小學(xué) 勞動教育 培訓(xùn)(小學(xué)開展勞動教育活動)

8月29日下午，虎邑區(qū)東莞小學(xué)為全體員工舉辦勞動教育綜合培訓(xùn)。從教育政策的變化看勞動教育的發(fā)展變化。深入剖析勞動教育的理論背景和政策背景，幫助教師正確全面認識勞動教育，切實強化勞動課程的實施保障機制。

培訓(xùn)會上，主講人溫華兵詳細闡述了勞動教育課程標準解讀、勞動教育四大目標三大內(nèi)容以及四大實施方式，詳細講解了勞動教育課程標準的要求和目標。小學(xué)不同階段的學(xué)生。其中，低年級學(xué)生的勞動課程以個人日常生活為內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生的勞動意識；中高年級學(xué)生以校園勞動和家庭勞動為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習慣，逐步實現(xiàn)勞動教育與小學(xué)課程教育的一體化。德育工作是有機聯(lián)系的。期末培訓(xùn)還對勞動課教學(xué)目標的確定、上課四個環(huán)節(jié)、勞動教育安全保障機制等進行了指導(dǎo)。

培訓(xùn)結(jié)束后，教師們紛紛表示將認真研究勞動課程標準，將勞動教育、道德教育滲透到科目中。同時，加強課程管理，保障勞動安全，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動。