2021年深圳中考指標(biāo)生方案(深圳中考 指標(biāo))

林老師前言：

今年的孩子們確實不容易。寒假縮短，網(wǎng)課推遲，中考不推遲，趕上招生改革。作為一名資深教師，我很理解您的感受。

我今天會從指標(biāo)生的誕生初衷講起，全面、客觀、理性的剖析政策，讓你真正理解此次改革的深層目的和長遠(yuǎn)影響。

本文內(nèi)容：

1、指標(biāo)生是個啥？

2、今年中考怎么錄取？

3、改革對不同梯隊初中的當(dāng)下影響。

4、改革的深層目的和長遠(yuǎn)影響！

5、志愿填報注意什么？

如果您看完后同意我的觀點，請轉(zhuǎn)發(fā)！希望更多的家長能夠有正確的認(rèn)識。

1.指標(biāo)生到底是個啥？

誕生初衷：為了增加相對薄弱初中學(xué)校孩子就讀優(yōu)質(zhì)普高機(jī)會，緩解初中擇校矛盾，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

一所著名高中招收100名學(xué)生。本來，全市各地的學(xué)生（申請者）都是按照成績從高分到低分錄取的。名校確定目標(biāo)學(xué)生后，為每個初中分配50個名額。學(xué)校是比較普通的初中。學(xué)生有50%的機(jī)會不是與全市的學(xué)生競爭，而是與本校的同學(xué)競爭，從而有機(jī)會進(jìn)入分?jǐn)?shù)相對較低的名校，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。

怎么分配：你們學(xué)校人多，就分的多；人少，就分的少；非深戶是和所在區(qū)的學(xué)校共享指標(biāo)。招考辦到時會公布分配結(jié)果。

指標(biāo)生資格：

綜合評價B以上的應(yīng)屆初中畢業(yè)生已在初中連續(xù)就讀3年，具有在校學(xué)生身份。外地轉(zhuǎn)學(xué)：初三需在初中就讀一年，并具有在校學(xué)生身份。一句話：大多數(shù)人都有！就算你真的沒有資格，也沒有必要去掙扎。到了申請的時候，這批就不能填寫/填寫無效了，我們只錄取第一批普通學(xué)生。

指標(biāo)生數(shù)量：每個人只能報一所學(xué)校。

2、今年中考怎么錄取？

自主招生批次：有特殊才能的學(xué)生（限于篇幅，這次不講自主招生）

指標(biāo)批次：填寫1

第一批：填寫8個（含私人）

有人注意到了嗎？指標(biāo)生錄取獨立了，順序提前了！所以先錄指標(biāo)生！指標(biāo)生志愿可以和第一批的8個志愿不一致，相當(dāng)于有9個志愿。所以你說孩子指標(biāo)生批被錄取了，占不占指標(biāo)生名額？

那么我們再思考下一個問題：一些名校的高分初中生會報考前四專業(yè)。目標(biāo)學(xué)生還會申請這四個專業(yè)嗎？這些高分生被錄取后，還占用名額嗎？您認(rèn)為正分?jǐn)?shù)線是下降還是上升？

例如：SZ招收2000名學(xué)生，1000名學(xué)生為目標(biāo)學(xué)生計劃。假設(shè)目標(biāo)是500名如果被錄取就能通過考試的學(xué)生，那么第一批比賽中高細(xì)分的對手會少500名嗎？分?jǐn)?shù)線會減少還是增加？

3、改革對不同梯隊初中的當(dāng)下影響

稍稍利好名校初中的孩子。因為拼正取，后面的初中，也拼不過五大名校。比如BW，人家原本就是一半學(xué)生上四大的嘛。

對過往極少有學(xué)生能正取頭部高中的初中學(xué)校幾無影響。

對中部、且分差拉的較大的初中小有影響。影響來自于原本能正取的學(xué)生占用指標(biāo)生，而擠壓低分的指標(biāo)生。如下圖所示：

總結(jié)：對于五所重點學(xué)校來說，基準(zhǔn)生的分?jǐn)?shù)基本不會被降低，而且基準(zhǔn)生的錄取分?jǐn)?shù)大概率會高于實際錄取分?jǐn)?shù)；對于2T，基準(zhǔn)學(xué)生有一定概率被降低分?jǐn)?shù)；對于地區(qū)/初中，基準(zhǔn)學(xué)生的分?jǐn)?shù)仍會降低。

4、改革的深層目的和長遠(yuǎn)影響

深層目的：我們要回歸指標(biāo)生的初衷——為了增加相對薄弱初中學(xué)校孩子就讀優(yōu)質(zhì)普高機(jī)會，緩解初中擇校矛盾，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

直接目的：提高指標(biāo)生利用率——22年以前，多數(shù)家長填志愿（尤其是未接受過專業(yè)指導(dǎo)的），或者高估，或者低估。

高估了：本來等級是15-20級，我以為可以用指標(biāo)學(xué)生去競爭前十名。低估了，我只想公開，我會去布吉、沙井這樣的學(xué)校給指標(biāo)學(xué)生保底。會不會導(dǎo)致兩校目標(biāo)學(xué)生利用率高，中學(xué)利用率低，最終整體利用率低？（橄欖型）

所以改革后無疑會提高中間學(xué)校的指標(biāo)生利用率！

長遠(yuǎn)影響：很多人在講新政影響時忽略了一個重要的新概念——指標(biāo)生控制線。即今年孩子想?yún)⑴c競爭指標(biāo)生，首先需要過學(xué)校的控制線，而這個控制線是根據(jù)2021年各高中錄取分?jǐn)?shù)來確定的。

各高中學(xué)校AC類、D類或ACD類指標(biāo)生的錄取控制線分別為該高中學(xué)校2021年相應(yīng)招生類別第一批錄取分?jǐn)?shù)線線下20分。

例如：深圳中學(xué)2021年AC類錄取分?jǐn)?shù)線為576分，D類錄取分?jǐn)?shù)線為578分。那么22歲目標(biāo)學(xué)生的控制線是AC類556分，D類558分。

今年新建高中AC類、D類或ACD類指標(biāo)生的錄取控制線分別為2021年新建高中相應(yīng)招生類別第一批錄取最低分?jǐn)?shù)線線下20分。

經(jīng)過我們上面的分析，不難得出“頭部高中的正取分?jǐn)?shù)線會下降一點”的結(jié)論。

深圳中學(xué)2021年分?jǐn)?shù)線為576分。假設(shè)2022年下降到574分，那么深中2023年的目標(biāo)學(xué)生控制線為574-20=554分。如果深圳中學(xué)2023年的分?jǐn)?shù)線再下降2分，那么深圳中學(xué)2024年的目標(biāo)學(xué)生控制線為572-20=552分。（不會無限下降，會達(dá)到平衡點）

556554552，對于那些排名相對靠后、甚至一些年級前3原來都沒機(jī)會上深中的初中學(xué)校孩子，是不是就增加了他們上優(yōu)質(zhì)普高的機(jī)會？

5、志愿填報注意事項

最核心的依然沒變：搞清楚自己的定位。（排名+往屆錄取情況）

如果學(xué)校是新學(xué)校，沒有排名，或者沒有往年招生怎么辦？方法當(dāng)然有，但需要專業(yè)評估。如有需要，可以預(yù)約老師一對一志愿者申請服務(wù)（點擊2022年中考一對一志愿者申請），這里就不展開了。

指標(biāo)生批填了意向高中，第一批的第一志愿，建議也填這所高中。

指標(biāo)生批不能填保底學(xué)校！因為指標(biāo)生的錄取順序提前了，你出成績后即使高于分?jǐn)?shù)線也去不了了！

林老師結(jié)語：

大家再結(jié)合“雙減”思考下，這一輪教育改革的目的是什么？

毫無疑問是為了教育公平，為了讓一些教育資源相對匱乏區(qū)域的孩子不被“埋沒”！

這，才是改革的初心。