最好學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于最好學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹最好學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
天賦、勤奮與高效的學(xué)習(xí)方法，哪個更重要？
首先要明確一點，三者都很重要。但如果非要論個誰輕誰重的話，我個人覺得還是天賦更重要。
因為不論是學(xué)習(xí)還是工作，身邊總有一些人用同樣的方法，同樣的努力但結(jié)果卻不盡人意；相反也總有一些人稍微用心一點點結(jié)果就非常好。
我覺得把這天賦、勤奮和學(xué)習(xí)方法這三方面分開討論，非要比個高下好像不太合適，說哪一項更重要都站不住腳。因為但凡佼佼者必是三方面都做的比較好的人。
如果說真的特別重要，我倒是覺得“悟”才是真境界。佛教、道教都將“悟”作為一種高級的學(xué)習(xí)方式，我覺得也有他的道理。
歷史上，重要的、關(guān)鍵性的人物，都是“悟”道的大家。“悟”就是領(lǐng)悟，將現(xiàn)有的知識總結(jié)吸納再升華，是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)；“悟”是深入的思考，是超越現(xiàn)有知識層面的思維升級。牛頓定律不是牛頓從課本上學(xué)來的，愛因斯坦的每一項發(fā)明不是補課老師輔導(dǎo)提高的，毛澤東的軍事理論不是他的政治老師教的等等。
從我多年的數(shù)學(xué)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn):數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)拔尖的孩子往往不是那些做題最多的，也可能不是看上去最聰明的，可能也不是方法技巧記滿了筆記本的，而是那些老師講課愛搶話、有問題愛刨根問底、思考時就“與世隔絕”的孩子。
“悟”就是深入的思考。
我常和我的猴孩子們說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有三個境界：第一級是學(xué)做題，好多同學(xué)沒學(xué)好數(shù)學(xué)就是停在了這一級；第二級是學(xué)方法，學(xué)會各種技巧模型就能把數(shù)學(xué)學(xué)的還可以了；第三級是學(xué)思想，領(lǐng)悟各種數(shù)學(xué)思想，做到融會貫通，就會攻無不克，戰(zhàn)無不勝了。
閑來無事，亂侃一通，大家見笑了！
個人覺得天賦更重要，勤奮和高效很重要！
用王者榮耀里李白的一句話：努力有用的話還要天才干什么。
但是出去人的意志來說：我更佩服勤奮的人。
而對于工作來說：突破創(chuàng)新類的是交給天賦的人的，而另一部分則交給勤奮和高效的人的
歸根結(jié)底：有些事情不是只靠勤奮和高效的，靠的是天賦。
用愛迪生的話來說：成功=99%的努力+1%的靈感，大部分人只記得99%的努力，而忘了1%的靈感（天賦）真的真的很重要！
天賦、勤奮和高效的學(xué)習(xí)方法哪個重要？
要小莊學(xué)長說，這三點都很重要。
因為我們都是普通人，羨慕別人有個好的學(xué)習(xí)天賦，一點就通、過目不忘，就算不怎么好好看書，平常還經(jīng)常玩，也能考高分，這應(yīng)該就是天賦好吧。
一個高效的學(xué)習(xí)方法，是大家提升學(xué)習(xí)成績的重要條件之一。如果胡亂學(xué)習(xí)，沒有有目的有計劃的學(xué)習(xí)，成績會很難提升上去。
而那些勤奮的人，也能夠通過刻苦的學(xué)習(xí)，拉上跟其他人之間的差距。
那些清華、北大的學(xué)生，他們會把這三方面都排在同一位置吧。天賦在學(xué)習(xí)中真的很重要，而一個高效的學(xué)習(xí)方法也很重要，勤奮才能把前兩個優(yōu)勢放大。
不過根據(jù)觀察一些學(xué)霸們，小莊發(fā)現(xiàn)，天賦是最重要的，接著才是高效的學(xué)習(xí)方法，最后才是勤奮。
為何呢？小莊班里就有這樣的例子，雖然最后高考成績沒有到清華北大那種程度，但被錄取的學(xué)校也是個211。
小莊的那個同學(xué)，上課偶爾會睡覺，但他數(shù)學(xué)最后一道大題能解出來。但是大多數(shù)同學(xué)呢，只能解出第一步。這就是天賦上的優(yōu)勢了，怎么勤奮也很難補充過來吧。
不得不說，在學(xué)習(xí)上，天賦還是很重要的。不過也不能排除勤奮的重要性，當(dāng)初小莊的同學(xué)如果努力一些，說不定就能有個985的學(xué)校上了。
所以，想要有個好成績，這三樣都不能缺，都很重要。
我覺得，天賦、勤奮和高效的學(xué)習(xí)方法都非常重要，對三者不能去做排名，原因是這樣的。
天賦是一個人的天分，是孩子在成長學(xué)習(xí)之前就有的一種特性，對孩子的成長和發(fā)展起到很重要的作用，但它是有獨一性和特殊性的，不是說每個孩子都會在全方位多維度都具有天賦，這是不可能的，僅僅在某一方面具有天賦已經(jīng)是很幸運的了。一般的平常的孩子要說在某一方面很有天賦，說實在話，真心不多。
再說勤奮，它的字面意思就是認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實做事。勤奮二字聽著簡單，但需要認(rèn)真的去堅持。不僅是孩子的學(xué)習(xí)和成長，也包括我們大人的學(xué)習(xí)和工作，都需要不斷刻苦鉆研，堅持不懈，才能在某一方面獲得成功。
最后說高效的學(xué)習(xí)方法，這一點，也非常重要了。學(xué)習(xí)過程中，老師和家長引導(dǎo)孩子，為他們提供強有效的學(xué)習(xí)方法，孩子學(xué)習(xí)效率肯定會很快提高，興趣也自然會提高很多。
【總結(jié)】天分固然重要，但也需要后天的不斷努力和認(rèn)真學(xué)習(xí)，搭配上高效的學(xué)習(xí)方法，這對于孩子的學(xué)習(xí)將會起到事半功倍的效果，然而，即便是沒有多少天份，只要你勤奮認(rèn)真去做事，加之有效的學(xué)習(xí)方法，堅持下去就能成功！哪怕是暫時沒有太有效的學(xué)習(xí)方法，只有你堅持，就能勝利！只要你勤奮，就能成功！
怎樣勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)？
勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種很好的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)在是寒假，孩子們也可以做到勞逸結(jié)合。怎樣做到具體的勞逸結(jié)合呢？
比如說現(xiàn)在寒假期間，過年的那幾天就可以開心的和家人一起團圓吃年夜飯，到外面走走，去親戚長輩那邊拜年，感受一下親情的溫暖。這幾天差不多要投入到寒假作業(yè)、新學(xué)期學(xué)習(xí)的當(dāng)中了。
而對于平時的學(xué)習(xí)，怎么做到勞逸結(jié)合？首先應(yīng)該是做一個計劃，把每一天的計劃都安排好。
計劃里面有每個時段學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)，還有學(xué)習(xí)過程當(dāng)中穿插一些休息的方式。
平時休息方式很多，這個可以根據(jù)個人的一些興趣愛好來做一些調(diào)整。比如喜歡運動的，休息階段，中間就可以跳繩啊，運動一下。
喜歡音樂的同學(xué)，就可以在學(xué)習(xí)中間休息下來，聽聽歌，唱唱歌，讓心情放暫時放松下來，產(chǎn)生一個積極的心理狀態(tài)，有利于下一階段的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
喜歡安靜的人呢，就可以在休息的過程中到外面走一走，到小區(qū)、花壇旁邊的走走看看，讓自己的心情慢慢平靜下來。
喜歡熱鬧的同學(xué)來，可以和家人聊聊天，看看電視，暫時休息一下。
總之勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)是一種很積極很有效的方式，我們應(yīng)該盡量做到。
“勞逸結(jié)合”是人們常常說到的一個詞?！邦櫭剂x”，勞，是勞動，勞碌，勞累；逸，是安逸，休息。這個詞的一般意思不難理解。但是，具體到學(xué)習(xí)，其中的“勞”和“逸”，卻有講究。
學(xué)習(xí)中的“勞”，顯然不在身體的“勞”，而在大腦的“勞”。當(dāng)你全身心投入學(xué)習(xí)之中時，你會沉浸在自己構(gòu)筑的愉悅氛圍中而不知疲倦。所謂“孜孜不倦”，說的就是這種境界。其實，這種境界不難理解。舉一個極端的例子。有的學(xué)生沉迷于手機游戲，他可以連續(xù)玩五六個小時，甚至更多，還有通宵達旦的，你說，他兩手不閑，他會覺得累嗎？
但是，當(dāng)你感覺到學(xué)習(xí)時遇到了難以跨越的障礙，百思不得其解時，你就會感到煩躁不安。此時，就該要“逸”了。
腦力勞動的逸不同于體力勞動的逸。體力勞動的逸，只有身體休息，體力得到恢復(fù)，才能再次投入新的勞動。而腦力勞動是不能通過身體的休息（逸）來恢復(fù)的。這已被大量的心理學(xué)研究所證實。
學(xué)習(xí)中遇到障礙而心神不寧時，最好的辦法，就是“換內(nèi)容”。比如，數(shù)理化多半是邏輯思維，自己感覺到深不下去了，換英語（或語文，生物），讓管邏輯思維的腦細胞休息。英語語文生物學(xué)“膩”了，換數(shù)學(xué)，讓管語言文字形象的腦細胞休息。
這就是學(xué)習(xí)中的“勞逸結(jié)合”。
我常常告訴學(xué)生，當(dāng)你還沒有想好晚上的具體學(xué)習(xí)過程時，不要急于進教室或書房，先在門外站兩分鐘，想好了再進去。思想上沒準(zhǔn)備好，急忙進教室或書房，這里翻那里翻，半天進入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，浪費了時間。
當(dāng)你坐在書桌前感覺思維難以啟動時，先做兩道中等難度的數(shù)學(xué)題，感覺到思維“動”了，再學(xué)習(xí)你打算學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
嘮叨了半天，說的就是要科學(xué)用腦。學(xué)習(xí)是腦力勞動，要符合用腦規(guī)律，做到科學(xué)用腦，才能使學(xué)習(xí)事半功倍。
到此，以上就是小編對于最好學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于最好學(xué)習(xí)方法的2點解答對大家有用。