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    中考被動(dòng)語態(tài)專項(xiàng)訓(xùn)練及答案(中考被動(dòng)語態(tài)考點(diǎn))

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 23:48:04 學(xué)習(xí)方法 368次 作者:合肥育英學(xué)校

    本文重點(diǎn)介紹中考必備的被動(dòng)語態(tài)使用技巧,包括被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成、時(shí)態(tài)變化、主動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)被動(dòng)語態(tài)的方法以及被動(dòng)語態(tài)的常見誤用等。通過學(xué)習(xí)本文,中考考生可以加深對(duì)被動(dòng)語態(tài)的理解,提高語言應(yīng)用能力,取得更好的成績。

    1、被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成

    中考被動(dòng)語態(tài)專項(xiàng)訓(xùn)練及答案(中考被動(dòng)語態(tài)考點(diǎn))

    被動(dòng)語態(tài)由動(dòng)詞“be”的不同形式和及物動(dòng)詞的過去分詞組成。例如,在“TheletterwassentSaturday.”中,“was”是動(dòng)詞be的過去式,“sent”是send的過去分詞,形成被動(dòng)語態(tài)。

    被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成需要注意的是,過去分詞的形式與動(dòng)詞原形的第三人稱單數(shù)形式不同。例如,動(dòng)詞“invite”的過去分詞是“invited”,第三人稱單數(shù)形式是“invites”。

    另外,在帶賓語的被動(dòng)語態(tài)中,賓語是被動(dòng)語態(tài)的主語,原主語出現(xiàn)在by短語中。例如,在“Thebookwaswritebyhe.”中,“book”是被動(dòng)語態(tài)的主語,原來的主語“he”出現(xiàn)在短語“byhe”中。

    2、被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)變化

    被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)與主動(dòng)語態(tài)相同,但動(dòng)詞be的形式隨時(shí)態(tài)的變化而變化。例如,在“Themoviewillbeshownnextweek.”中,“willbe”是動(dòng)詞be的將來時(shí)形式,表示將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。

    需要注意的是,被動(dòng)語態(tài)的過去完成時(shí)使用“hadbe”作為動(dòng)詞be的形式,而過去分詞不變。例如,在“Thecarhadwerereturnedbeforeitwassell.”中,“hadbe”和“was”是動(dòng)詞be的不同形式,“repaired”是動(dòng)詞的過去分詞。

    3、主動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)被動(dòng)語態(tài)

    主動(dòng)語態(tài)改為被動(dòng)語態(tài)時(shí),需要將原賓語改為主語,同時(shí)加上動(dòng)詞be和過去分詞。例如,“他吃了蘋果?!笨梢赞D(zhuǎn)化為“蘋果被他吃了”。其中“吃”變成“被吃”,“蘋果”成為主語。

    需要注意的是,無意義的it主語不能出現(xiàn)在被動(dòng)語態(tài)中,因此需要將動(dòng)詞轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的形式,使賓語成為主語。例如,“世界各地的人都說英語”。不能直接轉(zhuǎn)換成“全世界的人都說英語”。因?yàn)橹鲃?dòng)語態(tài)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞,主語不能省略。這應(yīng)該轉(zhuǎn)換為“全世界都說英語”。

    4、被動(dòng)語態(tài)的常見誤用

    使用被動(dòng)語態(tài)時(shí),容易出現(xiàn)語態(tài)不一致、主語不清楚等問題。例如,在文本中,語態(tài)應(yīng)該一致,并且不應(yīng)在同一個(gè)句子中混合主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。同時(shí),被動(dòng)語態(tài)的主語一定要明確,避免成為空主語。

    另外,有些動(dòng)詞不能出現(xiàn)在被動(dòng)語態(tài)中,如“發(fā)生”、“似乎”等,因?yàn)樗鼈儾恍枰付▌?dòng)作的執(zhí)行者。

    被動(dòng)語態(tài)是英語語法的重要組成部分,也是中考中常見的考點(diǎn)。掌握被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成、時(shí)態(tài)變化以及主動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)被動(dòng)語態(tài)的方法,可以幫助中考考生更準(zhǔn)確地使用被動(dòng)語態(tài),避免常見的誤用,從而提高語言應(yīng)用能力,取得良好的成績。

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