中考最后兩個(gè)月該怎么安排計(jì)劃呢(中考最后兩個(gè)月該怎么安排計(jì)劃作文)

坐標(biāo)是浙江，初三，

以下是給初中生的一些建議：

自律

這個(gè)延長(zhǎng)的寒假是我初中學(xué)習(xí)最辛苦的一天。白天每天上網(wǎng)課，上課期間每天下樓跑步30分鐘，雨天跳1000繩。下午課后，我自己安排寫作。我害怕其他同學(xué)趁我休息的時(shí)候?qū)W習(xí)，偷偷超過我。所以，有一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)感到無比的愧疚。對(duì)自己有愧疚。

距離中考還有一個(gè)月的時(shí)間。學(xué)生必須有明確的目標(biāo)學(xué)校。這不是一句空話。它一定在那里。如果沒有，那么你必須設(shè)定一個(gè)并至少爭(zhēng)取一次。中考只有一次。

給自己一些值得期待的東西。你可以買你喜歡的東西，或者向你喜歡的人表達(dá)愛意。它一定是你渴望做的事情或者你渴望的事情。承諾自己中考后一定要做到這一點(diǎn)。不要提前完成它，永遠(yuǎn)不要讓它成為值得期待的事情。

我在二月份設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，閱讀我最喜歡的作者寫的文章。從那以后，我每天回家看看作者有沒有更新，但我不看文章。（有的同學(xué)可能很難克制自己這樣做，一定要克制自己，自律。被錄取后欣喜若狂的時(shí)候想想做，是錦上添花，因?yàn)殚_心的人會(huì)非常勇敢）

寒假期間，我把要復(fù)習(xí)的知識(shí)都提前復(fù)習(xí)了，因?yàn)槲遗聞e人比我更努力。

開學(xué)考試取得第三名

學(xué)習(xí)方法

【語言】

1、發(fā)音、字形之類的東西，要先自己復(fù)習(xí)，然后老師一起復(fù)習(xí)，提前復(fù)習(xí)就會(huì)有信心。你擁有的知識(shí)越多，你就會(huì)越自信。一旦你有信心，你就會(huì)在模擬考試中取得好成績(jī)。如果你考試考得好，你就會(huì)更有信心。一旦有了信心，提前復(fù)習(xí)就會(huì)更加積極。復(fù)習(xí)多了，中考就會(huì)有信心，就會(huì)表現(xiàn)得特別好。

建議購(gòu)買不同顏色的熒光筆。我用斑馬筆。我使用一種顏色來突出顯示容易錯(cuò)誤的發(fā)音，并使用另一種顏色來突出顯示字形。那些極易出錯(cuò)、經(jīng)常讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的單詞應(yīng)該突出顯示，普通的單詞應(yīng)該用紅筆或藍(lán)筆在下劃線。

2、古詩(shī)詞、文言文也要提前背熟。提前復(fù)習(xí)的蝴蝶效應(yīng)上面已經(jīng)提到了。

3、建議關(guān)注“玩味知音知煞”小程序，里面有很多檢查錯(cuò)句讀音字形等文化常識(shí)的操作。

4.對(duì)于經(jīng)典，可以買一本經(jīng)典學(xué)習(xí)書。我推薦《名著高高手》

把所有名著的梗概、人物和故事情節(jié)讀幾遍，背幾個(gè)典型例子，有印象，寫題時(shí)能夠熟練運(yùn)用。

5.閱讀

在我看來，初中閱讀其實(shí)并不難，因?yàn)轭}型就那么幾個(gè)。無論出題者如何改變題型的包裝，你總能找到題型的主干。

所以，各種題型的答題套路一定要熟記！那你一定要多做練習(xí)來鞏固。

6.文言及古詩(shī)詞

說到文言文，通?？梢远嘧x一些有關(guān)一詞多義的內(nèi)容。我認(rèn)為在課堂上背文言意思是最有用的。文言文考試是什么？這不就是你理解古諺語、感同身受古人的能力嗎？你已經(jīng)完全理解了本課的意思，也理解了其他文言文的大意。

對(duì)于古詩(shī)詞，還應(yīng)該多背一些答題套路。提問的方式無非是“運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？描繪了什么樣的畫面？有什么特點(diǎn)？表達(dá)了作者什么樣的感情？”熟記古詩(shī)詞的答題套路和表達(dá)技巧。成熟了，感情就這么多了。

7.組成

寫問答題的時(shí)候，多看標(biāo)準(zhǔn)答案，看看答案是如何組織語言的，什么樣的語言合適。

構(gòu)圖是一時(shí)半會(huì)不會(huì)有明顯提升的東西。這是日積月累積累起來的寶貴的語言能力和思維方式。

如何寫出一篇優(yōu)秀的論文？

結(jié)構(gòu)4主題3文學(xué)才華2筆跡1

優(yōu)秀論文的結(jié)構(gòu)極其清晰、邏輯嚴(yán)密。他們?yōu)樽约旱恼撐闹贫嗣鞔_的“計(jì)劃”?？偡e分：總得分？總積分？有多少論據(jù)？分為幾層？那么表達(dá)技巧呢？欲進(jìn)先抑？直言不諱？

優(yōu)秀的人懂得如何在考場(chǎng)短短幾分鐘的構(gòu)思時(shí)間里，在腦海中形成一個(gè)完整而堅(jiān)固的構(gòu)圖骨架，然后在接下來的時(shí)間里，只需要填充血管、肌腱、皮膚即可。也就是說，他們?cè)谀菐追昼妰?nèi)就寫完了作文，剩下的時(shí)間只是給作文添色而已。

優(yōu)秀的人在寫論文時(shí)緊緊抓住標(biāo)題和主題，讓閱卷老師真正感受到你的寫作完全符合主題。他們會(huì)不言不語地穿透每一行和每?jī)蓚€(gè)詞之間的空間。

優(yōu)秀人的措辭不一定極其華麗，但一定令人欽佩。優(yōu)秀的作品中，不乏簡(jiǎn)潔、清新、通俗的文字。當(dāng)然，也有詞匯豐富的，會(huì)給閱卷老師留下深刻的印象。在日常寫作中，你可以模仿優(yōu)秀作家的語言風(fēng)格，然后在此基礎(chǔ)上逐漸磨練自己的風(fēng)格。

手寫！優(yōu)秀的人寫的字不一定非常漂亮，但一定是賞心悅目。手寫真的很重要！

總而言之，平時(shí)多寫作文。不要談?wù)撀闊┗虿幌雽??？梢詫懹亚?、親情、家國(guó)（這個(gè)寫起來有點(diǎn)難，有能力的同學(xué)可以嘗試一下），還有師生關(guān)系。如果話題積極的話，也可以寫偶像，甚至寫自己和異性的關(guān)系（是的，就是你想的那樣，哈哈哈，但是話題一定要積極、陽光、向上，哈哈哈）。如果你寫多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的很有趣。

數(shù)學(xué)

初中數(shù)學(xué)的知識(shí)并不多，理解起來也不難。我將分兩節(jié)來解釋數(shù)學(xué)部分：代數(shù)和幾何。

1.代數(shù)

初中代數(shù)分為兩類，不等式和函數(shù)。其實(shí)不等式也是函數(shù)的一部分，所以初中數(shù)學(xué)的代數(shù)部分由三部分組成：一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)。

功能題型變化不大。只要掌握了幾個(gè)經(jīng)典的函數(shù)解題方法，剩下的只需要在各種題中運(yùn)用就可以了。比如，二次函數(shù)和系數(shù)的關(guān)系題，同學(xué)們一定做過這樣的題：給你幾個(gè)選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)寫下像abc>0這樣的東西；2a+b=0；和其他奇怪的公式。讓您選擇正確的選項(xiàng)。這是一道經(jīng)典的函數(shù)題類型。你需要做的就是自己多找一些這樣的題，練習(xí)一下7、8題左右，并將每個(gè)選項(xiàng)的推理方法記錄在自己的錯(cuò)題本上。（是的！錯(cuò)題本不僅可以用來背錯(cuò)題，還可以把錯(cuò)題本當(dāng)作筆記本來寫，上面的內(nèi)容一定是精華，實(shí)用！）

我當(dāng)時(shí)不知道這類題怎么做，后來我就這樣一一解答，不知不覺就掌握了套路。

對(duì)于這類問題我有一個(gè)公式：“?。╝）這個(gè)（）尾（吠陀定理）頂（頂點(diǎn)）對(duì)（對(duì)稱軸）”