2018年邯鄲市高考狀元(2018年邯鄲中考狀元)

老天會獎勵那些努力工作的人。有些同學可能覺得自己努力了很多次卻看不到成果。此時不要灰心。因為你是在做量的積累，只有有了相當大的量的積累，才能實現(xiàn)厚積薄發(fā)，取得更大的進步。

孫浩寧認為運動和學習一樣重要，如果時時刻刻在學習，不休息，可能一天兩天沒什么，但時間久了一定會很累，學習效率和效果就會下降，保持一定量的運動，比如大課間跑步、跳繩都是很好的減壓方式。

2018年河北普通高校招生文理科一分一檔表

今年河北省高考考生

我一一核對自己的成績。

不管結(jié)果如何，

想要了解真實的考場，

而且不僅僅是在學校。

我想用這篇文章來啟發(fā)所有考生

還有他們的父母！

高考結(jié)束后，班主任給家長發(fā)了一條群短信：

“無論成績?nèi)绾危瑢W生沒有好壞之分。父母都知道，每個孩子都是一顆種子，但每個人都有不同的花期。有些花一開始就開得很美麗；而有些花則需要漫長的等待。

不要盯著別人的花，不要以為別人的花總是好的。相信花朵有自己的花期，細心呵護它們，看著它們一點一點成長。這何嘗不是一種幸福呢？也許你的種子永遠不會開花，但也許那是因為它是一棵參天大樹。

'

我們國家就有這樣一位老師。他的班級有55名學生，其中37名學生考入清華大學和北京大學。10名學生考入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界著名大學并獲得全額獎學金。其他人均考入復旦大學。南開等大學。

不僅如此，校足球錦標賽、校運動會冠軍、校網(wǎng)頁設計大賽冠軍等6個文體冠軍均被該班奪走；這個班級里音樂天才、辯論大師、計算機奇才和跆拳道大師比比皆是。

他也是一位非常成功的父親，女兒以優(yōu)異的成績考入了北京大學。他就是全國優(yōu)秀教師、中國人民大學附屬中學數(shù)學教師王金戰(zhàn)。

以下是王老師總結(jié)的教育經(jīng)驗。強烈建議每位家長花大約三分鐘的時間閱讀本書。仔細品嘗，你會受益匪淺！

01.影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。

02、如果家庭教育出現(xiàn)問題，孩子在學校可能會過得更艱難，孩子可能會成為學校的“問題孩子”。

03、成績好的孩子，媽媽通常都是有計劃、行動快的。父親越認真、越有條理、越有禮貌，孩子的成績就會越好。

04.貧困是重要的教育資源，但越貧困，對孩子的成長越有利。父母需要為孩子提供基本的文化信息，避免孩子陷入自卑的深淵。

05.財富是另一種更高級的教育資源。西方人的經(jīng)驗是：“需要三代人的努力才能培養(yǎng)出一個貴族”。“階級是世襲的。”然而，更先進的教育資源需要更先進的人才。教育技能，如果沒有更先進的教育技能，富裕家庭會給孩子的成長帶來災難。

06.不要做有知識卻沒有文化的父母。有些人受過高等教育，但不一定受過教育。如果一個父母不知道如何好好生活，不知道如何善待別人，甚至不知道如何善待自己的孩子，那么他的學術水平再高，也是一個沒有受過教育的人。人。

07.父母可以把孩子當作世界的中心，但不要忘記父母也需要獨立的生活。如果父母完全以孩子為中心，不再有自己的人生主題，這樣的父母往往會以愛的名義干涉孩子的成長。有時候，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

08、父母需要承擔教育孩子的責任，但也不應該因為教育孩子而完全取消自己的業(yè)余生活。“沒有責任感會傷害別人，但責任感太多會傷害自己?！?/p>

09、如果孩子一哭，父母就去抱孩子，孩子就會利用父母的這一特點，經(jīng)常纏著父母，提出更多的要求。因此，當孩子哭鬧時，不要急著去抱孩子。父母最好讓自己有事做，讓孩子看著他們快速做事。

10、夫妻關系影響孩子的性格。如果一個男人不尊重他的妻子，他的兒子就會在學校里學會不尊重他的女同學。如果一個女人不尊重她的丈夫，她的女兒就會在學校里學會看不起她的男同學。

11、教育是培養(yǎng)人的精神面貌。家長和老師的使命就是讓孩子逐漸對自己的精神面貌負責，清除可能沾染的各種污染，培育人內(nèi)心的精神“種子”，讓他們呼吸山里的空氣，感受山里的空氣。自豪的。

12.受過教育的父母是“伏爾泰主義者”，他們遵循“我不同意你的觀點，但我會誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生那天起就開始跟孩子講道理，耐心征求孩子的意見。不要指望打屁股和責罵你的孩子就能教會他們服從。殺雞拿給猴子看的結(jié)果很可能是猴子也學會了殺雞。

13、讓孩子成為既熱情又理性的人?！皼]有激情，任何偉大事業(yè)都無法順利開始；沒有理性，任何偉大事業(yè)都無法順利結(jié)束。”

14、讓你的孩子成為受過良好教育的人。受過良好教育始于守時、排隊等候、不在公共場合大聲說話、不輕易生氣。

15.友善。如果你的孩子善良，不要嘲笑他的軟弱。一個喜歡占便宜的人，往往會因為不被人喜歡而吃很大的苦。一個愿意吃小虧的人，將來會因為受到別人的喜歡而占便宜。

16、身體活力可以帶來精神活力。一個身體健康、性格陽光的人。身體不好的人做事猶豫不決、回避、說話猶豫不決。

17、不要以為孩子1歲到6歲只是身體生長的年齡。如果父母從1歲到6歲就讓孩子和爺爺奶奶一起生活，到了6歲的時候再帶回小學，那么孩子在小學要么成為一個沉默的人，要么成為一個無法無天的人。麻煩制造者。

18、經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起吃飯；二是和孩子一起吃飯；三是和孩子一起吃飯。第二，邀請孩子整理玩具、家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難；第三，給孩子講故事，并邀請孩子自己講故事。

19、如果沒有特別困難，家長最好每天趕回家陪孩子吃飯。一個家庭的共同價值觀是在全家人圍著同桌吃飯的過程中建立起來的。

20.給孩子講故事并邀請他們自己講故事。讓孩子從聽故事開始，養(yǎng)成閱讀和寫作的習慣。讓孩子盡早學會獨立閱讀，盡早養(yǎng)成終生閱讀習慣?！叭酥灰€在讀書，就不會徹底墮落。”從不給孩子講故事的父母是不負責任的父母。

21、孩子的成長有三個關鍵期：第一個是3歲左右，第二個是9歲左右，第三個是13歲左右。

22、不是“三十而立”，而是“三歲而立”。三歲左右，孩子必須樹立自力更生的勇氣和習慣。能做的事，一定要自己做，該做的事，一定要盡力而為。

23.如果你的孩子13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩：“樹林里分道揚鑣，我走人跡罕至的一條”，這很正常，不用擔心，他以后可能會選擇。走的人最多的那一處。

24、父母跟孩子講道理是有必要的，但是跟13歲左右的孩子講道理時，一定要注意說話的方式。態(tài)度比理智更重要。否則，孩子就會產(chǎn)生厭惡和逆反心理。孩子會說：你說的是對的，但是你說話的方式很煩人。

25.心中有秘密是成長和成熟的標志。如果你的孩子心里有事不想告訴你，不要強迫他告訴你他的秘密。

26、孩子3歲左右的時候，最好有一個無所事事、放任自流的父母。當孩子9歲左右的時候，最好有一個積極、權(quán)威的父母在身邊。當孩子13歲左右的時候，他身邊最好有一個被動民主的父母。有效的教育是先嚴后松。無效的教育是先松后嚴。

27、一定要關注孩子的學習成績，但不要太在意他的排名。但我們需要警惕那些學習成績總是第一的孩子。有的孩子學習成績好，品格好。有些孩子學習成績好，但自私，缺乏同情心，對生活沒有興趣。

28、孩子要學會與人交往，快樂地接受朋友?！叭绻改笇︵従硬粷M意，對孩子的朋友非常挑剔，或者不允許孩子和他們交朋友，讓孩子覺得自己和別人很不一樣，那么這些孩子就會很難過。成長。與他人自然地交往。

29、孩子的成長需要陪伴。讓孩子有自己的朋友，但不要有太亂的同伴。在孩子還沒有發(fā)展出成熟的理性和判斷力之前，要警惕孩子染上同齡人的壞習慣。

30、讓孩子盡早樹立健康的審美意識。不要讓孩子的審美陷入庸俗、病態(tài)。不要以為那些小人、有病的人就是好人。不要認為所有強大的東西都是壞的。不要以為小麻雀、小羊、小狗都是可愛的，也不要以為獅子、老虎、狼都是壞的。

31、《麥田里的守望者》給世界貢獻了一個詞：看。教育既不是控制也不是忽視。在乎與不在乎之間，有一個詞，叫“看”。

32、告訴孩子：認真聽講的孩子偶爾會取得好成績，自己努力學習的孩子總會取得好成績。

教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

父母和孩子就像兩棵大樹和小樹，彼此分開，卻又彼此靠近。大樹既要為小樹遮擋風沙，又要留出足夠的空間讓小樹感受陽光、呼吸空氣。這樣，小樹就可以在自己的空間里自由伸展、茁壯成長。離大樹太近的小樹無法長成參天大樹，而離大樹太遠的小樹卻只能獨自承受風沙。盡管它們非常強壯，但很容易被扭曲或死亡。

每一個小孩都是種子，請允許他們在成長的路上跌跌撞撞。耐心等待吧，種子一定能長成參天大樹！

-完-

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