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    中考體育分?jǐn)?shù)占比提高(中考體育分?jǐn)?shù)調(diào)整)

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-14 09:02:12 學(xué)習(xí)方法 39次 作者:合肥育英學(xué)校

    民生關(guān)注

    行動(dòng)改變城市

    中考體育分?jǐn)?shù)占比提高(中考體育分?jǐn)?shù)調(diào)整)

    9月21日,國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)布《體育總局教育部關(guān)于印發(fā)深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展意見的通知》。通知指出,要加強(qiáng)學(xué)校體育工作,將體育科目納入初高中學(xué)業(yè)水平考試范圍,納入中考評(píng)分科目,科學(xué)確定并逐步增加分?jǐn)?shù),并啟動(dòng)關(guān)于體育素養(yǎng)在大學(xué)招生中的使用的研究。

    通知及意見全文如下:

    關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見

    為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的重要指示和全國(guó)教育大會(huì)精神,充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)和政府主導(dǎo)作用,深化體育與教育融合發(fā)展推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、錘煉意志、完善人格,培養(yǎng)德、智、體、藝、藝全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,本著“統(tǒng)籌設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌推進(jìn)”的原則,現(xiàn)提出以下意見:

    一、加強(qiáng)學(xué)校體育工作

    (一)樹立健康第一的教育理念,向全體學(xué)生開設(shè)全部體育課,幫助學(xué)生享受體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),完善人格,錘煉意志,做到文明精神、野蠻體魄。

    (二)開展形式多樣的課外訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),擴(kuò)大校內(nèi)、校際體育競(jìng)賽的覆蓋面和參與度,組織冬夏令營(yíng)等選擇性競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)支持社會(huì)力量進(jìn)入學(xué)校,豐富學(xué)校體育活動(dòng),加強(qiáng)青少年學(xué)生軍事訓(xùn)練。

    (三)大、中、小學(xué)應(yīng)在廣泛校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組建學(xué)校代表隊(duì),參加地區(qū)乃至全國(guó)聯(lián)賽。對(duì)于發(fā)展成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)校,教育部門會(huì)同體育部門在師資、教練員培訓(xùn)等方面給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)高校全面組建足球、籃球、排球等集體球類運(yùn)動(dòng)隊(duì),鼓勵(lì)中學(xué)組建足球、籃球、排球校代表隊(duì)。

    (四)支持大中小學(xué)成立青少年體育俱樂(lè)部,制定體育教師課外輔導(dǎo)、組織課時(shí)、作業(yè)量計(jì)算等競(jìng)賽活動(dòng)的補(bǔ)貼政策。

    (五)完善學(xué)校體育相關(guān)法律制度,修改《學(xué)校體育工作條例》。教育部和體育總局共同制定學(xué)校體育標(biāo)準(zhǔn)。教育部門要會(huì)同體育、衛(wèi)生部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育教學(xué)、課外訓(xùn)練、比賽以及學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的評(píng)價(jià)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

    (六)將體育科目納入初高中學(xué)業(yè)水平考試,納入中考評(píng)分科目,科學(xué)確定并逐步提高分?jǐn)?shù),啟動(dòng)體育素養(yǎng)在大學(xué)的運(yùn)用研究招生。

    (七)加快體育院校建設(shè),豐富和完善體育教育體系建設(shè)。加強(qiáng)體育基礎(chǔ)理論研究,充分發(fā)揮其在項(xiàng)目開發(fā)、科研培訓(xùn)、人才培養(yǎng)等方面的智庫(kù)作用。體育院校和體育單科招生的普通高校將加大培養(yǎng)高素質(zhì)人才的力度。級(jí)教練員和裁判員。建設(shè)體育職業(yè)學(xué)院,加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)建設(shè),選建相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書,培養(yǎng)中小學(xué)青訓(xùn)教練員。

    (八)在體育院校設(shè)立足球、籃球、排球?qū)W院,探索建立獨(dú)立的???、本科層次足球、籃球、排球?qū)W院。

    二、完善青少年體育賽事體系

    (九)義務(wù)教育階段、高中生、大學(xué)生體育賽事由教育、體育部門聯(lián)合組織,制定賽事方案,統(tǒng)一報(bào)名資格。青少年職業(yè)體育賽事由各協(xié)會(huì)主辦,教育部學(xué)生體育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

    (十)教育體育部門整合學(xué)校競(jìng)賽、U系列賽等各級(jí)青少年體育賽事,設(shè)立四個(gè)賽區(qū)(小學(xué)、初中、高中、大學(xué))、跨區(qū)域(縣、市)、省、國(guó)家)。青少年體育賽事體系,利用課余時(shí)間舉辦校內(nèi)比賽,周末舉辦校際比賽,節(jié)假日舉辦跨地區(qū)和全國(guó)比賽。

    (十一)全國(guó)青年運(yùn)動(dòng)會(huì)和全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)合并,更名為全國(guó)學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)。教育部牽頭,體育總局配合。分組設(shè)置、組織實(shí)施、賽制安排等具體事項(xiàng)由組委會(huì)研究確定。

    (十二)加快體育行業(yè)協(xié)會(huì)與行政機(jī)構(gòu)脫鉤,充分發(fā)揮個(gè)體協(xié)會(huì)的專業(yè)性和權(quán)威性,積極與教育部學(xué)生體育協(xié)會(huì)合作,以足球、籃球、排球、冰雪等項(xiàng)目以其他體育項(xiàng)目為先導(dǎo),根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)和改革進(jìn)度。

    (十三)教育、體育部門制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),共同考核學(xué)校學(xué)生的體育水平認(rèn)證。

    (十四)運(yùn)動(dòng)員參加大運(yùn)會(huì)、世界高中運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界學(xué)生個(gè)人賽、全運(yùn)會(huì)、全國(guó)學(xué)生(青少年)運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)個(gè)人錦標(biāo)賽田徑、游泳、射擊等項(xiàng)目的成績(jī)計(jì)入成績(jī)體育部門和教育部門的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)。機(jī)制。

    三、加強(qiáng)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校和高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)

    (十五)按照“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校體育模式,整合原有體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色學(xué)校,由教育、體育部門聯(lián)合考核傳統(tǒng)體育特色學(xué)校。教育、體育部門將共同做好傳統(tǒng)體育特色學(xué)校的競(jìng)賽和師資培訓(xùn)。教育部門支持具有優(yōu)秀傳統(tǒng)體育特色的學(xué)校組建高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),并提供相應(yīng)的政策支持。體育部門面向青少年開放各類訓(xùn)練活動(dòng),接受學(xué)校學(xué)生利用課余時(shí)間參加,推動(dòng)公共體育場(chǎng)館免費(fèi)或低價(jià)向?qū)W生開放,促進(jìn)學(xué)校體育水平的提高。

    (十六)充分利用冬夏令營(yíng)活動(dòng),針對(duì)傳統(tǒng)體育特色學(xué)校,實(shí)施體育技能培訓(xùn),組織開展專業(yè)體育培訓(xùn)和指導(dǎo),提高傳統(tǒng)體育特色學(xué)校的體育水平。

    (十七)教育、體育部門每?jī)赡陮?duì)傳統(tǒng)體校發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估,制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。

    (十八)教育、體育部門共同建設(shè)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目布局、招生規(guī)模、招生考試、考核評(píng)價(jià)等。鼓勵(lì)高校積極申報(bào)設(shè)立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。合理規(guī)劃高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生項(xiàng)目覆蓋范圍,增加高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生規(guī)模。

    (十九)教育部門要完善和加強(qiáng)高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)員文化教育相關(guān)政策,通過(guò)學(xué)分制、延伸學(xué)制、個(gè)性化教學(xué)、補(bǔ)課等方式,在不降低學(xué)術(shù)水平和確保教育教學(xué)質(zhì)量,為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造條件。

    (二十)體育、教育部門推動(dòng)國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)建設(shè)改革與高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)對(duì)接,在高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、比賽、保障等方面提供有力支持。各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),納入競(jìng)技體育后備人才。文化序列。按照公開、公平、公正的程序選拔一定比例的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)入省隊(duì)和國(guó)家隊(duì),代表國(guó)家承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際比賽任務(wù)。

    四、深化體校改革

    (二十一)推進(jìn)各級(jí)各類體校改革。在突出體校專業(yè)特色和體育后備人才培養(yǎng)任務(wù)的同時(shí),推動(dòng)青少年體育訓(xùn)練中心建設(shè),配備綜合教練保障隊(duì)伍,與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)采取適當(dāng)形式合作。與小學(xué)合作,為小學(xué)提供場(chǎng)地設(shè)施、教學(xué)服務(wù)、師資等。

    (二十二)繼續(xù)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見》,將體校義務(wù)教育適齡學(xué)生文化教育全部納入國(guó)民教育體系,配備充足合格的文化師資,加強(qiáng)教育教學(xué)管理。鼓勵(lì)體校加強(qiáng)與中小學(xué)合作,為青少年運(yùn)動(dòng)員提供更好的教育資源,創(chuàng)造更好的教育條件,不斷提高青少年運(yùn)動(dòng)員的文化教育水平。

    (二十三)確保體校教師在職稱評(píng)定、繼續(xù)教育等方面享受與當(dāng)?shù)仄胀ㄖ行W(xué)或中等職業(yè)學(xué)校教師同等待遇,工資待遇得到合理保障。

    (二十四)鼓勵(lì)體校教練員參與體育教學(xué)和課外體育活動(dòng),為學(xué)生提供專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練服務(wù),并按規(guī)定領(lǐng)取報(bào)酬。

    五、規(guī)范社會(huì)體育組織

    (二十五)鼓勵(lì)青少年體育俱樂(lè)部發(fā)展,建立有序的社會(huì)體育俱樂(lè)部競(jìng)賽、訓(xùn)練、培訓(xùn)體系,落實(shí)相關(guān)稅收政策,在場(chǎng)地等方面提供政策支持。教育部和體育總局共同制定社會(huì)體育俱樂(lè)部進(jìn)入校園的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校自主遴選合作俱樂(lè)部。同時(shí),要加強(qiáng)事中事后監(jiān)管,改善營(yíng)商環(huán)境,激發(fā)市場(chǎng)活力,避免因俱樂(lè)部聯(lián)合認(rèn)定而可能出現(xiàn)的變相行政審批現(xiàn)象。

    (二十六)支持社會(huì)體育組織對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),普及體育技能。有條件的地方,政府可以向社會(huì)體育組織購(gòu)買服務(wù),為缺乏體育師資的中小學(xué)校提供體育教學(xué)和教練服務(wù)。

    六、大力培養(yǎng)體育教師和教練員隊(duì)伍

    (二十七)實(shí)施《學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法》,制定優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員到學(xué)校擔(dān)任體育教師、教練員制度,制定體校等體育系統(tǒng)教師、教練員到中小學(xué)任教制度,制定實(shí)行中小學(xué)文化教師到體校任教的制度。暢通優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、教練員到學(xué)校兼職體育教師的渠道,探索先參加工作、后接受培訓(xùn)的方式。

    (二十八)選派優(yōu)秀體育教師參加各類體育賽事技能培訓(xùn),提升體育課外訓(xùn)練能力。

    (二十九)制定大、中、小學(xué)設(shè)置專兼職教練員崗位制度,明確教練員職稱評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展空間等。

    七、強(qiáng)化政策保障

    (三十)研究制定體育特長(zhǎng)生評(píng)價(jià)、錄取保障等政策,探索靈活學(xué)籍等制度,綜合采取措施為體育特長(zhǎng)生創(chuàng)造發(fā)展空間,為有志成為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)生提供一條升學(xué)之路,解除后顧之憂。

    (三十一)鼓勵(lì)各地在傳統(tǒng)體?;A(chǔ)上建立健全“一站式”人才體系。小學(xué)、初中、高中將組成相應(yīng)招生單位,開展同一項(xiàng)目的體育訓(xùn)練,解決體育人才招生中斷問(wèn)題。

    (三十二)加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施共享利用,鼓勵(lì)現(xiàn)有土地和房屋、綠地、地下空間、建筑屋頂?shù)葓?chǎng)地設(shè)施兼容建設(shè)。支持場(chǎng)館設(shè)施向青少年免費(fèi)或低價(jià)開放,將青少年體育發(fā)展納入大型體育場(chǎng)館綜合評(píng)價(jià)體系。鼓勵(lì)利用場(chǎng)館設(shè)施創(chuàng)建或引進(jìn)社會(huì)體育組織,開展更多公益性體育活動(dòng)。

    (三十三)嚴(yán)格規(guī)范青少年運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽和流動(dòng),加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)紀(jì)人管理,堅(jiān)決落實(shí)訓(xùn)練補(bǔ)償政策,切實(shí)保證“誰(shuí)訓(xùn)練誰(shuí)受益”。

    (三十四)加大青少年體育賽事活動(dòng)的宣傳轉(zhuǎn)播,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注和高度重視青少年體育的良好氛圍。

    八、加強(qiáng)組織實(shí)施

    (三十五)設(shè)立由國(guó)務(wù)院辦公廳、教育部、體育總局牽頭,中宣部、發(fā)展改革委、民政部、財(cái)政部支持人力資源和社會(huì)保障部、自然資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、衛(wèi)生健康委、國(guó)家稅務(wù)總局、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、中央人民政府團(tuán)委等部門參與青少年體育工作部際聯(lián)席會(huì)議制度。原則上每六個(gè)月召開一次,研究解決存在的問(wèn)題。重大事項(xiàng)按程序報(bào)國(guó)務(wù)院決定。

    (三十六)壓實(shí)地方責(zé)任。通過(guò)統(tǒng)籌資源、加強(qiáng)考核等政策引導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)地方積極性。

    (三十七)建立聯(lián)合監(jiān)督機(jī)制,定期評(píng)估涉及全民健身和競(jìng)技體育體教融合相關(guān)政策的落實(shí)情況,對(duì)落實(shí)不力的,嚴(yán)肅追究責(zé)任。

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