小學河湖保護活動總結(教育局河湖保護工作匯報)

為進一步加強中小學生生態(tài)文明教育，自覺樹立保護漢陰美麗河湖、建設美好家園的意識。近日，漢陰縣教育體育局部署中小學生河湖保護與管理教育活動，并通過“五個包含”穩(wěn)步推進本次教育活動的實施。

一是將其納入學校教學內容。將河湖管理與保護知識納入學校地方和校本課程，納入相關學科知識的教學內容，確保河湖管理與保護知識進課堂、進學生頭腦。

二是融入主題教育活動。圍繞“珍惜河湖、保護生態(tài)”的主題，開展主題班會和隊會活動，并通過國旗下講話的方式，號召全體師生參與保護河流的活動，湖泊和水庫，節(jié)約用水。

三是將其納入校園文化建設。將河湖管理和保護知識融入學校校園文化建設，利用黑板報、墻報、宣傳欄等形式開展宣傳教育。各學校組織了以“保護美麗河湖，建設美麗家園”為主題的黑板報評比活動。

四是納入學校安全教育。重點落實6月至9月中小學生防溺水安全管理要求，加強學生防溺水安全管理和教育。

五是融入家庭教育。各學校組織“小手牽大手”活動。通過發(fā)放《致家長的一封倡議書》等形式，倡導學生和家長自覺保護美麗河湖，維護良好生態(tài)，建設美麗家園，充分發(fā)揮學生在河湖保護和生態(tài)文明教育中的作用。宣傳員、示威員、督導員的作用是用學生帶動家庭、學校帶動社會，推動全縣河湖保護和管理教育。

此次教育活動的目的是引導中小學生積極參與保護河湖生態(tài)的社會實踐，從自己和身邊的小事做起，努力成為河湖的保護者，文明生態(tài)的宣傳者，美麗家園的推動者。建設者著力培養(yǎng)中小學生河湖保護意識和涉水安全意識。