天才的學(xué)習(xí)方法 天才的自學(xué)特殊方法

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于天才的學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹天才的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

勤奮學(xué)習(xí)的成語故事？

勤奮好學(xué)的成語及典故，給正在讀書的孩子們講講喲。

1、鑿壁偷光

漢時(shí)有一人叫匡衡，家里貧窮，白天干活，晚上才能讀書，但買不起蠟燭，鄰居說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家在墻上鑿了個(gè)小洞，燭光透過來了，光照到了書上，他便認(rèn)真地讀書。最終匡衡成了一代文學(xué)家。

2、懸梁刺股

戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦,年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深, 回家后,家人對(duì)他也很冷淡, 這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心, 常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備了一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,自己就清醒起來了,再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬 ,他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長，他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。二人后來都成為了有名的政治家。

3、螢?zāi)矣逞?/p>

東晉時(shí)期的車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；晉代的孫康，冬天的夜里利用雪映出的光亮看書。后來他被朝廷封為關(guān)內(nèi)侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時(shí)之盛。

這些勤奮好學(xué)的古人夜讀之精神激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子，鼓舞后輩，永世垂范。

參考資料：中國知網(wǎng)

｛我是“草廬心語”，關(guān)注文化歷史和教育，如果您也喜歡，請(qǐng)關(guān)注我，我相信總有我們感興趣的話題，期待共同交流。每天快樂哦！｝

映雪囊螢：晉朝的時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)，他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。

當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車胤，也和孫康一樣，沒有錢買油。夏天夜晚，就捉了許多螢火蟲，盛在沙袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

這就是“孫康映雪苦學(xué)”；

“車胤囊螢夜讀”。

成語：映雪囊螢

記著關(guān)注“百味寫春秋”喲 謝謝！

懸梁刺股的故事

漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因?yàn)槠陬?，常?huì)不知不覺打起盹來。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯痛。馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。后來，他終于成為儒學(xué)大師。

在年輕時(shí)，蘇秦由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。后來他成為有名的學(xué)問家。

鑿壁借光

文人匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事?，F(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。

為什么有的人從不讀書但其遠(yuǎn)見、思維方式、做事方法卻那么卓越？

讀書，并不是唯一的學(xué)習(xí)方式。

讀萬卷書不如行萬里路，

行萬里路不如閱人無數(shù)，

閱人無數(shù)不如名師指路，

名師指路不如自己去悟。

“讀萬卷書”

在這個(gè)信息化的時(shí)代，獲取知識(shí)的方式已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。書捧在手里只是很有儀式感罷了，我們也可以網(wǎng)上看一個(gè)講座，手機(jī)上聽一個(gè)音頻或讀一篇文章。

我每天上班不開車，因?yàn)閷ＷⅠ{駛就不能分心，而坐公交車或地鐵，我的時(shí)間就可以用來閱讀，關(guān)注一些有價(jià)值的公眾號(hào)，也可以看電子書，或者戴上耳機(jī)聽一些講座，這是把碎片時(shí)間利用起來學(xué)習(xí)的絕好時(shí)機(jī)。

“行萬里路”

看再多的書都是別人的經(jīng)驗(yàn)，想要變成自己的，都要試試看，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。光說不練，假把式，真正的智慧，都是去經(jīng)歷成功或失敗，通過反思和總結(jié)，變成自己的經(jīng)驗(yàn)。如果你沒做過，就沒有發(fā)言權(quán)。

紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行。你如果想找工作，就不要空想，去找去行動(dòng)，失敗一點(diǎn)都不可怕，重要的是你在每次失敗后的進(jìn)步，在實(shí)踐中變得強(qiáng)大。

“閱人無數(shù)”

有時(shí)候我們的成長，不一定非要“吃過肥豬肉”，“見過肥豬肉”也是一種方式。

你想提升自己的溝通能力，一定需要買幾本溝通技巧方面的圖書才行嗎？其實(shí)，買書只是貌似給了你安全感，但是未必能給你結(jié)果。通過身邊的人學(xué)習(xí)，你認(rèn)識(shí)的人見到的人，一定有人某個(gè)方面的溝通做的很漂亮，他怎么做的，學(xué)習(xí)，照貓畫虎；也一定有的人某個(gè)方面的溝通做的稀碎，他又是怎么做的，也學(xué)習(xí)，不犯同樣的錯(cuò)誤！久而久之，你自己就改變了。

三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，則其不善者而改之。

“名師指路”

跟專家學(xué)經(jīng)驗(yàn)少走彎路，是最快的方式。

我每年都會(huì)花點(diǎn)錢去聽課，這是一種充電，去年我聽了一個(gè)營銷類的策劃和文案課程，講課的老師比我還小五六歲，但是她工作至今一直專注在這個(gè)領(lǐng)域，她就是專家，她會(huì)講自己10年有余總結(jié)出來的規(guī)律，分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給出新手如何成長的建議……可如果你自己摸著石頭過河，浪費(fèi)的時(shí)間成本是非?？膳碌?。

“自己去悟”

學(xué)習(xí)的方式再多，沒有深度思考消化吸收的過程，都是假裝愛學(xué)習(xí)貌似很努力，只是通過這種形式化的假象麻痹自己。

有時(shí)候，我們需要梳理思路，沉淀總結(jié)，我等公交車的時(shí)候，不會(huì)發(fā)呆看風(fēng)景，可能想一下上午開會(huì)的發(fā)言要點(diǎn)，可能琢磨下和某個(gè)人的溝通用什么方式，或者想一想這兩天做過的某件事做下復(fù)盤……勞心者治人，勞力者治于人，腦子這東西，多用用不會(huì)損傷細(xì)胞。

你要明白，只有自己悟到的，才是經(jīng)驗(yàn)。

大家可能身邊都有這樣一群人，他們從來不讀書但是他們對(duì)人對(duì)事總是充滿遠(yuǎn)見、思維方式、做事方法又很卓越。這群人是天才嗎？他們的知識(shí)都是從哪里來的呢？

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展迅速，讀書已經(jīng)不再是可以獲得知識(shí)的唯一途徑了，古時(shí)就有“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)”的哲理，讀書是封建社會(huì)學(xué)子們想出人頭地的唯一方式，也是人們想了解社會(huì)的唯一途徑，可現(xiàn)在不一樣，我們有手機(jī)、電腦等可以獲得信息的科技，也有高鐵、飛機(jī)等快速的交通的工具，這些方式都可以讓人們?nèi)W(xué)習(xí)、知道、了解在世界各地發(fā)生的信息，可以隨時(shí)隨地的去學(xué)習(xí)知識(shí)、了解人事，而且有的人就是有敏捷的思維和遠(yuǎn)見，這些和讀書沒多少關(guān)系，長時(shí)間的與人相處，打交道本身就是一門很深?yuàn)W的學(xué)問，《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹先生不是說過“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的經(jīng)典語句嘛！

那群有遠(yuǎn)見、做事方式卓越的人，他們不是不讀書，他們是把與人的每次交流都當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的過程，他們世故圓滑，這些都不是書本上可以學(xué)到的知識(shí)，是多年的摸爬滾打得出的經(jīng)驗(yàn)，他們知道什么話該說，什么事可以做，他們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，表面上看他們從來不讀書，可他們從社會(huì)上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書本的知識(shí)要多的多，實(shí)用的多，這也就是為什么他們從來不讀書但其遠(yuǎn)見、思維方式、做事方法卻那么卓越的原因。

驍說職場(chǎng)觀點(diǎn)：讀書是學(xué)習(xí)的一種方式，很多人的優(yōu)秀來自于實(shí)戰(zhàn)和反思，如果在此基礎(chǔ)上多讀一些書，更會(huì)如虎添翼。

我身邊還真有一個(gè)朋友，讀書少、掛科多，每天都是不務(wù)正業(yè)的樣子，但是他的工作、投資、成長近年來卻做的風(fēng)生水起，看事情清晰透徹、解決問題八面玲瓏，他（暫稱為優(yōu)秀者）是如何做到的呢？說說我自己的思考。

1、來源于自身摸索后的總結(jié)和成長，是優(yōu)秀者核心競(jìng)爭(zhēng)力的根本來源，善于思考是成功的最必要保障。

讀書，最好是讀好書，根據(jù)自身成長需求，我以為：一是讀好書最好的效果是產(chǎn)生共鳴——你與作者的某些觀點(diǎn)不謀而合，你深度認(rèn)可他的觀點(diǎn)；二是作者總結(jié)了好的方法、方式，拿來就能用的。

注意：上面這兩種方式都是來源于大量的實(shí)踐、大量的總結(jié)，如果你在沒讀書之前已經(jīng)把這些事情做的特別好了，那你對(duì)自身這套方法論的理解，已勝于很多同行。

2、好的領(lǐng)路人和參照人，可以進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)秀者的成長。

他遇到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，讓他對(duì)自己的職業(yè)在一開始就有了較深的認(rèn)識(shí)：一是工作居然可以這樣做，問題原來可以這樣思考；二是我未來的樣子就是領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在的樣子，他是如何成功的，我又如何該向他學(xué)習(xí)；三是領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵環(huán)節(jié)給了他很多提點(diǎn)和支持，讓他豁然開朗。

注意：在思維方式上，你如果能得到高手的指點(diǎn)，那你進(jìn)步一定很快，因?yàn)槟阃高^現(xiàn)象看到的是本質(zhì)，是舉一反三的源頭力量。

補(bǔ)充一點(diǎn)：其實(shí)說到這里，我覺得題中的觀點(diǎn)略片面，你只是看到了暫時(shí)的一面，漫漫人生路，要想持續(xù)精進(jìn)，讀書一定需長期堅(jiān)持，讀經(jīng)典更是必不可少。換句話說，不論是事業(yè)成功還是修養(yǎng)心性，讀書也許都是殊途同歸的選擇。

尤其在這個(gè)信息碎片化的時(shí)代，更需要系統(tǒng)性的讀書學(xué)習(xí)去對(duì)抗焦慮，去提升自己的視野和格局。

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讀書絕對(duì)不是獲得知識(shí)，獲取人脈，提升自我的唯一方式。想要提升自己方式方法有非常多的道路，其實(shí)我們可以看到非常多的有錢人，或者是事業(yè)做的非常成功的人，他們也并不一定是讀書非常多的人，那么他們到底是通過什么樣的渠道來獲取信息資源，并且提升自己的思維方式和優(yōu)化自己的做事方法呢？下面我給大家羅列幾種方式：

結(jié)交真正有價(jià)值的人脈

很多人認(rèn)為認(rèn)識(shí)非常多的人，就是結(jié)交到了很多的有效人脈，但其實(shí)并不是這樣的，一個(gè)人能真正交往，并且是深度交往的人，往往不能超過十個(gè)人，那么這十個(gè)人就決定了你自己的社交圈，以及你能否通過這十個(gè)人獲取到你所需要的真正有效的信息，我們可以看到很多的有錢人，經(jīng)常不去看書，看報(bào)不去看微信朋友圈，但是他們有一群非常高質(zhì)量的朋友，他們與這一群朋友常常聚會(huì)在飯桌上，社交場(chǎng)合，在不斷的交流有效信息，并且抱團(tuán)成長，他們通過這樣的方式，用極低的社交成本就能獲取到自己，最需要的東西，因此你必須要找到你最需要的那十個(gè)人。

見識(shí)更大的世界，與更優(yōu)秀的人交流

另外你不能僅僅看著十個(gè)人，你還要去見識(shí)更大的世界。剛才所說的十個(gè)人，僅僅是說你深度交流，花更多的時(shí)間跟精力在彼此身上的人，但是除此之外，你還要通過各種的行業(yè)聚會(huì)，社交場(chǎng)合去認(rèn)識(shí)非常多優(yōu)秀的人，然后通過他們的眼界來為你增長見識(shí)，而且常常要多出去走一走看看這廣闊的世界。

善于不斷總結(jié)

最后也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，我們可以看到非常多的傳統(tǒng)企業(yè)家，他們不懂什么理論概念，但是他們非常善于從實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行總結(jié)，然后對(duì)自己的工作企業(yè)進(jìn)行不斷的優(yōu)化，他們或許沒有這么多的大道理，但是他們能從很多的事情真相當(dāng)中找到為他們優(yōu)化的那些方法論，形成自己的理論體系，從而不斷的將自己的企業(yè)越辦越好，因此懂得實(shí)時(shí)復(fù)盤，實(shí)時(shí)總結(jié)，從而形成自己一套方法論也是十分重要的。

人的思維，遠(yuǎn)見以及辦事能力的卓越，不僅僅是通過讀書而學(xué)得到的知識(shí)，讀書并不是萬能的，這一點(diǎn)我們應(yīng)該肯定，社會(huì)上確實(shí)有很多人沒讀過多少書，但他的為人處事，辦事能力都能受到人們的稱贊，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)十分的豐富，成為了時(shí)代的強(qiáng)者，人們公認(rèn)的成功人士。

說到底這和一個(gè)人的智商有很大的關(guān)系，聰明的人天生就有一個(gè)智慧腦子，這又和遺傳基因有很大的關(guān)系，有的人總抱怨自己怎么當(dāng)不了官，怎么發(fā)不了財(cái)，其實(shí)抱怨是多余的，因?yàn)檫z傳基因決定了一切，注定是當(dāng)不了官發(fā)不了財(cái)?shù)摹?br/>

一個(gè)人先天的智慧差，靠讀書學(xué)習(xí)潛心開發(fā)并不是不可以使人變得聰明，孔夫子也有過"學(xué)而優(yōu)則仕"的學(xué)說，但這其中需要付出多大的努力是可想而知的，十年寒窗無人問，一朝出名揚(yáng)天下的莘莘學(xué)子也不在少數(shù)。

到此，以上就是小編對(duì)于天才的學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于天才的學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。