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    高考詩歌鑒賞真題及答案(高考詩歌鑒賞題型及答題技巧)

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-21 22:23:07 學(xué)習(xí)方法 955次 作者:合肥育英學(xué)校

    溪坎綠蔭環(huán)抱,溪岸綠意高低。

    斷橋夕陽西下,人獨(dú)立,水涵幽樹中,鳥兒相依。

    高考詩歌鑒賞真題及答案(高考詩歌鑒賞題型及答題技巧)

    感覺游清朝心不累。誰知道在安靜的地方世界是多么有機(jī)?更至深夜,我們并肩前行,秋風(fēng)斜月下,歸漁船。

    注:依依:徘徊,徘徊。

    尾聯(lián)運(yùn)用了多種藝術(shù)手法。選擇其中之一并進(jìn)行簡要分析。題型解釋與分析:無論選擇哪一個(gè),作答時(shí)都要注意兩點(diǎn),這也是兩個(gè)得分點(diǎn)。必須明確尾聯(lián)所用藝術(shù)。技術(shù),占1分;結(jié)合藝術(shù)手法分析尾聯(lián)的內(nèi)容和效果,占2分。也就是說,要注意末聯(lián)與詩句的結(jié)合,以了解其藝術(shù)方法及其所達(dá)到的效果。例如,藝術(shù)技巧答案“虛擬寫作”得1分。內(nèi)容與效果分析回答“我們深夜一起遷徙,秋風(fēng)斜月船上釣魚歸來,這是詩人想象中的場景,此文呈現(xiàn)出一種安靜悠閑的意境”和得2分。觀點(diǎn)。例如,藝術(shù)手法答案“借景抒情”,得1分;內(nèi)容與效果分析答案》描寫了深夜歸船、秋風(fēng)倚月的畫面,表達(dá)了詩人的隱逸之情,使整首詩的韻味綿長,值得2分,藝術(shù)手法為場景交融得1分,內(nèi)容及效果分析為“悠然情懷與深夜相倚,秋風(fēng)斜月漁舟歸”的景色相融合,使情感表達(dá)微妙而深刻”,得2分。當(dāng)然,從想象、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的角度去探索也是可以的,只要有意義就行。但從隱喻、二元性、直接表達(dá)感情、借物抒情、白描等角度來分析就不會得分。參考答案:(一)一幅人景交融的祥和畫卷:斷橋旁夕陽西下,樹影倒映水中,鳥兒在枝頭相依,詩人賞景美麗的風(fēng)景獨(dú)自一人。(2)正是因?yàn)槟軌颉靶羞M(jìn)”、“安靜”,欣賞寧靜優(yōu)美的風(fēng)景,詩人才能放下身邊的世俗之事,心曠神怡。表達(dá)了詩人遠(yuǎn)離塵世、忘卻世事的悠閑心情。(3)虛擬寫作。“深夜同舟,秋風(fēng)斜月下漁歸”,是詩人想象的場景。此文呈現(xiàn)出一種安靜、悠閑的意境。與風(fēng)景做愛。描繪“深夜同舟,秋風(fēng)斜風(fēng),泛舟漁歸”的情景,抒發(fā)了詩人閑適的心情,使全詩韻味悠長。悠閑的心情與“深夜同游,秋風(fēng)斜月下泛舟釣魚歸來”的情景融為一體,使情感表達(dá)微妙而深刻。

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