如何評價(jià)2022年北京中考志愿填報(bào)(如何評價(jià)2022年北京中考成績)
說說北京中考風(fēng)向標(biāo)的作用
無論國際形勢有多大，影響最終都會(huì)落在具體政策和具體事件上。糧食、米、油、鹽、教育、醫(yī)療與我們生活的一切息息相關(guān)。
雙減后下一步是什么？北京中考是一個(gè)標(biāo)桿。
首先，我們要清楚地認(rèn)識一個(gè)大前提：教育在中國的作用是什么？本質(zhì)是什么？
不要簡單地認(rèn)為中考、高考的首要目的是“選拔人才”。不是這種情況。
早上寫了《日子|066無敵人》，提到美國的教育是一種消遣。事實(shí)上，在中國也是如此。好在我們的教育也是一個(gè)階梯，是跨階層的重要渠道，也是性價(jià)比最高的渠道。
說起來很心痛，這個(gè)世界，包括我們國家，資源是有限的，教育資源也是有限的。所以：
高考的首要功能是：篩選。
當(dāng)然，這種篩選是盡可能公平、以每個(gè)人都能接受的方式進(jìn)行的。
選拔人才只是一個(gè)輔助作用。根據(jù)國家總體需要規(guī)劃、維護(hù)秩序、落實(shí)政策是核心。
所以如果你想說你的孩子非常優(yōu)秀，比如他在數(shù)理化某科特別強(qiáng)，但是偏向其他學(xué)科，那么除非他非常幸運(yùn)，否則進(jìn)入某科的可能性是很大的。頂尖大學(xué)作為“人才”的要求并不是很高。
到一定時(shí)期，中國需要大量的工程師，因此需要更多的理工科人才。在某些時(shí)候，發(fā)展很好的時(shí)候，就會(huì)有很多資金用于高校開設(shè)文科科目。
當(dāng)時(shí)，大學(xué)的擴(kuò)建與需要的大學(xué)生數(shù)量關(guān)系不大，但受東北國企改革大量人員下崗的影響較大。
現(xiàn)在，雙減還與社會(huì)資源配置、社會(huì)壓力等多種因素有關(guān)。相反，人才選拔的考慮卻被放在了最后。
換句話說，邏輯其實(shí)是這樣的：首先需要社會(huì)變革，然后調(diào)整教育政策，而不是相反。
但很多時(shí)候，教育就是一百年、十年的事。有些事情及時(shí)調(diào)整是好的，但有些事情是無法改變的。
比如，解決卡頓問題，更需要錢學(xué)森的“不拘一格的人才提拔之道”。但更多的是國家需求與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展水平、應(yīng)該是什么和現(xiàn)在是什么之間的平衡關(guān)系。
北京今年中考降低分值，實(shí)際上是雙減對位的短期探索。
為了解決“雞寶寶”、培訓(xùn)補(bǔ)課、超綱等現(xiàn)實(shí)問題，減少區(qū)分后稀釋的就是這部分頭部資源。成績特別好的孩子考試不一定能考得好，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子考試肯定考得不好。表現(xiàn)不佳，甚至表現(xiàn)出色。
你不堅(jiān)強(qiáng)嗎？問題就這么簡單，試卷就只有660分，作文扣分的多少是可變的、可控的。你可以嚴(yán)格也可以寬松。你能有多強(qiáng)？
對孩子循序漸進(jìn)、細(xì)心的考慮，帶來了另一個(gè)維度。其實(shí)有點(diǎn)像執(zhí)行力的要求。就像在公司里一樣，管理層喜歡那些能很好執(zhí)行事情的人，而不是那些有很多想法的人。想了很多都一樣。
然而，就一個(gè)國家的發(fā)展而言，尤其是現(xiàn)在，能夠解決問題的卻是“歪極客”李云龍。
所以，并不是你不想做很多事情，而是現(xiàn)實(shí)迫使你只關(guān)注當(dāng)下，而無法控制那么遠(yuǎn)。
北京教育的這些事情很深?yuàn)W，各種勢力相互競爭，各種既得利益，一般人很難摸清其中的規(guī)律。真正參與其中的人，從比例上來說，絕大多數(shù)是中產(chǎn)階級。
我曾經(jīng)和中科院的教授聊天，他們的孩子也被錄取了。一些科研人員因?yàn)楹⒆拥膯栴}不得不從國外回國，不適合再次出國。
我想說的是，在這么大的一個(gè)國家，想要做一些事情、推動(dòng)一些改變，確實(shí)很難。很多時(shí)候出發(fā)點(diǎn)很好，但是當(dāng)涉及到具體的利益時(shí)，你就可以看到阻力有多大，有多么無能為力。多少。
歸根結(jié)底，還是由當(dāng)前國家發(fā)展水平?jīng)Q定的。
我們擁有世界上最好的基礎(chǔ)教育，也是最適合我國國情的。它為每個(gè)人提供了成為人才的公平機(jī)會(huì)。美國擁有世界上最好的頂尖教育，篩選出了自己的絕大多數(shù)人，然后挑出了世界上最好的。
哪一個(gè)更好，哪個(gè)更差，我們無法選擇，無法評價(jià)，評價(jià)也沒用。最好的辦法就是像谷愛凌那樣兩頭吃，這當(dāng)然不適合大多數(shù)家庭。
所以，最終我們還是要面對現(xiàn)實(shí)。
只是在這個(gè)現(xiàn)實(shí)中，我們還必須考慮兩個(gè)層面。
首先是人的整體發(fā)展水平。
大家都能明顯感覺到，疫情以來，混亂越來越多，歷史在加速前進(jìn)，人類走到了又一個(gè)十字路口。
仔細(xì)回想一下，我們父輩那一代人受的教育是什么？我們的童年教育是怎樣的？你會(huì)發(fā)現(xiàn)差別是巨大的，但事實(shí)上，僅僅過去了幾十年。
換句話說，全人類對教育的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代。
即使你是這段時(shí)間教育上最好的“贏家”，離開學(xué)校后還是有很大概率會(huì)遭到社會(huì)的嚴(yán)厲毆打。它不再是長期保鮮的“金鐘”。
去年，80%的清北畢業(yè)生離開了北京。不是他們不夠好，而是規(guī)則變了。
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的規(guī)則變了，要求變了，而且變化的速度很快，但我們?nèi)匀蛔裱薪逃Ｊ降膽T性。
而且，因?yàn)檎w形勢越來越差，教育越來越困難，整體幸福感越來越低。
一方面，這條路越來越痛苦，另一方面，產(chǎn)出與收入的比例卻在下降。
你知道有多少哈佛、牛津畢業(yè)生在北京找不到工作嗎？
既然論文沒什么用，為什么不讓大家都高興一點(diǎn)呢？這很好地體現(xiàn)了我們教育改革的初衷，從現(xiàn)在開始，也只能這樣了。
因此，從現(xiàn)在開始，合格的父母需要做兩件事：
重新審視大局和未來的期望，重新評估孩子努力的方向，看看是否值得像以前一樣努力。其次，有沒有更好的辦法在現(xiàn)有的教育機(jī)制和孩子一路走來的幸福之間找到平衡點(diǎn)？
因?yàn)槿绻磥磉M(jìn)展不順利，這些對未來的賭注就會(huì)顯得黯淡。
第二個(gè)是關(guān)于國家未來的發(fā)展方向。
我去了三一重工的工廠，野田工廠的數(shù)字化信息化水平、機(jī)器人操作以及為數(shù)不多的工人給我留下了深刻的印象。
馬斯克不僅準(zhǔn)備量產(chǎn)擎天柱機(jī)器人，而且現(xiàn)在江浙閩的機(jī)器人工廠越來越多，機(jī)器代替人的進(jìn)程比我想象的還要快。
隨著疫情持久而深遠(yuǎn)的影響，5G、Web3.0、沒有人類的虛擬宇宙正在快速發(fā)展。我們現(xiàn)在熟悉的很多職業(yè)，比如會(huì)計(jì)、法律、語言，很可能在十年內(nèi)迅速衰落。
這些領(lǐng)域，除了極少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，仍然需要精英，大概率會(huì)被趕走。我們還必須記住，我國在這些領(lǐng)域走在世界前列，并且有引領(lǐng)的意愿。
從具體情況來看，有以下幾個(gè)趨勢：
1、學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。長期以來，我們需要更多這方面的人才。文科的作用和需求一直在下降。
2、考試方面，語文將稱王，外語尤其是英語的地位將會(huì)下降。學(xué)好漢語者，得天下。而且，如果不能從小培養(yǎng)中國人的興趣和習(xí)慣，不太可能通過補(bǔ)課來補(bǔ)充。
三、一段時(shí)期以來，社會(huì)學(xué)科分工更加專業(yè)化、精細(xì)化。未來可能會(huì)更加強(qiáng)調(diào)綜合性和綜合性的作用。所以，如果我們不關(guān)注這些趨勢，未來我們的孩子花16年學(xué)習(xí)的東西除了文憑可能都是垃圾。
然而，一個(gè)國家可以調(diào)整其戰(zhàn)略和試錯(cuò)。人的一生有多少個(gè)16年？
如果我們在這16年里把功利思想和家長的不滿徹底灌輸給孩子，他們從985、211出來后面臨的損失將是巨大的。
但話雖如此，真正有選擇的父母并不多。
對于絕大多數(shù)別無選擇的家長和孩子來說，考試仍然是人生中最公平、收益最高的道路，沒有第二條。因?yàn)橹灰ㄟ^了考試，就已經(jīng)是巨大的勝利了。
所以，現(xiàn)在社會(huì)的焦慮和痛苦，大家都能理解。
這個(gè)問題是無法解決和克服的。我只想對還有選擇的父母們說，不要放棄雞寶寶，不要描述未來的霓虹燈，幸福只存在于每一天。
最好的生活就是父母和孩子天天一起成長，只問努力不問結(jié)果，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不問成績。不要在現(xiàn)有的教育體制下做一些擠壓孩子天賦的事情。努力發(fā)現(xiàn)他們不在體制內(nèi)但可能對社會(huì)有用的才能，并持之以恒地培養(yǎng)他們。
社會(huì)的教育是篩選，家庭教育是塑造，塑造孩子懂得如何去愛，懂得去經(jīng)歷，了解自己的靈魂，了解世界的艱辛，最終在自己和世界之間找到平衡。
最好的結(jié)果就是興趣和天賦的完美結(jié)合，把自己喜歡的事情變成事業(yè)。最好的結(jié)果是你可以幫助世界。第二個(gè)最好的結(jié)果是能夠獨(dú)處，你對世界的理解不會(huì)隨著年齡的增長而改變。飄搖。
當(dāng)父母觀察世界時(shí)，孩子就會(huì)變得懂事。懂事并不意味著聽話。早明白道理的孩子就會(huì)知道學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了別人，更容易形成良性循環(huán)，《日子064|人生最大的挑戰(zhàn)是什么？》，結(jié)果都是一樣的。
作為父母，雞寶寶確實(shí)不如雞本身。我每天寫在這里，不是出去喝酒聚會(huì)，而是洗腳唱歌，因?yàn)槲蚁胗眯袆?dòng)告訴牧野牧野，我的父親正在做他喜歡的事情，正在為他認(rèn)為正確的事情堅(jiān)持不懈地努力。追求這個(gè)世界上的事物，如果你喜歡的話。日復(fù)一日的積累和奉獻(xiàn)比一時(shí)的功利刺激更有效，一萬小時(shí)法則在大多數(shù)情況下都能讓你獲得世俗意義上的“成功”。
永遠(yuǎn)不要忘記，生活就是一種體驗(yàn)，懂得停下來體驗(yàn)這個(gè)過程的孩子，生活一定不會(huì)糟糕。