方城縣實(shí)驗(yàn)初中簡(jiǎn)介(方城縣實(shí)驗(yàn)初中的具體位置)

“我們還有勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地！”這個(gè)消息在方城縣實(shí)驗(yàn)初中的師生中不脛而走，成為全體師生的熱切期盼！

為貫徹落實(shí)“德智體美勞五育并舉、全面發(fā)展”的教育方針，全面實(shí)施“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，陶冶道德情操。防城縣實(shí)驗(yàn)初中秉承“培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的實(shí)踐能力”的原則，豐富學(xué)生的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自然、感受自然。經(jīng)多方籌集資金，開(kāi)設(shè)了自己的勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地，建設(shè)了獨(dú)具特色的勞動(dòng)實(shí)習(xí)課程。目前，勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地正在建設(shè)中！

方城縣實(shí)驗(yàn)初中校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地占地約30畝，規(guī)劃分為花卉區(qū)和果蔬區(qū)?；▍^(qū)分為牡丹園、芍藥園、菊花園、藥草園。分別由企業(yè)出資。水果和蔬菜區(qū)包含各個(gè)季節(jié)的蔬菜。建成后將成為學(xué)生體能訓(xùn)練場(chǎng)和農(nóng)耕文化體驗(yàn)場(chǎng)。相信很快，同學(xué)們就能在勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地開(kāi)展種植規(guī)劃、除草、犁地、播種、施肥等一系列農(nóng)事活動(dòng)。學(xué)校有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。以“種植-欣賞-收獲-研究”作為勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)發(fā)展的主線(xiàn)，開(kāi)展相應(yīng)的特色活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)實(shí)踐中獲得和成長(zhǎng)。

方城縣實(shí)驗(yàn)初中將積極發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)生勞動(dòng)精神。將勞動(dòng)教育與各學(xué)科有效結(jié)合，積極探索和創(chuàng)新勞動(dòng)教育新模式，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中磨煉意志品質(zhì)、掌握勞動(dòng)技能?；緞趧?dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)情感，樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念，從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)，在勞動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

勞動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)，教育創(chuàng)造精神。勞動(dòng)實(shí)踐基地讓學(xué)生從傳統(tǒng)的課堂走進(jìn)奇妙有趣的大自然，從課本走向生動(dòng)的勞動(dòng)實(shí)踐，使知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳遞不再局限于封閉的環(huán)境，讓學(xué)生在一個(gè)封閉的環(huán)境中學(xué)習(xí)。開(kāi)放的環(huán)境。更容易接受新知識(shí)。我們堅(jiān)信，在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，方城縣實(shí)驗(yàn)初中勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地一定會(huì)綻放出更加燦爛的花朵。（通訊員程軍）