培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
怎樣才能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣？
學(xué)捷教育（隸屬深圳市引航星教育咨詢有限公司）自2017年3月14日成立至今，一直專注高考課外輔導(dǎo)探究及報(bào)考咨詢服務(wù)。
課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)由劍橋、清華、北大眾多博碩生合力創(chuàng)建，押題命中率高達(dá)85%，面向全國(guó)高中學(xué)生提供高考特訓(xùn)沖刺課程；采用“彎道超車”直擊考點(diǎn)的垂直教學(xué)方式，從根源入手利用逆向思維剖析高考，運(yùn)用“1+1+1（學(xué)習(xí)方法+解題技巧+應(yīng)試技巧）”的教學(xué)模式，突破學(xué)習(xí)瓶頸，讓學(xué)生更加直觀的應(yīng)對(duì)高考。
學(xué)捷教育秉承“學(xué)以致用，捷足先登”的理念，致力于讓每一位學(xué)員獲得更高效、更有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容。不斷創(chuàng)新，引進(jìn)智能科技，匯聚專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，將教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，采用視頻教學(xué)的形式，完美呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，打破學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)的限制，充分的利用碎片時(shí)間。
如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變？
促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變，需要從外界和學(xué)生本身兩方面下手，雙管齊下，效果更好。
第一，讓學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的不足，并積極改變自己的學(xué)習(xí)方法。
雞蛋由外而內(nèi)打破是雞蛋，而由內(nèi)而外打破的是小雞，這種本質(zhì)上的差異，應(yīng)該給予我們足夠的啟迪。
如果想要促使學(xué)生改變自己的學(xué)習(xí)方法，首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法存在缺陷和不足，認(rèn)識(shí)到更好的學(xué)習(xí)方法。這樣學(xué)生才能夠根據(jù)更好的學(xué)習(xí)方法去完善自己的學(xué)習(xí)方法，從而達(dá)到改善學(xué)習(xí)方法的目的。
但是認(rèn)識(shí)和承認(rèn)自己的不足，這本身就是非常困難的，也是人性的弱點(diǎn)。那么，有沒有好的辦法讓學(xué)生更加容易地意識(shí)到自己的缺陷和不足呢？
在對(duì)比中，尋找缺陷，發(fā)現(xiàn)不足。
引導(dǎo)學(xué)生與過去的自己做對(duì)比，與同學(xué)做對(duì)比，與世界各國(guó)其他同齡孩子做對(duì)比，在對(duì)比中學(xué)生一定會(huì)找尋到另一個(gè)更加優(yōu)秀的自己，制定目標(biāo)，促進(jìn)成長(zhǎng)。
第二，外界約束幫助破而后立。
破而后立，打破原有習(xí)慣，成就新的自己，這本身就是一件非常難的事情。物理學(xué)中有慣性定律，其實(shí)在人的生活中處處都存在慣性定律。
當(dāng)人們適應(yīng)一種生活之后，往往不喜歡打破現(xiàn)有生活，這就是生活中的慣性定律
想要讓學(xué)生改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果僅僅是靠學(xué)生自身的努力成功的概率相對(duì)較低。因此，如果能夠在外界給予適當(dāng)?shù)膲毫Γ敲磳⒋蟠蟠龠M(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的可能性。
例如，每年的新高一學(xué)生，學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，因?yàn)閬碜愿鱾€(gè)學(xué)校習(xí)慣不統(tǒng)一，晚習(xí)期間往往存在隨意說話的現(xiàn)象。很多學(xué)生知道這樣做不好，希望能夠改掉這個(gè)習(xí)慣，但是如果，缺乏老師的約束和管理，那么晚自習(xí)期間說話的情況只會(huì)愈演愈烈。畢竟學(xué)生只有十五六歲，他們很容易受到外界和影響。多少的學(xué)生內(nèi)心想要學(xué)好？但卻無奈一步一步踏入他們也不希望的境地，因此，對(duì)于改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣而言，外界約束必不可少。
講在最后，其實(shí)這個(gè)問題何止于學(xué)生，我們成年人哪一個(gè)不想讓自己變得加成功。道理歸道理，哪個(gè)人又不明白道理呢？但是成功的人一寥寥無幾。關(guān)鍵在于我們沒有足夠的自律，想法很美好，但落實(shí)起來又是另一回事。我們是真的想成功嗎？我們是真的想成功吧！或許我們確實(shí)不是真正的渴望成功。這個(gè)世界就是這樣有意思，很多事情都符合數(shù)學(xué)上的正態(tài)分布，很優(yōu)秀的人寥寥無幾，極度失敗的人同樣寥寥無幾。絕大部分人都是普通人，這就像是一條程序代碼設(shè)計(jì)的規(guī)則一樣，約束著這
到此，以上就是小編對(duì)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。