技工院校教師評(píng)職稱的專業(yè)職業(yè)大典(技工院校教師評(píng)職稱條件)
技工院校教師是我國(guó)師資隊(duì)伍和專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的重要組成部分。根據(jù)《關(guān)于深化技工院校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的完善需要國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與地方標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
那么，人力資源和社會(huì)保障部制定的《技工院校教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件》是什么？我們來(lái)看看——
技工院校教師水平評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件
1、遵守國(guó)家憲法、法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，熱愛(ài)技術(shù)教育。
2.具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵守學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范，身心健康，教風(fēng)端正，為人師表，勇于創(chuàng)新。
3.具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)、技能水平和教學(xué)科研能力，能夠自覺(jué)應(yīng)用新的教學(xué)理念、新技術(shù)。
4、具有相應(yīng)的教師資格，工作在教育教學(xué)第一線。
5、就任現(xiàn)職以來(lái)近三年年度考核和師德考核均為合格（通過(guò)）以上。
6、在職期間參加企業(yè)實(shí)踐符合有關(guān)文件的要求。
七、技工院校各級(jí)職稱評(píng)審時(shí)，除符合上述標(biāo)準(zhǔn)條件外，還應(yīng)當(dāng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)條件：
文化、技術(shù)理論課教師
助理講師
教學(xué)教研要求
1.基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，了解教師職業(yè)的基本概況，具備所教學(xué)科所需的專業(yè)知識(shí)和技能，掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，具有合理的課程設(shè)置設(shè)計(jì)，具有良好的教學(xué)效果。
2、基本勝任班主任工作。
3.具有學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等組織能力。
業(yè)績(jī)成果要求
一年實(shí)習(xí)期間的教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
具有大學(xué)學(xué)士學(xué)位或技工院校預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)，已完成一年實(shí)習(xí)期并考試合格；或擁有碩士學(xué)位。
技術(shù)理論課程教師具有相關(guān)職業(yè)（工種）初級(jí)及以上技能。
講師
教學(xué)教研要求
1.具有扎實(shí)的本專業(yè)專業(yè)知識(shí)和技能，掌握本專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)效果。
2、擔(dān)任班主任1年以上。
3.具有一定的組織開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，承擔(dān)教學(xué)改革研究任務(wù)，積累一定的教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、具有較為豐富的學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等組織能力，了解企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，積極承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。
業(yè)績(jī)成果要求
至少應(yīng)滿足以下兩個(gè)條件：
1、積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，受到校級(jí)以上表彰。
2、參加地級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽并取得良好成績(jī)；或引導(dǎo)學(xué)生在地級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
3、帶領(lǐng)學(xué)生赴企事業(yè)單位進(jìn)行為期一期以上的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐。
4、參與校級(jí)以上精品課程或教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，并受到表彰。
5、參加校級(jí)以上講座、微課、示范課、教案、課件制作等競(jìng)賽活動(dòng)之一并獲得表彰。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
具有大學(xué)學(xué)士學(xué)位或技工院校預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)并擔(dān)任助理講師4年以上；或具有碩士學(xué)位并擔(dān)任助理講師2年以上；或擁有博士學(xué)位。
技術(shù)理論課程教師具有相關(guān)職業(yè)（工種）中級(jí)以上技能。
高級(jí)講師
教學(xué)教研要求
1、能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育和就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教書育人方面有突出成績(jī)。
3、在教學(xué)隊(duì)伍中發(fā)揮骨干作用，有能力指導(dǎo)和開(kāi)展教育教學(xué)研究，在教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)踐中取得突出成績(jī)。
4、能夠指導(dǎo)青年教師開(kāi)展學(xué)生俱樂(lè)部、第二課堂等活動(dòng)，熟悉企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求；技術(shù)理論課程教師可以協(xié)助企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研究和合作研發(fā)。
5、能夠承擔(dān)公司員工及其他群體的職業(yè)培訓(xùn)工作。
業(yè)績(jī)成果要求
至少應(yīng)滿足以下三個(gè)條件：
1、積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，受到地市級(jí)以上表彰。
2、主持學(xué)校本專業(yè)綜合課程教學(xué)改革，并在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮骨干作用。
3、參加市級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。
4、引導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
5、帶領(lǐng)學(xué)生赴企事業(yè)單位實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐2期以上；或主持過(guò)企業(yè)研究項(xiàng)目并幫助企業(yè)解決技術(shù)問(wèn)題。
6、參與市級(jí)以上精品課程或教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)并受到表彰。
7、參加市級(jí)以上講座、微課、示范課、教案、課件制作等競(jìng)賽活動(dòng)一項(xiàng)，并受到表彰。
8、參與省部級(jí)以上課題研究；或者主持地、市級(jí)以上課題的研究。
9.參與編寫至少一本省部級(jí)以上統(tǒng)一教材。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
具有學(xué)士以上學(xué)歷或技工院校預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)，并受聘擔(dān)任講師5年以上。
技術(shù)理論課程教師具有相關(guān)職業(yè)（工種）高級(jí)及以上技能。
正高級(jí)講師
教學(xué)教研要求
1、有遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，在教育教學(xué)第一線工作10年以上，在教書育人方面取得了突出成績(jī)。
2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)，具有較高的理論研究水平，掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教學(xué)方法；教學(xué)水平較高，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，教學(xué)特色鮮明。
3.發(fā)揮教學(xué)隊(duì)伍骨干作用，掌握技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究、指導(dǎo)教學(xué)改革的能力，在教學(xué)研究中勇于創(chuàng)新，取得顯著成效。能擔(dān)任本地區(qū)專業(yè)（學(xué)科）帶頭人，并在指導(dǎo)和培養(yǎng)其他各級(jí)教師方面做出突出貢獻(xiàn)。
4、能夠指導(dǎo)青年教師開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂等活動(dòng)，熟悉公司對(duì)人才培養(yǎng)的要求，有能力解決生產(chǎn)實(shí)踐中的某些疑難技術(shù)問(wèn)題，為技術(shù)創(chuàng)新做出較大貢獻(xiàn)。
5、能夠承擔(dān)高級(jí)工以上職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。
業(yè)績(jī)成果要求
至少應(yīng)滿足以下4個(gè)條件：
1、積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，受到省部級(jí)以上表彰。
2、主持學(xué)校本專業(yè)綜合課程教學(xué)改革，并在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮骨干作用。
3、參加省級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。
4、引導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
6、參與省部級(jí)以上精品課程或教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)并受到表彰。
7、參加省部級(jí)以上講座、微課、示范課、教案、課件制作等競(jìng)賽一項(xiàng)，并受到表彰。
8.主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目至少1項(xiàng)。
9.參與編寫省部級(jí)以上教材至少2部。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
一般應(yīng)具有學(xué)士以上學(xué)歷或技工預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)，并受聘擔(dān)任高級(jí)講師5年以上。
技術(shù)理論課程教師具有相關(guān)專業(yè)（工種）技師及以上技能。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)課指導(dǎo)教師
三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
教學(xué)教研要求
1、基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠正確地教育和引導(dǎo)學(xué)生。
2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握教學(xué)科目的專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)方法，能夠承擔(dān)本專業(yè)（工種）的部分實(shí)踐教學(xué)工作。
3、了解本職業(yè)（工種）各種工具、設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理，以及文明生產(chǎn)和安全操作規(guī)程。
業(yè)績(jī)成果要求
一年實(shí)習(xí)期間的教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
具有中等職業(yè)學(xué)校（技工學(xué)校）畢業(yè)證書、大專學(xué)歷，或技工學(xué)校高級(jí)工科班畢業(yè)，并完成一年實(shí)習(xí)并考試合格；或具有大學(xué)學(xué)士學(xué)位或技工學(xué)校預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)。
具有相關(guān)職業(yè)（工種）中級(jí)及以上技能。
二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
教學(xué)教研要求
1、掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程中弘揚(yáng)工匠精神。
2、具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握教學(xué)科目的專業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)方法，能夠獨(dú)立承擔(dān)本專業(yè)（工種）的部分實(shí)踐教學(xué)工作。
3、掌握本職業(yè)（工種）各種工具、設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)和安全操作規(guī)程。
4、能夠勝任班主任工作。
業(yè)績(jī)成果要求
參加工作以來(lái)的教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
具有中等職業(yè)學(xué)校（技工學(xué)校）畢業(yè)證書，并擔(dān)任三級(jí)實(shí)踐指導(dǎo)教師3年；或者具有大專以上學(xué)歷或者技工學(xué)校高級(jí)技工班畢業(yè)，擔(dān)任三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)員滿2年；或具有學(xué)士學(xué)位或技工院校預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)，并在三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)員崗位上任教滿1年；或擁有碩士學(xué)位；
具有相關(guān)職業(yè)（工種）高級(jí)及以上技能。
一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
教學(xué)教研要求
1.具有扎實(shí)的本專業(yè)專業(yè)知識(shí)和技能，掌握本專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，能夠?qū)⒐そ尘褙灤┯谡麄€(gè)教學(xué)過(guò)程，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；并取得了較好的教學(xué)效果。
2、擔(dān)任班主任1年以上。
3.具有一定的組織開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力，承擔(dān)教學(xué)改革研究任務(wù)，積累一定的教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、了解本專業(yè)的工作流程或技術(shù)流程，能夠講授本專業(yè)的實(shí)踐課程和技術(shù)課程，并通過(guò)技能競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等方式引導(dǎo)學(xué)生提高操作技能，積極承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。
業(yè)績(jī)成果要求
至少應(yīng)滿足以下兩個(gè)條件：
1、積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，受到校級(jí)以上表彰。
2、主持學(xué)校本專業(yè)綜合課程教學(xué)改革，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮重要作用。
3、參加地級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽并取得良好成績(jī)；或引導(dǎo)學(xué)生在地級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
4、帶領(lǐng)學(xué)生赴企事業(yè)單位進(jìn)行為期一期以上的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐。
5、在培養(yǎng)和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)員提高技能操作水平和實(shí)踐教學(xué)能力方面取得一定成績(jī)。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
中等職業(yè)學(xué)校（技工學(xué)校）畢業(yè)并擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)導(dǎo)師崗位教學(xué)5年以上；或者具有?？苹蚣脊じ呒?jí)工科班畢業(yè)并擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)導(dǎo)師職務(wù)4年以上；或具有學(xué)士學(xué)位或技工院校預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)，并擔(dān)任二級(jí)實(shí)用導(dǎo)師職務(wù)3年以上；或具有碩士學(xué)位并擔(dān)任二級(jí)實(shí)習(xí)導(dǎo)師2年以上。
具有相關(guān)專業(yè)（工種）技術(shù)人員及以上技能水平。
高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
教學(xué)教研要求
1.具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和高超的操作技能，掌握本專業(yè)的工作流程或技術(shù)流程，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有顯著的教學(xué)業(yè)績(jī)，形成一定的教學(xué)特色。
2、擔(dān)任班主任1年以上，承擔(dān)過(guò)研究生以上技術(shù)人員的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，在教書育人方面成績(jī)突出。
3、有較強(qiáng)的組織開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新能力并取得突出成果，有豐富的技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揮專業(yè)帶頭作用。
4、精通企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)流程，熟悉企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)要求，協(xié)助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和合作研發(fā)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、在職實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等教學(xué)工作或畢業(yè)設(shè)計(jì)。
5、能夠承擔(dān)公司員工及其他群體的職業(yè)培訓(xùn)工作。
業(yè)績(jī)成果要求
至少應(yīng)滿足以下三個(gè)條件：
1、積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，受到地市級(jí)以上表彰。
2、主持學(xué)校本專業(yè)綜合課程教學(xué)改革，并在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮骨干作用。
3、參加市級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。
4、引導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
5、帶領(lǐng)學(xué)生赴企事業(yè)單位實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐2期以上；或主持過(guò)企業(yè)研究項(xiàng)目并幫助企業(yè)解決技術(shù)問(wèn)題。
6、在培養(yǎng)和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)員提高技能操作水平和實(shí)踐教學(xué)能力方面取得一定成績(jī)。
7、參與省部級(jí)以上課題研究；或者主持地、市級(jí)以上課題的研究。
8.參與編寫至少一本省部級(jí)以上統(tǒng)一教材。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
具有學(xué)士及以上學(xué)歷或技工院校預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)，并受聘擔(dān)任一級(jí)實(shí)習(xí)導(dǎo)師5年以上。
具有相關(guān)職業(yè)（工種）的高級(jí)技師技能和操作水平。
正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
教學(xué)教研要求
1、有遠(yuǎn)大的職業(yè)理想，工作在教育教學(xué)第一線10年以上，獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)預(yù)科技術(shù)人員及以上畢業(yè)項(xiàng)目，在教書育人方面有顯著成績(jī)。
2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識(shí)，具有較高的理論研究水平，掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教學(xué)方法；教學(xué)水平較高，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，教學(xué)特色鮮明。
3.發(fā)揮教學(xué)隊(duì)伍骨干作用，掌握技能型人才培養(yǎng)規(guī)律，有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究、指導(dǎo)教學(xué)改革的能力，在教學(xué)研究中勇于創(chuàng)新，取得顯著成效。能擔(dān)任本地區(qū)專業(yè)（學(xué)科）帶頭人，并在指導(dǎo)和培養(yǎng)其他各級(jí)教師方面做出突出貢獻(xiàn)。
4、精通企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)流程，熟悉企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)要求，協(xié)助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和合作研發(fā)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、在職實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等教學(xué)工作或畢業(yè)設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)突出的專業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，直接指導(dǎo)學(xué)生到企業(yè)開(kāi)展專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)并取得突出成績(jī)。
5、能夠承擔(dān)高級(jí)工以上職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。
業(yè)績(jī)成果要求
至少應(yīng)滿足以下4個(gè)條件：
1、積極參與學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)研究等工作，受到省部級(jí)以上表彰。
2、主持學(xué)校本專業(yè)綜合課程教學(xué)改革，并在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮骨干作用。
3、參加省級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。
4、引導(dǎo)學(xué)生在省級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
5、帶領(lǐng)學(xué)生赴企事業(yè)單位實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐3期以上；或主持過(guò)企業(yè)研究項(xiàng)目并幫助企業(yè)解決技術(shù)問(wèn)題。
6、在培養(yǎng)和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)員提高技能操作水平和實(shí)踐教學(xué)能力方面取得一定成績(jī)。
7.主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目至少1項(xiàng)。
8.參與編寫省部級(jí)以上教材至少2部。
學(xué)歷、技能等級(jí)要求
一般應(yīng)具有學(xué)士以上學(xué)歷或技工預(yù)科技師（技師）班畢業(yè)，并受聘擔(dān)任高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)員5年以上。
具有相關(guān)職業(yè)（工種）的高級(jí)技師技能和操作水平。