中學(xué)書(shū)畫(huà)展(無(wú)錫湖濱初中美術(shù)班)

編者注：

在中華人民共和國(guó)成立70周年之際，無(wú)錫湖濱中學(xué)在“共譜華章，共筑藝術(shù)夢(mèng)想”之際，在湖濱中學(xué)舉辦“無(wú)錫藝術(shù)名堂”系列活動(dòng)無(wú)錫市——所中小學(xué)。湖濱中學(xué)建校40周年特色藝術(shù)學(xué)校師生書(shū)畫(huà)作品展。引起社會(huì)關(guān)注并取得良好反響。這種影響至今仍在發(fā)揮作用。在此，我們?cè)俅位仡櫍瑢?duì)本次展覽批量展出的師生作品進(jìn)行精彩回顧，奉獻(xiàn)給廣大讀者。本內(nèi)容主要根據(jù)湖濱中學(xué)學(xué)生的作品改編。

無(wú)錫市湖濱中學(xué)

美術(shù)特色辦學(xué)40周年

師生書(shū)畫(huà)作品系列欣賞之二

前言

時(shí)光荏苒，歲月如歌。驀然回首，湖濱中學(xué)聆聽(tīng)改革開(kāi)放潮流，緊隨時(shí)代步伐，緊跟改革大勢(shì)，滿(mǎn)足教育需求，解放思想，勇于探索。1979年，開(kāi)設(shè)了全省第一個(gè)美術(shù)班，并逐步擴(kuò)大規(guī)模，形成鮮明特色。已經(jīng)40年了。

四十年在歷史的長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，但在學(xué)校的成長(zhǎng)和發(fā)展中，卻是一段崢嶸歲月。40年的辦學(xué)歷史，銘刻著歷代“湖濱人”的艱辛、艱辛、汗水；40年的春秋，書(shū)寫(xiě)了湖濱中學(xué)披荊斬棘、激情飛躍的非凡篇章；40年開(kāi)拓進(jìn)取，展現(xiàn)了學(xué)校和諧穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的可喜局面；40年的繁榮，描繪了一幅特色鮮明、卓越美麗的歷史畫(huà)卷；40年的執(zhí)著追求，讓湖濱中學(xué)獲得了“藝術(shù)人才的搖籃”的美譽(yù)。

40年來(lái)，歷屆校友在湖濱校區(qū)接受了藝術(shù)的熏陶和美術(shù)基礎(chǔ)的培養(yǎng)，使廣大“湖濱學(xué)子”在人生之初就明確了自己的價(jià)值取向和人生方向，并由此走上了自己的專(zhuān)業(yè)之路。發(fā)展路徑。如今，湖濱校友遍布世界各地。他們有的在國(guó)內(nèi)各藝術(shù)院校就讀專(zhuān)業(yè)，有的在世界一流藝術(shù)院校深造。歷屆校友不少成為藝術(shù)院校教授、基礎(chǔ)教育美術(shù)名師、學(xué)科帶頭人、著名畫(huà)家、藝術(shù)設(shè)計(jì)名師、文化宣傳和藝術(shù)管理部門(mén)的專(zhuān)家?guī)ь^人等，成長(zhǎng)為藝術(shù)界的精英。藝術(shù)產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人士。事業(yè)的支柱。在此，我們衷心祝愿他們?cè)谒囆g(shù)道路上越走越好。

40年來(lái)，湖濱中學(xué)緊緊圍繞美術(shù)特色辦學(xué)。一路走來(lái)雖然塵封，但也顯露出了新的面貌。經(jīng)歷了童年的蹣跚學(xué)步、青春期的磨難、青春期的三十歲，今天湖濱中學(xué)朝氣蓬勃的年輕人更加理性、成熟、踏實(shí)。

跨過(guò)時(shí)間的門(mén)檻，面對(duì)桃李滿(mǎn)園，我們永遠(yuǎn)銘記前人創(chuàng)業(yè)的艱辛。同時(shí)，我們也將充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著薪火相傳的責(zé)任和使命。雖然有腳步的痕跡，但路還很年輕。憑借我們對(duì)藝術(shù)教育執(zhí)著的探索和追求，湖濱中學(xué)一定會(huì)在藝術(shù)特色辦學(xué)的道路上取得長(zhǎng)足進(jìn)步，譜寫(xiě)新的動(dòng)人篇章。

讓夢(mèng)想飛翔，讓彩墨流淌。在學(xué)校藝術(shù)教育建校40周年之際，出版了師生書(shū)畫(huà)作品冊(cè)。本次活動(dòng)共征集書(shū)畫(huà)作品2000余幅，涉及書(shū)法、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、裝飾畫(huà)、素描、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多種表現(xiàn)形式，充分展現(xiàn)了老師們的藝術(shù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)造力。和學(xué)生。能力。也從另一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了學(xué)校特色藝術(shù)教育成果。此次展覽不僅是我校40年來(lái)建設(shè)發(fā)展的一個(gè)縮影，也是為廣大師生和社會(huì)各界朋友奉獻(xiàn)的一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。因此，可見(jiàn)世界因?yàn)槲覀兊拿枋龆兊酶用利?，世界因?yàn)槲覀兊南胂蠖兊酶由衿妗Ｈ绻f(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)的足跡連在一起就構(gòu)成了人生的道路，那么這些作品中的每一件作品都是師生們才華、智慧和藝術(shù)品格的體現(xiàn)。希望這本畫(huà)冊(cè)能夠反映我們的心路歷程，讓所有“湖濱人”在藝術(shù)的浸潤(rùn)中綻放出精彩，送給每個(gè)人一份個(gè)性化的紀(jì)念禮物。

一場(chǎng)藝術(shù)展無(wú)法承載40年的歷史圖景，不足以描繪奮斗與成長(zhǎng)的足跡。再加上時(shí)間限制和頁(yè)數(shù)限制，所有收錄作品未能收錄在專(zhuān)輯中。僅挑選了近200件作品進(jìn)行展示。有些作品還不成熟，存在很多缺點(diǎn)和不足。但我們認(rèn)為，無(wú)論如何，這些都不能也不應(yīng)該改變展覽的印記功能。這個(gè)印記讓我們回想起平凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴中蘊(yùn)含的輝煌歷史和難忘片段，也必將激勵(lì)我們勇往直前、勇往直前。共同創(chuàng)造美好未來(lái)的拼搏精神和激情。我們的事業(yè)將充滿(mǎn)春天，我們的成長(zhǎng)將充滿(mǎn)活力，我們的明天將更加美好。

借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向關(guān)心、支持、幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！真誠(chéng)希望大家能夠提出批評(píng)和意見(jiàn)！

郭健無(wú)錫市湖濱中學(xué)校長(zhǎng)

2019年11月26日

無(wú)錫市湖濱中學(xué)美術(shù)特色辦學(xué)40周年

師生書(shū)畫(huà)作品集

導(dǎo)演：郭健

主編：楊亞平

攝影：張海峰

封面設(shè)計(jì)：薛宇（2008級(jí)校友）

中國(guó)畫(huà)《春色滿(mǎn)園》楊玉成學(xué)生

中國(guó)畫(huà)《出水芙蓉》楊玉成學(xué)生

裝飾畫(huà)《花香》鄧子慧湖濱中學(xué)學(xué)生

中國(guó)畫(huà)《賣(mài)魚(yú)的老頭》陳玉峰湖濱中學(xué)學(xué)生

對(duì)聯(lián)湖濱中學(xué)劉俊熙學(xué)生

書(shū)法《精業(yè)怡美》彭佳寧湖濱中學(xué)學(xué)生

中國(guó)畫(huà)《芙蓉》彭佳寧湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《風(fēng)景》邱月玲湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《馬》沉鑫湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《少女與魚(yú)》劉新宇湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《妖精的眼淚》宋振英湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)唐艾琳湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《神秘森林》王惠英湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《古.今》金佳云湖濱中學(xué)學(xué)生

書(shū)法焦志恒湖濱中學(xué)學(xué)生

書(shū)法古詩(shī)詞孫心怡湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《生命之源》嚴(yán)佳怡湖濱中學(xué)學(xué)生

書(shū)法《寧?kù)o致遠(yuǎn)》胡逸夫湖濱中學(xué)學(xué)生

中國(guó)畫(huà)《追捕》安宇軒湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《風(fēng)景》張杰文湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《春韻》張靜怡湖濱中學(xué)學(xué)生

裝飾畫(huà)《花》趙夢(mèng)迪湖濱中學(xué)學(xué)生

《篆刻》張軍湖濱中學(xué)學(xué)生

《篆刻》張震湖濱中學(xué)學(xué)生

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