學習方法大家談，

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學習方法大家談的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學習方法大家談的解答，讓我們一起看看吧。

聯(lián)系學習實際談一談自己有哪些值得向大家推薦的好的讀書方法？

我經(jīng)常使用的學習方法是：

1、分段學習法：就是將要學習的內(nèi)容，分成一小段一小段的，逐段學習。

2、嘗試回憶法：就是在學習每一小段的時候，邊學邊嘗試回憶，就是關(guān)上書能知道自己學了多少東西。

3、整體復(fù)述法：一小段一小段的學習完之后，關(guān)上書，整體復(fù)述一遍。

4、對于比較復(fù)雜、難懂的內(nèi)容，我喜歡列舉提綱。另外，讀書、學習首先要心靜，用心去都，對于重要的書籍一定要精讀。

聯(lián)系自己的讀書體會說說古人讀古書的哪些讀書方法對你有啟發(fā)？

聯(lián)系自己的讀書體會，我認為古人讀古書的以下幾種讀書方法對我有啟發(fā)：

1. 專心致志：古人在讀書時，會全神貫注地投入學習，追求深入理解書中的內(nèi)容。這種專注的精神讓我體會到，在讀書時應(yīng)該摒棄外界的干擾，將注意力集中在書本上，以便更好地吸收知識。

2. 反復(fù)閱讀：古人讀書提倡反復(fù)閱讀，以便深入理解書中的道理。這種讀書方法讓我想到，對于一些難懂的書籍或者需要深入研究的內(nèi)容，我們應(yīng)該多次閱讀，甚至做筆記，以便更好地領(lǐng)會書中的精髓。

3. 求同存異：古人在讀書時，會批判性地思考書中的觀點，提出自己的見解。這種讀書方法啟示我，在閱讀過程中，我們既要尊重作者的觀點，也要有自己的獨立思考，敢于對書中的觀點提出質(zhì)疑，從而更好地消化吸收知識。

4. 學以致用：古人讀書注重將所學知識運用到實際生活中，使讀書成為提升自己能力和修養(yǎng)的過程。這種讀書方法提醒我，在讀書過程中，我們要時刻關(guān)注書中的知識如何應(yīng)用于實際，讓讀書真正成為改變自己、提升自己的途徑。

5. 廣泛閱讀：古人提倡“讀書破萬卷”，強調(diào)廣泛閱讀的重要性。這種讀書方法讓我認識到，在讀書時應(yīng)該博覽群書，不斷擴大自己的知識面，從而為以后的學習和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，古人的讀書方法為我們提供了很多寶貴的啟示，幫助我們更好地投入讀書、提高閱讀效果和提升自己的修養(yǎng)。在今后的閱讀過程中，我會借鑒古人的讀書方法，努力提高自己的閱讀能力和知識水平。

談一談如何進行有效的線上學習？

疫情之下，停課不停學，教育部門和學校都采取了措施，開通了空中課堂和在線直播。線上教學給學生提供了學習的便利，那如何讓線上學習有效？結(jié)合我自身線上學習和聽視頻課程總結(jié)一些經(jīng)驗。

一、線上學習與課堂學習的區(qū)別

站在學生的立場，線上學習少了老師的監(jiān)管，少了與老師和同學的互動。而老師對知識點的教學與課堂教學并沒有區(qū)別，甚至比課堂教學還要好。對于學習主動自覺性強的同學來說，感覺老師的授課就是一對一一樣，和老師距離更近，聽課效率會更高。

二、課前準備

準備一張桌子，一把高度適中的椅子，筆和筆記本，如果有教材更好，沒有就準備做好筆記。課前吃飽，喝適量的水，上完廁所，穿好與氣溫相匹配的衣服。做好這些準備，避免在聽課過程中被這些雞毛蒜皮的事影響學習。切記切記不要躺著聽課，那樣聽著聽著容易瞌睡，不知不覺就睡著了。如果準備工作沒做好，后面一切都是徒勞，更別說效果。

三、聽課過程中

1、記筆記，在線課堂，線上老師對知識點的提煉都很精致，基本不會講與知識點無關(guān)的廢話。記筆記最大一個好處就是不會走神，能跟著老師的思路走。

2、回答問題

線上老師在講課過程中也會提問的，當老師提出一個問題，通常老師會留幾秒鐘讓你思考的時間。雖然老師沒有像在課堂上一樣點名提問，你可以有聲回答，這樣有一種聲臨其境的感覺，就像是在和老師面對面交流。老師提問完，通常會自問自答，接著對比自己的答案和老師的答案。答對了，說明之前已經(jīng)聽懂了；答錯了，馬上就會作出反應(yīng)，我為什么錯？接著會更仔細聽。

只要想學習，在哪聽課都有效，因少了互動這個環(huán)節(jié)，一節(jié)課對知識量的學習比平時還要多，對整個學習來說，節(jié)省了時間，提高了效率。

到此，以上就是小編對于學習方法大家談的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學習方法大家談的3點解答對大家有用。