浙江2023年高考時(shí)間(浙江省2022高考首考時(shí)間)
文/珠兒
浙江考生有兩次參加高考的機(jī)會(huì),比其他省份考生多一次。是否存在公平問(wèn)題?
高考是我們一生中最重要的考試。對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。如果你把所有的錢(qián)都投入到這次考試中,如果成績(jī)不理想,你可能會(huì)采取極端的行動(dòng)。
雖然高考允許復(fù)讀,但是復(fù)讀所要承受的壓力常人承受不了。
如果有兩次高考機(jī)會(huì),將會(huì)拯救很多學(xué)子的命運(yùn),但這只是一種期望,無(wú)法實(shí)現(xiàn),但浙江考生卻真正實(shí)現(xiàn)了。
2023年浙江春考開(kāi)考,58.8萬(wàn)考生奔赴考場(chǎng)
浙江作為教育大省,一直處于高考的潮流之中。浙江作為首批開(kāi)展高考改革的省份之一,2017年開(kāi)始實(shí)施。3+3高考模式了,當(dāng)年為了更好地適應(yīng)新高考,給了學(xué)生多一次的參考機(jī)會(huì)。
第一次高考將于一月份舉行。不過(guò),這次考試并不是6門(mén)科目的綜合測(cè)試,而是英語(yǔ)+除數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之外的其他選修科目的測(cè)試,是3+3高考模式中的第二個(gè)“3”。
第二次考試時(shí)間緊隨全國(guó)統(tǒng)一考試,每年6月7日至8日舉行??荚噧?nèi)容也是全國(guó)統(tǒng)一的,包括數(shù)學(xué)和語(yǔ)文+3個(gè)選修科目。最終高考成績(jī)?yōu)閮纱慰荚嚨淖罡叻帧?/p>
2026年浙江春考將于1月6日開(kāi)考統(tǒng)計(jì)顯示,今年有58.87萬(wàn)考生走進(jìn)考場(chǎng),較比去年增加了1萬(wàn)人左右。
我們現(xiàn)在正處于一個(gè)比較特殊的階段。很多考生正處于“陽(yáng)”,或者剛剛“陽(yáng)康”,身體狀況很差,這也考驗(yàn)著考生的意志力。
也祝愿所有浙江考生發(fā)揮出最好的狀態(tài),面對(duì)人生最重要的考試,取得好成績(jī),展現(xiàn)風(fēng)采。
網(wǎng)友質(zhì)疑浙江兩場(chǎng)高考的公平性
浙江雖然實(shí)行了春考、夏考兩次高考模式,但已經(jīng)實(shí)施了5年。
但很多人不知道。畢竟互聯(lián)網(wǎng)這兩年才進(jìn)入元年。各種新聞都可以通過(guò)短視頻獲取。浙江考生有兩次參加高考機(jī)會(huì)的事實(shí)是無(wú)法掩蓋的。
網(wǎng)友的態(tài)度也在意料之中。他們質(zhì)疑兩次高考的公平性,并留言稱:
“人的生命只有一次,而浙江考生卻有兩次生命?!?/p>
“難怪浙江有那么多高分,就是這么來(lái)的!”
“能在全國(guó)推廣嗎?這才公平,畢竟大家的努力都是一樣的?!?/p>
面對(duì)網(wǎng)友的質(zhì)疑,浙江考生也很委屈。他們似乎比較幸運(yùn),有過(guò)兩次高考的機(jī)會(huì),但其中的壓力只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。
5成浙江考生,春考后是“撿了芝麻丟了西瓜”的心態(tài)
從外省考生角度來(lái)看,浙江考生有兩個(gè)機(jī)會(huì)。第一次考試成績(jī)好的科目,在剩下的5個(gè)月里不需要學(xué)習(xí)。成績(jī)差的科目也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,檢查不足,補(bǔ)齊不足。
但這種情況并非如此。浙江考生考試后心態(tài)大多是崩潰的。他們選的三門(mén)科目成績(jī)都不高。如果他們想要在下一次高考中取得突破,他們唯一能做的就是在最后五個(gè)月里努力學(xué)習(xí)。瘋狂學(xué)習(xí),但是三大科不能放棄,畢竟積分?jǐn)[在那里。
我想要這個(gè),我想抓住那個(gè),但最終什么也沒(méi)學(xué)到,撿了芝麻丟了西瓜。
因此,擁有兩次高考機(jī)會(huì)并不一定是好事。對(duì)于浙江考生的心態(tài),尤其是很多心理素質(zhì)較差的考生來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的考驗(yàn)。第一次考試崩潰后,他們開(kāi)始懷疑自己。還剩下5個(gè)月。整個(gè)時(shí)間都是在恐慌和恐懼中度過(guò)的,結(jié)果可想而知。
作者很喜歡一句話:不要在不了解全貌的情況下評(píng)價(jià)事情。永遠(yuǎn)不要經(jīng)歷你沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的事情。永遠(yuǎn)不要用絕對(duì)的語(yǔ)氣來(lái)評(píng)價(jià)好與壞、對(duì)與錯(cuò)、容易與困難。
作為第一批“小白鼠”,浙江考生承受著其他省市考生無(wú)法理解的壓力。
“兩次高考”能否全國(guó)統(tǒng)一實(shí)行?
兩次高考不僅對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一次新的考驗(yàn),也是對(duì)全省教育資源的一次重大考驗(yàn)。畢竟,需要準(zhǔn)備考場(chǎng)、試卷、監(jiān)考人員、監(jiān)控設(shè)備等一系列高考資源。
浙江作為教育大省,在這方面有實(shí)力,也熟悉這套程序,但對(duì)于其他省份來(lái)說(shuō),可能準(zhǔn)備還不夠充分。
因此,在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一推行春夏高考,需要時(shí)間、金錢(qián)和精力。
而且,浙江之所以兩次舉辦高考,是因?yàn)樗亲钤邕M(jìn)行高考改革的省份。
現(xiàn)在新高考已經(jīng)實(shí)施多年,大部分省市都開(kāi)始采用3+3或3+1+2高考模式。2023年,又有7個(gè)省份第四批實(shí)施高考改革。
后來(lái)者有前者的參考數(shù)據(jù),更容易實(shí)施,無(wú)需參加兩次高考。
今天的主題:
你認(rèn)為浙江省實(shí)行兩次高考是否存在公平性的問(wèn)題?
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