高考數(shù)學(xué)太難考生邊哭邊寫作業(yè)好嗎(高考數(shù)學(xué)考哭了)

文/艾小貝愛教育

數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了，考生們都覺得高考數(shù)學(xué)太難了。

2022年高考已經(jīng)開始。除上海地區(qū)考生已明確推遲外，其他省市考生均已進(jìn)入高考考場。畢竟，提交答卷的時(shí)間已經(jīng)正式到來了。

2022屆的考生競爭更加激烈，因?yàn)榻衲昕忌藬?shù)增長幅度更大，一下子增加了100萬以上，考生人數(shù)更是創(chuàng)下了010人的紀(jì)錄——59,000

2022年高考第一場考試已經(jīng)結(jié)束，迎來了高考第二天。高考語文測試結(jié)束后，引發(fā)了網(wǎng)友的熱烈討論。

無論是從高考作文還是高考語文聽寫來看，網(wǎng)友們的討論都非常熱鬧。其中，討論最多的就是國家A卷，因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》的作文題確實(shí)很難。

語文考試結(jié)束后，考生們下午參加了數(shù)學(xué)考試。測試結(jié)束后，也引起了網(wǎng)友的瘋狂討論。考生有疑問請(qǐng)撥打1193萬這一新高。

高考數(shù)學(xué)太難考生邊哭邊寫

高考數(shù)學(xué)與語文相同。各國論文和各自的主張存在差異。大多數(shù)省市仍然選擇使用全國性論文，例如北京和浙江，都有自己的主張。

全國試卷分為甲卷、乙卷、新高考卷一、新高考卷二。考完數(shù)學(xué)，大家對(duì)高考數(shù)學(xué)的最直接感受就是太難。有不同的看法

候選人們都覺得太難了。試卷A和試卷B都覺得很難。一位來自廣東的考生走出考場后被問到他認(rèn)為數(shù)學(xué)有多難。

考生可直接撥打高考數(shù)學(xué)的討論度也是同樣的高，登上了好幾個(gè)熱門，都是和高考數(shù)學(xué)有關(guān)系的。

我只能在心里苦笑。我感到非常不舒服并且處于非常悲傷的狀態(tài)。但考生仍然覺得自己不能放棄。畢竟第二天還有其他科目的考試。

即使數(shù)學(xué)感覺不太理想，他仍然會(huì)努力沖刺其他科目?？忌苡腥绱藰酚^的心態(tài)，真是太好了。

浙江卷也是公認(rèn)的難，甚至有考生邊哭邊寫的詞條。好像是數(shù)學(xué)難到想趴在地上哭，考生說自己在高中三年的時(shí)間里都沒有做過一張有這張一半難的卷子，看到有笑著出來的同學(xué)，那考生就變得更不解了。

直接在考場外哭的考生一定是因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的數(shù)學(xué)考試考得不好而哭的。想想今年的數(shù)學(xué)有多難，考生們無疑會(huì)想哭。

一位考生表示，這是她高三參加過的最悲傷的考試。她學(xué)校的尖子生抱著老師哭了，直到考試結(jié)束。

我的眼睛哭腫了，我不明白為什么這個(gè)問題這么難。提問題的人是想炫耀自己的數(shù)學(xué)天賦嗎？

既然考生們覺得今年數(shù)學(xué)那么難，那么讓數(shù)學(xué)老師做會(huì)怎樣？

如果讓數(shù)學(xué)老師像考生一樣參加高考，是否能拿到145分的高分？

關(guān)于高考試卷給老師的問題，老師的回答非常直白。老師也覺得自己很沒有把握，不確定自己考試能考多少分。

這是否意味著老師們對(duì)自己能通過考試沒有信心？事實(shí)上，確實(shí)是有可能的。安徽有一所學(xué)校為高中數(shù)學(xué)老師做模擬卷。結(jié)果，拿到120+的老師很少。

甚至還有百歲出頭的老師，浙江卷的數(shù)學(xué)難度真的是不低的，數(shù)學(xué)考完走出考場的時(shí)候，真的是有拍到一位走出考場后。

出現(xiàn)這種情況的原因也是老師的分?jǐn)?shù)能做到110分—120分已經(jīng)屬于很牛了，同時(shí)很多網(wǎng)友也是覺得絕大多數(shù)的高中老師是考不過學(xué)霸的。

另一部分原因是老師給學(xué)生講課時(shí)已經(jīng)有了答案和關(guān)鍵信息，不需要自己思考。但家長們不必感到驚訝。如果老師考試不及格，并不意味著他不能教出好學(xué)生。

老師在課堂上教給學(xué)生的是思想和方法，而不是計(jì)算能力。更重要的是，隨著教師年齡的增長，他們的計(jì)算能力也會(huì)下降。

更何況，徒弟不必不如師父，有一定原因的，因?yàn)槔蠋熇镏攸c(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的不多，可能是大多是二本以上院校畢業(yè)的。

就算考生覺得自己考得有點(diǎn)糊，但也得盡快做好調(diào)整

考生走出考場后，情緒發(fā)生變化，因?yàn)楦杏X自己的表現(xiàn)不理想，傷心地哭泣，這是可以理解的。經(jīng)歷過高考的人也有同樣的經(jīng)歷。

即使考生覺得自己在某個(gè)科目上有些迷茫，也要盡快做出調(diào)整，因?yàn)?strong>師不必賢于弟子，老師的作用是起到激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的思考，讓其努力學(xué)習(xí)。

如果考生不能在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好自己的情緒，也會(huì)直接影響考生在考場其他科目的表現(xiàn)?？忌仨氁宰詈玫那榫w面對(duì)每一科的考試。

今天的互動(dòng)：

你覺得今年高考數(shù)學(xué)難嗎？

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