體育的綜合素養(yǎng)(體育綜合素質(zhì)包括哪些)

根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《意見》號文，肥胖、近視等健康問題已成為中小學(xué)生的突出問題。為了解決這些健康問題，加強(qiáng)中小學(xué)生身體健康管理，國家從個人、學(xué)校、家庭和政府四個層面提出了具體要求。體育局和教育廳還將全面加強(qiáng)體育課和課外體育鍛煉，落實學(xué)校課間體育活動制度，保證學(xué)生校內(nèi)校外一小時的運動時間。

新課程標(biāo)準(zhǔn)正式實施，那么教學(xué)上發(fā)生了哪些變化呢？——體育的地位進(jìn)一步提升，

體育健康課程占比達(dá)到10%-11%，成為綜合素質(zhì)第三大科目，課時占比超過外語課程。修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)有五個明顯特點：各課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)立足義務(wù)教育培養(yǎng)目標(biāo)；優(yōu)化課程內(nèi)部結(jié)構(gòu)；制定學(xué)術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)引導(dǎo)；加強(qiáng)學(xué)術(shù)舞臺銜接。此次義務(wù)教育課程修訂改革的關(guān)鍵是強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)導(dǎo)向、優(yōu)化課程內(nèi)容組織、突出實踐教育。

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班級比例圖可以清晰看到《體育與健康課》的狀態(tài)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育階段體育健康課程內(nèi)容主要包括各種基本運動技能、身體素質(zhì)、健康教育、專項運動技能和交叉學(xué)科學(xué)習(xí)。很多老師和家長會問：有哪些特殊的運動技能？

——球類運動、田徑運動、體操、水上或冰雪運動等，而這些類別中還包括一些不同的運動項目。學(xué)生可以選擇適合自己喜歡的項目，進(jìn)行有計劃的鍛煉，養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣。

體育不再像以前那樣“不起眼”的學(xué)科。隨著國家建設(shè)體育強(qiáng)國的要求以及各地政府也重視青少年體育和全民健身的發(fā)展，體育成為中考能拿分的項目；非常值得學(xué)校、老師、家長和學(xué)生關(guān)注。不僅可以鍛煉身體，還可以依靠運動獲得更高的成績，考上自己理想的學(xué)校！