最新各級(jí)教師工作量標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)時(shí)間(最新各級(jí)教師工作量標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)了嗎)

你知道中小學(xué)教師工作量的官方參考標(biāo)準(zhǔn)是多少嗎？

中學(xué)教師課堂教學(xué)工作量如下（按每學(xué)年34周計(jì)算）

（一）高中教師課堂教學(xué)工作量

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)每周10節(jié)課或2節(jié)課的教學(xué)任務(wù)；物理、化學(xué)每周12節(jié)課或3節(jié)課的教學(xué)任務(wù)；政治、歷史、地理、生物、體育每周12-14節(jié)課；每周有14節(jié)計(jì)算機(jī)和藝術(shù)欣賞課程。

（二）初中教師課堂教學(xué)工作量

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)（語(yǔ)文）每周12節(jié)課或2節(jié)課的教學(xué)任務(wù)；物理、化學(xué)每周有12節(jié)課或4節(jié)課的教學(xué)任務(wù)；每周政治、歷史、地理、生物、體育、計(jì)算機(jī)14節(jié)課；每周16節(jié)音樂(lè)和藝術(shù)課程。

小學(xué)教師課堂教學(xué)工作量如下（按每學(xué)年40周計(jì)算）

老師每周有兩節(jié)課的教學(xué)任務(wù)；每周一節(jié)中文課的教學(xué)任務(wù)或教學(xué)時(shí)數(shù)為10節(jié)，并擔(dān)任班主任；其他科目的教學(xué)時(shí)間為每周15-18節(jié)。

初中（含高中）、小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)的課時(shí)必須在6個(gè)以上。

跨科目情況：跨年級(jí)同一科目，每周增加0.5課時(shí)；各年級(jí)不同科目每周增加1個(gè)課時(shí)。

實(shí)驗(yàn)室工作：6-12班4學(xué)時(shí)；12-18班5課時(shí)；18-24班7課時(shí)；24-36班需要一名全職人員。

館員：36以上教學(xué)班1人，36-24教學(xué)班7課時(shí)；5課時(shí)24-18教學(xué)班；18-12個(gè)教學(xué)班4學(xué)時(shí)；12班及以下教學(xué)3學(xué)時(shí)。

會(huì)計(jì)承擔(dān)全部工作量，出納承擔(dān)一半工作量。

助教：36個(gè)教學(xué)班以上3人，24個(gè)教學(xué)班以上2人，16個(gè)教學(xué)班以上1人，16個(gè)教學(xué)班以下兼職。

團(tuán)隊(duì)工作：36個(gè)教學(xué)班及以上教學(xué)工作量減半，35-13個(gè)教學(xué)班4-3個(gè)課時(shí)，12個(gè)教學(xué)班以下2個(gè)課時(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作量要求

1、24個(gè)教學(xué)班以上的中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記必須深入教學(xué)第一線，每學(xué)年聽(tīng)課不少于36個(gè)班，并盡可能兼職任教，其他行政領(lǐng)導(dǎo)每周教授2-3節(jié)課。

2.教學(xué)班數(shù)超過(guò)12個(gè)但少于24個(gè)的中學(xué)校長(zhǎng)須每周代課2班，每學(xué)年上課36班；黨支部書(shū)記每學(xué)年上課不少于36節(jié)課，并盡量兼職任教。

3.教學(xué)班數(shù)超過(guò)6個(gè)但少于12個(gè)的中學(xué)校長(zhǎng)須每周代課4節(jié)課，每學(xué)年上課26節(jié)課。

4.教學(xué)班數(shù)少于6個(gè)班（含）的中學(xué)校長(zhǎng)須每周代課6班，每學(xué)年上課36班。

5.學(xué)生人數(shù)超過(guò)500人的小學(xué)校長(zhǎng)須每周代課2節(jié)課，每學(xué)年上課36節(jié)課。

6.學(xué)生人數(shù)超過(guò)200人但少于500人的小學(xué)，校長(zhǎng)須每周代課6節(jié)課，每學(xué)年上課36節(jié)課。

7.學(xué)生人數(shù)超過(guò)200人的小學(xué)校長(zhǎng)每周提供6節(jié)課，每學(xué)年參加36節(jié)課。

臨潁縣教育局關(guān)于明確中小學(xué)崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）臨潁辦[2021]118號(hào)

作者：來(lái)源：發(fā)布時(shí)間：2021-07-12

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各縣級(jí)學(xué)校、各機(jī)關(guān)廳室：

為全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，科學(xué)衡量中小學(xué)教師工作績(jī)效，合理配置教育資源，推動(dòng)學(xué)校管理和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)化，中共河南省委組織部、河南省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)完善事業(yè)單位崗位動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》（豫人社[2017]60號(hào)）河南省人力資源和社會(huì)保障廳010-經(jīng)黨委研究后，河南省人力資源和社會(huì)保障廳、河南省教育廳《河南省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（豫人社[2019]16號(hào)）等文件（豫人社[2018]95號(hào)）現(xiàn)對(duì)中小學(xué)（含幼兒園，下同）課業(yè)量標(biāo)準(zhǔn)提出以下指導(dǎo)意見(jiàn)：

一、教師崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)

教師崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)以每周教學(xué)時(shí)數(shù)為主要內(nèi)容計(jì)算。一課時(shí)按40分鐘或45分鐘計(jì)算。普通高中（職業(yè)學(xué)校）教師每周教學(xué)時(shí)數(shù)可按學(xué)年或?qū)W期平均時(shí)數(shù)計(jì)算。經(jīng)教代會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，將上午活動(dòng)、班級(jí)及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)以及與學(xué)科相關(guān)的早、午、晚輔導(dǎo)納入教學(xué)內(nèi)容。每周課程數(shù)量（每天不超過(guò)10小時(shí)）。2課時(shí)，每周不超過(guò)5課時(shí)），各學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況計(jì)算具體辦法。

（一）小學(xué)教師崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)16課，德法、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)18課，其他科目20課。

（二）初中教師工作量標(biāo)準(zhǔn)為：人：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)12課，物理、化學(xué)、歷史、倫理法、生物、地理14課，其他學(xué)科16課。

（三）普通高中教師工作量標(biāo)準(zhǔn)為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)12課，物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理14課，其他學(xué)科16課。

（四）幼兒園教師工作標(biāo)準(zhǔn)為20活動(dòng)或課時(shí)。

（五）各學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校班級(jí)情況、學(xué)生情況等因素調(diào)整工作量標(biāo)準(zhǔn)。

二、中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)工作量標(biāo)準(zhǔn)

中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)除履行管理崗位職責(zé)外，還認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持教書(shū)育人、立德樹(shù)人。積極承擔(dān)足夠的每周課時(shí)，帶頭做出表率，充分發(fā)揮校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)每周課時(shí)數(shù)具體要求：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)每周課時(shí)數(shù)不得少于本學(xué)科專(zhuān)任教師工作量的1/2。12個(gè)班及以上學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周的課時(shí)數(shù)不應(yīng)少于學(xué)科作業(yè)量。專(zhuān)任教師、班級(jí)規(guī)模24人及以上的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)重大工程建設(shè)、學(xué)校搬遷、上級(jí)部門(mén)交辦的重大任務(wù)等的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作量的1/3暫時(shí)無(wú)法任教，須填寫(xiě)《關(guān)于進(jìn)一步深化人事制度改革加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前1周報(bào)局人力資源部并經(jīng)局黨委批準(zhǔn)后方可暫時(shí)停職。副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周教學(xué)時(shí)數(shù)不應(yīng)少于本學(xué)科專(zhuān)任教師的2/3。教學(xué)班數(shù)在18個(gè)以上的學(xué)校，副校長(zhǎng)可以酌情減少教學(xué)時(shí)間。

三、中小學(xué)非教學(xué)崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格控制非教學(xué)人員數(shù)量。學(xué)校中層管理職務(wù)和助教職務(wù)總數(shù)不得超過(guò)本單位批準(zhǔn)編制的10%（高中不超過(guò)12%）。學(xué)校中層管理職務(wù)和助教職務(wù)原則上由學(xué)校教師兼任。學(xué)校中層管理崗位和助教崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)崗位性質(zhì)制定（兼職崗位可折算為每周1至4個(gè)課時(shí)））。

4、中高級(jí)職位工作量標(biāo)準(zhǔn)

具有中級(jí)以上職稱(chēng)的教師，必須講授一門(mén)與職稱(chēng)相同的學(xué)科。并必須承擔(dān)足夠的教學(xué)任務(wù)。未達(dá)到崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)的，不得晉升更高級(jí)別的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；連續(xù)2年未達(dá)到崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)的，降低至相應(yīng)崗位級(jí)別；連續(xù)3年未達(dá)到崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，降級(jí)為專(zhuān)業(yè)崗位。技術(shù)職務(wù)級(jí)別。初級(jí)職稱(chēng)崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)參照上述中、高級(jí)教師崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。不符合崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)的，按上述要求處理。

5、其他相關(guān)要求

（一）教職員工必須接受學(xué)校的工作安排，學(xué)校在教職員工年度考核中突出以崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的考核要素。對(duì)因個(gè)人原因每周課時(shí)不足的教師，按照課時(shí)不足的比例扣除績(jī)效工資或降低職務(wù)級(jí)別。年度考核原則上不評(píng)為優(yōu)秀；無(wú)特殊原因，崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)不足，且拒絕接受學(xué)校布置的其他任務(wù)的，年度考核不得合格及以上。教師加班或承擔(dān)其他工作的，可計(jì)入加班工作量標(biāo)準(zhǔn)，額外領(lǐng)取績(jī)效工資，并在職稱(chēng)評(píng)審和評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。

（二）每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，各學(xué)校須填寫(xiě)全體教職員工的教學(xué)和工作標(biāo)準(zhǔn)，并長(zhǎng)期向社會(huì)公布校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中級(jí)以上教師的教學(xué)情況和每周教學(xué)時(shí)數(shù)。在學(xué)校顯要位置擔(dān)任高級(jí)教師；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校集中公示鄉(xiāng)鎮(zhèn)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中高級(jí)教師的教學(xué)情況和每周教學(xué)時(shí)數(shù)。

對(duì)公告無(wú)異議的，將及時(shí)存入學(xué)校和中心學(xué)校教職工管理檔案并報(bào)備，作為教師崗位調(diào)整、職稱(chēng)晉升、績(jī)效考核的重要依據(jù)?？己恕⑦x拔任用等。各單位填寫(xiě)信息時(shí)必須實(shí)事求是。如有弄虛作假的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

2021年7月12日

老師們看過(guò)來(lái)。最新版本的教師工作量計(jì)算方法在這里。

陳老師實(shí)驗(yàn)室2022-09-0908:26湖北發(fā)表

開(kāi)學(xué)后，老師們非常關(guān)心自己的工作量。那么在雙減背景下，教師的工作量如何計(jì)算呢？今天給大家分享2022年兩個(gè)地方政府下發(fā)的文件，供大家參考（科學(xué)老師工作量用紅色標(biāo)注）

關(guān)于裕廊市中小學(xué)教師工作量管理標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)（修訂）

各中小學(xué)、幼兒園、局屬單位：

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師投身一線課堂教學(xué)的積極性，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的，鞏固縣管學(xué)校招生改革成果，適應(yīng)全市教育發(fā)展的新形勢(shì)。針對(duì)中小學(xué)教職工工作量提出以下意見(jiàn)：

1、專(zhuān)任教師工作量主要按周教學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)算。一堂課按40分鐘或45分鐘計(jì)算。普通高中（職業(yè)學(xué)校）教師每周教學(xué)時(shí)數(shù)可按學(xué)年或?qū)W期平均時(shí)數(shù)計(jì)算。學(xué)校在機(jī)構(gòu)編制部門(mén)規(guī)定的教職工“師生比例”范圍內(nèi)，可根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展早間活動(dòng)、班級(jí)及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)等。學(xué)科相關(guān)輔導(dǎo)教師總數(shù)。工作量。

2、專(zhuān)任教師每周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)

（一）小學(xué)教師每周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)14-16課時(shí)，道德與生活（道德與社會(huì)）、科學(xué)、體育16-18課時(shí)，體育18-18課時(shí)。其他科目20節(jié)。

（二）初中教師每周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)10-12課時(shí)，歷史、倫理與法治、生物、地理12-14課時(shí)，其他科目為14-16課時(shí)。

（三）普通高中教師每周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)10-12課時(shí)，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理12-14課時(shí)，14-16課時(shí)其他科目的時(shí)間。

（4）職業(yè)學(xué)校教師周教學(xué)時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、主要專(zhuān)業(yè)課程（每周4課及以上）、轉(zhuǎn)學(xué)課程10-12門(mén)、其他課程14-16門(mén)、分階段實(shí)踐培訓(xùn)課程20門(mén)-24門(mén)上課時(shí)間。

（五）幼兒園教師的工作量為每周15至20次活動(dòng)，專(zhuān)職幼兒園教師必須是班主任。

（六）每周標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)按照標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)名額計(jì)算。學(xué)額不足的學(xué)校應(yīng)適當(dāng)增加學(xué)時(shí)數(shù)。班級(jí)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)為：幼兒園小班25人，中班30人，大班35人，小學(xué)班40-45人；初中、普通高中班45-50人，職業(yè)學(xué)校班35-40人。

三、中層干部每周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)

（一）中級(jí)專(zhuān)任教師每周教學(xué)時(shí)數(shù)不應(yīng)低于專(zhuān)任教師的二分之一，中級(jí)副職每周教學(xué)時(shí)數(shù)不應(yīng)低于專(zhuān)任教師的二分之一超過(guò)專(zhuān)任教師的三分之二。嚴(yán)格控制學(xué)校中層干部數(shù)量。員工總數(shù)的10%以?xún)?nèi)（或經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立）。

（二）中心小學(xué)附屬校區(qū)校長(zhǎng)每周教學(xué)時(shí)數(shù)不少于專(zhuān)任教師的二分之一；12個(gè)班及以下校園管理干部每周教學(xué)時(shí)數(shù)不少于專(zhuān)任教師的三分之二，12個(gè)班不少于專(zhuān)任教師的二分之一以上。

4、學(xué)校助教和工作人員的工作量由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和崗位性質(zhì)確定，并根據(jù)工作完成情況進(jìn)行績(jī)效考核和分配。嚴(yán)格控制非教學(xué)人員。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校助教和服務(wù)人員總數(shù)不得超過(guò)批準(zhǔn)編制的30%、10%、15%、15%、15%。分別為單位。

5、校（院）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持教書(shū)育人，教學(xué)科目必須與自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)相一致，必須與職稱(chēng)評(píng)審和職稱(chēng)評(píng)定科目相一致。工作任命。校長(zhǎng)（校）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)情況安排兼職教學(xué)工作。副校區(qū)（院）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須按照規(guī)定講授本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科，每周的課時(shí)數(shù)不得少于專(zhuān)任教師的三分之一。

6.具有中級(jí)及以上職稱(chēng)的教師須任教與其職稱(chēng)相同的學(xué)科之一（“縣管校招”管理改革實(shí)施后，主動(dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗的教師可跨學(xué)科任教）。普通高中選修課教師的教學(xué)科目可根據(jù)學(xué)校選拔情況適當(dāng)調(diào)整，職業(yè)學(xué)校教師的教學(xué)科目可根據(jù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于30人及以下的小學(xué)班級(jí)，低年級(jí)包括語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，高年級(jí)則嚴(yán)格按照課業(yè)量安排班級(jí)。

7、參加職稱(chēng)評(píng)審的中小學(xué)教師必須承擔(dān)足額教學(xué)學(xué)時(shí)，教學(xué)科目必須與其申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格相符（實(shí)行“縣管學(xué)?！焙螅┱衅浮惫芾砀母铮鲃?dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗的教師可以跨學(xué)科任教）。學(xué)校確定教師教學(xué)科目時(shí)，應(yīng)充分考慮教師學(xué)科背景和教師資格證書(shū)科目，逐步實(shí)現(xiàn)教師資格證書(shū)科目、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格申請(qǐng)科目與教學(xué)科目的一致。

八、崗位設(shè)置時(shí)，承擔(dān)足夠的教學(xué)任務(wù)和本通知第六條的規(guī)定是必要條件。非教學(xué)一線教師不得晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。

九、教職員工必須接受學(xué)校的工作安排。專(zhuān)任教師必須修滿(mǎn)具有職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程課時(shí)，其他課時(shí)計(jì)入工作量。教師的工作量不得低于學(xué)校平均工作量。對(duì)因個(gè)人原因每周教學(xué)時(shí)數(shù)不足的教師，按教學(xué)時(shí)數(shù)不足比例扣除激勵(lì)績(jī)效工資（含13個(gè)月工資）和促進(jìn)教育發(fā)展改革政府獎(jiǎng)勵(lì)，并按年度考核不被評(píng)為優(yōu)秀；無(wú)特殊原因，工作能力不足且拒絕接受學(xué)校布置的其他工作的，視為基本通過(guò)年度考核。教師（含行政人員）工作量超過(guò)課時(shí)或者承擔(dān)其他工作量的，應(yīng)當(dāng)按照超課時(shí)額外領(lǐng)取績(jī)效激勵(lì)工資。