中考大綱剛被取消怎么辦(中考大綱剛被取消了嗎)
本文編譯自：新理想教育
教育部發(fā)布重磅消息
將取初中學業(yè)水平考試大綱
消息一出，立即瘋傳
微博熱搜排名第二
教育部基礎教育司司長盧玉剛表示：“要按照課程標準進行教學，學什么，考什么，而不是考什么、教什么、學什么?！?/strong>
《意見》指出，要注重加強對學生理想信念、愛國主義、道德修養(yǎng)、知識見識、拼搏精神、綜合素質等方面的考核，促進學生道德全面發(fā)展、智力、體力、藝術和勞動。嚴格遵循義務教育課程標準的科學命題，取消初中學業(yè)水平考試大綱，鼓勵學生認真學習每一門課程，完成國家規(guī)定的義務教育學業(yè)。
此外，要提高命題質量。強調初中學業(yè)水平考試主要衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，統(tǒng)籌兼顧學生畢業(yè)和升學需要。試題命制既要考察基礎知識、基本技能，還要注重考察思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。結合不同學科特點，合理設置試題結構，減少機械性、記憶性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學科命題，提升試題情景設計水平。
文件兩大要點
一、將實驗操作納入初高中學業(yè)水平考試
《實驗教學意見》要求加強監(jiān)督、考核和評價。將實驗教學納入教育質量評價和監(jiān)測體系。將學生實驗操作能力表現(xiàn)納入綜合素質評價。
2023年前將實驗操作納入初中學業(yè)水平考試，考試成績作為高中招生依據(jù)。有條件的地區(qū)，理化實驗可納入省普通高中學歷統(tǒng)一考試。
二、取消初中學業(yè)水平考試大綱
《考試命題意見》指出，取消初中學業(yè)水平考試大綱，鼓勵學生認真學習每一門課程，完成國家要求的義務教育，真正考的是學什么，而不是考什么他們根據(jù)測試內容進行教學和學習。
簡單來說，該文件主要有兩點：取消初中學業(yè)水平考試大綱和倡導省級命題。
此事為何引起如此軒然大波？首先我們要知道，什么是學術能力考試大綱？
初中學業(yè)水平考試大綱，簡稱“中考大綱”，是考試的依據(jù)，也是命題的依據(jù)。包括每個知識點的比重、得分、題數(shù)。教學大綱允許教師依賴教學大綱。老師將教授和練習教學大綱中測試的任何內容。學生基本明白了考試要點，復習時就有了方向。
那么關于取消考試大綱的問題
網(wǎng)友們也有不同的看法
有投票表明態(tài)度的
也有網(wǎng)友直接評論
有網(wǎng)友認為是
以后沒有考試范圍了
沒有大綱
怎么出題都不算超綱
有網(wǎng)友表示
以后題目會更難了...
取消考綱意味著什么
考試大綱的取消對于師生來說確實是一個挑戰(zhàn)，因為備考范圍也相應擴大了。也許在實施初期，一些老師和學生會感到不知所措，找不到重點。
這也意味著，在日常教學中，教師不再要求學生死記硬背知識、生搬硬套，而是更加注重對學生能力的培養(yǎng)和對學生綜合素質的要求。
那這到底是有利還是有弊呢？
其實我們都知道國家一直提倡素質教育和全面發(fā)展?？荚嚧缶V取消了，應試教育發(fā)生了一定的變化，不再為了考試而考試。
在今后的教學中，不再要求學生死記硬背重難點，而是更加注重學生能力的培養(yǎng)和綜合素質的要求，這可以在一定程度上避免應試教育。
測試內容變得靈活，從長遠來看適當延伸和擴展知識點是有好處的?？梢愿玫嘏c高中課程銜接，為更長期的高考做好充分準備。
2020年高考也無考綱？謠言！
近日，網(wǎng)絡上流傳“教育部取消明年高考大綱”的消息。很多考生和老師都困惑：沒有高考大綱和考試須知，如何明確復習和考試的范圍？如何有針對性地準備考試？
取消考試大綱確有這個政策，但絕對不是明年！
今年高考結束后的6月19日，國務院辦公廳下發(fā)《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》。該文件對推進普通高中教育教學改革、全面推進新課程和新高考改革進行了系統(tǒng)設計和全面部署。這也是新世紀以來國家層面第一個關于普通高中教育改革的重要綱領性文件。
文件中有一段話：深化考試命題改革。學術水平抽查和全國高校招生統(tǒng)一考試必須依據(jù)普通高中課程標準和高等學校人才選拔要求。實施普通高中新課程的省份將不再制定考試大綱。
“2020年全國取消高考大綱”的傳言，大多是從文件中這一段的曲解開始的！提醒大家：文件規(guī)定，“實施普通高中新課程的省份”將不再制定考試大綱。如果您所在的省份尚未實施新課程，則不存在考試大綱取消的風險！
何時取消高考大綱？各地時間已明朗
那么，哪些省份實施了普通高中新課程呢？這些省份2020年高考大綱會取消嗎？事實上，教育部已經(jīng)給出了高中新課程實施的時間表——2018年8月，教育部印發(fā)《關于做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》。
《意見》指出，為保障普通高中正常教學秩序，按照實事求是、積極穩(wěn)妥、分步實施、自主申報的原則，確保普通高中學校正常教學秩序。普通高中正常教學秩序，我們將綜合考慮新課程、新教材實施和高考綜合改革的復雜性。從今年秋季學期開始，全國各?。▍^(qū)、市）將逐步實施新課程、使用新教材。
高考綜合改革試點省份，可以于2019年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
解讀：浙江、上海和北京、天津、山東、海南作為前兩批試點省份，已分別于2014年、2017年啟動高考改革。這些省份啟動高考改革比較早，但從2019年的高一年級新生才開始實施新課程、使用新教材，這批學生參加高考需到2022年。所以，這些省份2020、2021年高考仍有大綱。2022年高考可能將取消大綱。
2018年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
解讀：按照之前各地公布的既定方案，湖北、廣東、江蘇、河北、重慶、湖南、福建、遼寧等8省份在2018年啟動高考改革。根據(jù)目前公開消息，除遼寧外，其余省份都是從2020年的高一年級新生開始實施新課程、使用新教材。這批學生參加高考需到2023年，所以七個省份2023高考取消大綱。遼寧從今年高一年級開始實施新課程，2022年高考取消大綱。
2020年啟動高考綜合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季學期高一年級起實施新課程、使用新教材。
解讀：上一批延遲的河南、江西、四川、安徽、黑龍江、吉林、貴州、山西、西藏、內蒙古，很可能在2020年統(tǒng)一啟動高考改革，同時從明年秋季入學的高一年級學生開始，部分省份新課程和新高考將同步推進，很可能將于2023年高考取消大綱！
2022年秋季開學，全國各?。▍^(qū)、市）均啟動實施新課程新教材；到2025年，新課程新教材的理念、內容和要求全面落實到普通高中各年級的教育教學各個環(huán)節(jié)。
解讀：按照之前公布的方案，青海、陜西、云南、甘肅、寧夏、廣西、新疆等7省份將在2019年啟動高考改革。2020年可能會部分啟動，也可能繼續(xù)延遲到2022年。但最遲到2022年入學的高一新生，全國所有普通高中的起始年級都將實施新課程新教材，2025年將實現(xiàn)所有年級全覆蓋。屆時，2025年全國各地將徹底取消高考大綱！
新理想教育成立于2002年，專注于初高中各學科教、學、考試問題的研究與服務。經(jīng)過十余年的積累和培養(yǎng)，不斷選拔經(jīng)驗豐富的教師團隊，準確把握教學方向，形成“用20%的時間突然變成80%的知識”的高效、特色教學。清除”。
自2010年起，新理想實驗班學生連續(xù)五年實現(xiàn)前期實驗班錄取率90%以上。從2015年暑假開始，兩個小班報名率100%直考實驗班。