概括改革開放以來我國發(fā)生的變化(改革開放以來行的方面的變化)

（一）根據(jù)所給信息1、總結(jié)改革開放以來趙家村發(fā)生的變化。（15分）要求：分為幾個方面，逐項表述；全面、準確；字數(shù)不應超過200字。這題和這套題相對簡單很多，可以作為基礎入門題。

今天更新3小時，課程地址是四月份多省市聯(lián)考公務員報考課程。劉師傅說得有道理，也有

2020年聯(lián)考公務員申請作文批改班劉老師說得有道理。大家注意了

這里的變化強調(diào)的是結(jié)果

即總結(jié)發(fā)展成果，總結(jié)趙家村經(jīng)過一系列發(fā)展后所發(fā)生的積極變化，重點關注變化的結(jié)果。

重要的不是你如何改變，也不是你如何實現(xiàn)發(fā)展。這個你要分清楚。此外

注意資料表述的以點帶面

趙家村是一個集體概念，但數(shù)據(jù)的變化體現(xiàn)在個體上，或者主要是在個體上。這是一個點對點的表達。

它通過個人情況的變化或從個人角度的陳述來表達事物的發(fā)展。這是一種典型的表達方式。

注意資料表述的側(cè)重點

比如，材料的開頭并沒有講業(yè)績的變化，而是講過去的辛苦日子。這是通過先抑制后改善的比較來完成的，通過比較論證來展示現(xiàn)在的好日子。

比較論證相對困難，但好在這里的情況比較簡單，可以作為學生復習比較論證的入門材料。請注意，這里解釋的是通過直接的比較論證來解決溫飽問題。

另外，在材料的中間，我們談到了蓋房子，在材料的最后，我們也談到了家里的硬化地板和自來水，以及電話、互聯(lián)網(wǎng)和圖書館。請注意，兩者是不同的。

前者強調(diào)解決溫飽問題后改善生活條件，后者強調(diào)小康社會基礎設施的完善和民生的改善。時代背景不同，情況不同，側(cè)重點也不同。

整個材料并不難，但沒有明顯的關鍵詞。你必須自己理解爭論的焦點。比如最后一篇關于改善民生的文章，根本就沒有出現(xiàn)“民生”二字。只是講改善民生的細節(jié)。你能明白嗎？

請記住，這篇文章是對理解力的測試！

以前很多問題都會給你關鍵詞，但現(xiàn)在問題不那么直接了。你要從具體的現(xiàn)象出發(fā)，抽象出背后的情況。理解是關鍵。不僅如此，你還需要練習寫作和準確的表達。

很多學生在遇到這樣的信息時，就覺得自己看懂了，知道它在說什么。但他們?nèi)狈M織能力，無處下手。他們覺得到處都有要點，但又不能全部寫出來。寫一個小問題要花很多時間。不明白。

原因無他，就是練習太少！

參考答案

受入戶定額政策鼓勵，農(nóng)民精神飽滿，奮力生產(chǎn)，解決了溫飽問題；

農(nóng)民致富后，改善生活條件，購買家電、汽車，提高生活水平；

隨著社會的發(fā)展，農(nóng)民的觀念也進一步發(fā)生了變化。從過去種植單一農(nóng)作物，到現(xiàn)在種植經(jīng)濟作物，他們的收入進一步增加。此外，農(nóng)民還可以通過土地流轉(zhuǎn)實現(xiàn)收益。

人居環(huán)境和基礎設施進一步改善。電話網(wǎng)絡、交通設施、圖書館、村莊、廣場等都很齊全。旅行和享受生活可以帶來小康生活。