安衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生攜帶教學(xué)模型演示心肺復(fù)蘇技能并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。此外，西安商業(yè)旅游成人中等職業(yè)學(xué)校的烹飪、菜雕項(xiàng)目也吸引了眾多市民、師生代表駐足觀看。

我市學(xué)生示范烹飪和蔬菜雕刻。西安報(bào)業(yè)全媒體記者馬翔攝

在7日至9日的多個(gè)主題論壇中，眾多國內(nèi)外職業(yè)教育專家和企業(yè)代表將分享職業(yè)教育領(lǐng)域的研究和見解，以及面向未來的協(xié)同教育和行業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)——世界各地的教育一體化。實(shí)踐并為職業(yè)教育發(fā)展提供建議。師資培訓(xùn)將為參賽職業(yè)院校師資培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)，開展“‘巨日’德國專家行動(dòng)化教學(xué)法培訓(xùn)”、“德國新能源汽車職業(yè)教育師資培訓(xùn)”和“2019年SAP全球大學(xué)聯(lián)盟高校教師培訓(xùn)”，利用大量優(yōu)秀教學(xué)案例、德國專家講座、在線課程等培訓(xùn)資源，使教師獲得創(chuàng)新的教學(xué)方法和設(shè)計(jì)思維。此外，大會(huì)還將舉辦金磚國家青年創(chuàng)客大賽和第十三屆全國會(huì)展專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐大賽兩項(xiàng)同期活動(dòng)，參賽人數(shù)共計(jì)980人。

據(jù)了解，世界職業(yè)教育大會(huì)的舉辦將為分享職業(yè)教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)職業(yè)教育國際化、推動(dòng)中德等歐盟國家職業(yè)教育和產(chǎn)教融合合作提供平臺(tái)。國家，并為陜西省和西安市提供學(xué)習(xí)、交流和展示機(jī)會(huì)的平臺(tái)。西安職業(yè)教育正搶抓“一帶一路”、西部大開發(fā)、國家中心城市等戰(zhàn)略機(jī)遇，努力創(chuàng)建國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，加快產(chǎn)教融合。產(chǎn)業(yè)與教育分為校企合作、國際合作辦學(xué)模式、教育模式。改革。（西安報(bào)業(yè)全媒體記者馬翔）

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教育部：建設(shè)國家教育研究平臺(tái)教育部7日發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究的意見，提出建設(shè)國家教育研究平臺(tái)，著力落實(shí)教育重大決策部署和重大實(shí)際問題，協(xié)調(diào)開展全面深入的調(diào)查研究。

除了建設(shè)國民教育研究平臺(tái)外，《意見》還提出，積極建設(shè)國民教育數(shù)據(jù)信息平臺(tái)，建立國民教育數(shù)據(jù)開放共享機(jī)制；搭建國外教育綜合信息平臺(tái)，密切了解和跟蹤國外教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)；完善國家教育科學(xué)規(guī)劃管理平臺(tái)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各級(jí)各類教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目成果的管理和使用。

《意見》指出，鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教師增強(qiáng)科研意識(shí)，積極參與教育教學(xué)研究活動(dòng)，不斷加深對(duì)教育教學(xué)改革規(guī)律的認(rèn)識(shí)，探索有效的方式方法。適應(yīng)新時(shí)代要求的教書育人，推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展。

陜西省第二批中小學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐教育基地名單發(fā)布

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我省要求省、市學(xué)習(xí)基地管理部門和各市（區(qū)）教育行政部門加強(qiáng)對(duì)陜西省中小學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐教育基地的規(guī)范化、科學(xué)化管理；積極制定符合不同年齡段中小學(xué)生特點(diǎn)的游學(xué)計(jì)劃、展示課程和體驗(yàn)活動(dòng)；注重基地科研專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)基地安全保障措施建設(shè)，保障師生參加科研教育實(shí)踐活動(dòng)的安全，形成面向全社會(huì)的協(xié)同育人、全方位育人的立體網(wǎng)絡(luò)。各市（區(qū)）教育行政部門要指導(dǎo)中小學(xué)充分利用研究實(shí)踐教育基地，組織開展形式多樣的研究實(shí)踐教育活動(dòng)。

編輯：芥末花生