初中物理的學(xué)習(xí)方法，初中物理學(xué)好的方法和技巧
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于初中物理的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹初中物理的學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
初中物理學(xué)習(xí)方法技巧？
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見(jiàn)物思理,多觀察,多思考,做一個(gè)生活的有心人! 物理講的是“萬(wàn)物之理”,在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識(shí)。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識(shí)在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識(shí)解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)物理這么有魅力,這么有趣。!
2.
學(xué)會(huì)從“定義”去尋找錯(cuò)因。打好基礎(chǔ)。 對(duì)于基本公式,規(guī)律,概念要特別重視?！八烙浿R(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會(huì)從基本公式和概念上去尋找錯(cuò)誤的根源,并且能夠做到從一個(gè)錯(cuò)題能復(fù)習(xí)一大片知識(shí)——這是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開(kāi)竅的最重要的標(biāo)志!
3.
把“陌生”變成“透徹”!
如何學(xué)好初中物理最好方法？
一是多動(dòng)手實(shí)踐，二是實(shí)踐中多思考，培養(yǎng)物理思維能力。
物理作為自然科學(xué)，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此多做實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)。
在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中多動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，這是關(guān)鍵一步。
如何學(xué)好初中物理？
（一）三個(gè)基本。
基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。
（二）獨(dú)立做題。
要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量不能太少。
（三）物理過(guò)程。
要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。
（四）上課。
上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。
初中物理到底難在哪？該怎么學(xué)？
其實(shí)物理學(xué)科要想學(xué)好，不是單獨(dú)把物理學(xué)好就可以，是非常需要其他學(xué)科的輔助的。比如一般物理學(xué)的好的同學(xué)，數(shù)學(xué)也不會(huì)太次。物理要想學(xué)好，是要求有數(shù)學(xué)良好的計(jì)算能力，思考能力，以及對(duì)數(shù)學(xué)工具的使用等等。這些都是有關(guān)聯(lián)的。如果你數(shù)學(xué)不過(guò)關(guān)，那么很多物理問(wèn)題你是解決不了的。
物理不比別的學(xué)科，死記硬背是解決不了問(wèn)題的，就算背了，遇見(jiàn)類似的題目還是照樣不會(huì)解。如果沒(méi)有完全理解課上所講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只是理解了表面的知識(shí)點(diǎn)，而沒(méi)有更深層次的理解。那么考試時(shí)老師隨便將已知條件改一個(gè)數(shù)據(jù)，你仍照背下來(lái)的思路去解，肯定會(huì)出錯(cuò)。
而且物理學(xué)科很需要生活中的一些積累，如果平時(shí)很少去觀察一些物理現(xiàn)象，脫離生活，那么學(xué)起物理來(lái)就不會(huì)太輕松。
那么究竟怎樣才能學(xué)好物理呢？
首先我們要重視課本習(xí)題。許多初中物理試題包括中考試題就是對(duì)課后習(xí)題稍加改造而成的。對(duì)課本內(nèi)容要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)馬虎不得，因?yàn)樵诳荚囍薪?jīng)常出現(xiàn)借用其物理背景或某一知識(shí)點(diǎn)命題的情況。
上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本。有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。
我們?cè)诮佑|物理時(shí)就要養(yǎng)成良好的思維定勢(shì)，也就是說(shuō)：看到什么就想到什么?？吹浆F(xiàn)象要向考點(diǎn)靠攏，比如說(shuō)看到物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，通過(guò)“靜止”、“勻速直線運(yùn)動(dòng)”，咱們要想它受力平衡，再去判斷具體受什么力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們遇到不會(huì)的問(wèn)題就要及時(shí)解決。對(duì)于不理解的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)向老師提問(wèn)，在老師幫助下弄懂自己不理解的問(wèn)題，可以達(dá)到事半功倍的效果。
課下要做到有效的練習(xí)。任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)行練習(xí)那不可能達(dá)到好的鞏固效果，只有做到一定的練習(xí)才能開(kāi)闊自己的思維。但練習(xí)題目也不是盲目去選擇的，我們既要學(xué)好當(dāng)下知識(shí)，又要了解考情，可以結(jié)合近幾年試卷有針對(duì)的練習(xí)。
以上談到的是學(xué)習(xí)態(tài)度，思想方法問(wèn)題。如何有針對(duì)性的做到總結(jié)，這里我們要提一下錯(cuò)題本。每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況不同，錯(cuò)題自然不同，我們建立自己的錯(cuò)題本，分模塊、分章節(jié)進(jìn)行，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，考前復(fù)習(xí)時(shí)才能夠做到高效，快捷。
物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是寸步難行的。但又要與數(shù)學(xué)進(jìn)行區(qū)分，比如解題過(guò)程中科學(xué)計(jì)數(shù)法的利用，單位的換算。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。
要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺(jué)的時(shí)間去增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價(jià)去換取一點(diǎn)好成績(jī)，不能動(dòng)不動(dòng)就講所謂“沖刺”、“拼搏”，學(xué)習(xí)也要講究規(guī)律性，也就是說(shuō)總是努力，不搞突擊。
以上粗淺地談了一些學(xué)習(xí)方法，更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷摸索、總結(jié)，別人的方法也要通過(guò)自己去檢驗(yàn)才能變?yōu)樽约旱臇|西。
初中物理到底難在哪？結(jié)合自己這些年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初中物理的難主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
一、學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)不足。物理是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，與學(xué)生的日常生活密切相關(guān)，教材中許多問(wèn)題的設(shè)計(jì)和引入都是從生活入手。而現(xiàn)在的孩子普遍生活經(jīng)驗(yàn)不足，動(dòng)手能力差。尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和游戲大行其道，很多學(xué)生生活在虛擬的世界里，哪里來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)？
二、錯(cuò)誤認(rèn)知根深蒂固。在日常生活中，學(xué)生也形成了自己的一些認(rèn)知，但很多是錯(cuò)誤的，在教學(xué)中很難糾正，比如：部分學(xué)生認(rèn)為，水燒開(kāi)后，壺嘴噴出的白霧是水蒸氣。其實(shí)水蒸氣是看不見(jiàn)的，白霧是水蒸氣液化現(xiàn)成的小水珠。糾正后，許多學(xué)生仍不以為然。
三、邏輯推理能力不足。由于很多學(xué)生從小缺乏邏輯思維的訓(xùn)練，在物理學(xué)習(xí)中就會(huì)受到制約。比如，對(duì)牛頓第一定律的理解 ，運(yùn)動(dòng)的物體不受力將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這個(gè)結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理出來(lái)的，許多學(xué)生感到很困惑。
四、抽象思維能力不足。學(xué)習(xí)物理沒(méi)有抽象思維是沒(méi)有出路的。電學(xué)部分的電流、電壓、磁場(chǎng)、磁感線都需要學(xué)生具備一定的空間想象力和抽象能力，而這方面，很多學(xué)生有欠缺。
五、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力不強(qiáng)。初中物理需要學(xué)生掌握以下一些數(shù)學(xué)知識(shí)：比的性質(zhì)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、三角函數(shù)，甚至二次函數(shù)，雖然要求不高，但基本的運(yùn)算還是要熟練的。
既然這樣，初中物理是不是就學(xué)不好了呢？其實(shí)不然，總體來(lái)講，初中物理難度不大，雖然對(duì)思維能力、數(shù)學(xué)能力有一定要求，但多數(shù)學(xué)生通過(guò)努力也是可以學(xué)好的。多年的教學(xué)經(jīng)歷也讓我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)天賦平平，但中考物理成績(jī)依然突出的孩子。要學(xué)好物理要做好以下幾點(diǎn)：
一、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想、多練，勤能補(bǔ)拙，突破教學(xué)重難點(diǎn)。初中物理重難點(diǎn)非常鮮明，如力學(xué)中的壓強(qiáng)、浮力、機(jī)械效率，電學(xué)中的歐姆定律、電功率。只要把它們突破了，也就牽住了物理學(xué)習(xí)的“牛鼻子”，想不考好都難。
二、打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。物理中用到的數(shù)學(xué)知識(shí)，在數(shù)學(xué)中也幾乎是同步進(jìn)行的，二者相輔相成，數(shù)學(xué)運(yùn)算能力強(qiáng)，物理也不會(huì)差。
三、從小培養(yǎng)對(duì)科技的興趣。興趣是最好的老師，如果對(duì)物理感興趣，喜歡動(dòng)手鉆研，他的邏輯思維能力、抽象思維能力就不會(huì)差，學(xué)起物理來(lái)自然很輕松。
初中階段的物理的知識(shí)與高中的不同，知識(shí)比較基礎(chǔ)，理念的內(nèi)容會(huì)多一些。同學(xué)在學(xué)習(xí)前還需端正好態(tài)度，要有一定能學(xué)會(huì)的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，在此基礎(chǔ)上再輔以學(xué)習(xí)的方法與技巧方能達(dá)到提升的目的。接下來(lái)京譽(yù)君就針物理的特點(diǎn)，提出幾點(diǎn)具體的學(xué)習(xí)方法和技巧，如果適合同學(xué)別忘了收藏點(diǎn)贊哦~~
理解+背誦
初中物理對(duì)于同學(xué)們來(lái)講是比較新的，學(xué)習(xí)過(guò)程中基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。需要同學(xué)們了解它是講關(guān)于什么知識(shí)點(diǎn)的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么結(jié)束，并能進(jìn)行相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會(huì)。
重視物理過(guò)程，輔助作圖
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí)要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，不管是理論過(guò)程，還是實(shí)踐過(guò)程。過(guò)程弄不清將會(huì)以后的做題留下隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖。畫(huà)圖能夠?qū)⒊橄笏季S變?yōu)樾蜗笏季S，更精確地掌握物理過(guò)程。
全力上課，認(rèn)真聽(tīng)講
在上課時(shí)要做到認(rèn)真聽(tīng)講，不走神。不懂的地方要虛心向老師請(qǐng)教，向同學(xué)學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說(shuō)允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。
堅(jiān)持做筆記，整理好學(xué)習(xí)資料
上課以聽(tīng)講為主，以記錄為輔！重要的東西要記下來(lái)，課后要學(xué)會(huì)整理筆記，總結(jié)歸納，一方面是為了“消化好”老師講的新知識(shí)，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以備復(fù)習(xí)得到時(shí)候翻看。
重視知識(shí)系統(tǒng)性
要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，并能系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章節(jié)，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。這種彈性擴(kuò)展思考方式，會(huì)把整個(gè)物理知識(shí)串通在一起，讓人思考起來(lái)更容易。
在這里需要注意，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有的同學(xué)十分努力，可是成績(jī)卻不是很理想。究其原因可能是思維上出了問(wèn)題。比如：
1、先入為主的生活觀念形成的思維障礙。
2、相近物理概念混淆形成的障礙。
3、類比不當(dāng)形成的思維障礙。
4、物理公式數(shù)學(xué)化形成的思維障礙。
5、概念內(nèi)涵和外延的模糊形成的思維障礙。
6、舊有知識(shí)的局限性和思維定勢(shì)干擾形成的思維障礙。
這樣的思維障礙一旦形成，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)影響同學(xué)們的成績(jī)，但是也不要擔(dān)心，同學(xué)們可按照以上京譽(yù)君總結(jié)的方法來(lái)改變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一分耕耘，一份收獲！在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持下去相信你的物理成績(jī)一定會(huì)有所提升！
正確學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)~找好老師，來(lái)京譽(yù)！我是京譽(yù)君，與你一起見(jiàn)證點(diǎn)滴成長(zhǎng)！
到此，以上就是小編對(duì)于初中物理的學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初中物理的學(xué)習(xí)方法的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。