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    中科院趙明(中科院趙明杰)

    發(fā)布時(shí)間:2024-11-02 17:05:58 學(xué)習(xí)方法 112次 作者:合肥育英學(xué)校

    校長助理兼科研部主任趙明宇接受采訪

    賈長川教授是思源學(xué)院終身教授。著名電子信息與計(jì)算機(jī)教學(xué)專家、陜西省教學(xué)名師。他為思源學(xué)院的發(fā)展做出了特殊貢獻(xiàn),深受全校師生的愛戴。賈老師去世后,全校師生深切哀悼。作為一名大三學(xué)生,我謹(jǐn)獻(xiàn)上一片心聲,表達(dá)對賈老師的懷念和懷念。

    中科院趙明(中科院趙明杰)

    賈長川老師于2004年來到學(xué)校,當(dāng)時(shí)思源學(xué)院正處于轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。此前,2002年6月,——西安思源科技培訓(xùn)學(xué)院,也就是我們現(xiàn)在思源學(xué)院的前身,經(jīng)陜西省政府批準(zhǔn),在教育部注冊成為“西安思源職業(yè)學(xué)院”?!辈⒈患{入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃。

    在此情況下,從著名工科專業(yè)長安大學(xué)退休的賈長川教授,帶著名教授對人民教育事業(yè)的忠誠,來到了當(dāng)時(shí)還比較荒涼的白鹿原,加入了西安思源學(xué)院。學(xué)院成為這所年輕大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生。電子信息工程系(現(xiàn)電子信息工程學(xué)院)系主任、首席教授。教書育人,培養(yǎng)青年教師,勤奮刻苦,致力于國家信息化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng),為西安思源學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展注入特殊能量。

    所以,賈教授給我的最初印象特別深刻。我感覺到老人有一種致力于教育事業(yè)的感覺。從名校的名師,不顧名利,去初出茅廬的私立大學(xué),確實(shí)需要一些勇氣。這是他作為人民教師的初心,也是他加入思源教育近18年的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我想他之所以能夠加入思源,也與他對思源領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)業(yè)精神和個(gè)人魅力的認(rèn)可有著密切的關(guān)系。

    2018年,我校授予賈長川教授“終身教授”稱號(hào),這是學(xué)校表彰長期為思源發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)的教師的重要舉措。也是我?!帮嬎荚础眰鹘y(tǒng)的具體體現(xiàn)。賈先生為思源做出了很多貢獻(xiàn),被授予“終身教授”稱號(hào)是當(dāng)之無愧的。

    賈長川教授(前排左五)出席西安思源大學(xué)學(xué)科建設(shè)委員會(huì)第一次全體會(huì)議

    賈先生被我校授予“終身教授”榮譽(yù),不僅因?yàn)樗L期為學(xué)校奉獻(xiàn),也因?yàn)樗〉玫母邔W(xué)術(shù)成就以及對學(xué)校學(xué)科建設(shè)和學(xué)位建設(shè)的特殊貢獻(xiàn)。賈先生就是這樣一位專業(yè)特長、成績突出的專家,是一位為學(xué)科建設(shè)和學(xué)位建設(shè)做出許多貢獻(xiàn)的教師。

    在加入思源學(xué)院之前,賈長川先生是國家信息化領(lǐng)域著名的計(jì)算機(jī)專家。早在1986年,他就前往德國慕尼黑大學(xué)和著名的西門子公司從事中型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的開發(fā)工作。1998年獲得美國CISCO公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。證書。他是長安大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的創(chuàng)始人。曾任長安大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系主任、信息學(xué)院院長、教授。還曾擔(dān)任陜西省交通計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)會(huì)副理事長。在國家重大專項(xiàng)“昌河四號(hào)”項(xiàng)目中,他主持的“發(fā)射機(jī)定時(shí)器及變頻數(shù)字信號(hào)傳輸”項(xiàng)目榮獲電子工業(yè)部科技進(jìn)步成果一等獎(jiǎng)。

    因此,作為一名教師,賈老師也是名副其實(shí)的科技領(lǐng)域?qū)<摇5剿荚春?,他適應(yīng)學(xué)校條件,依托思源教學(xué)平臺(tái)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)人才,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平,在一些關(guān)鍵階段發(fā)揮了重要支撐作用。比如,在思源第一年,他就指導(dǎo)和推動(dòng)了學(xué)校“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”的啟動(dòng)和建設(shè)。2005年,基地項(xiàng)目獲得教育部、財(cái)政部批準(zhǔn),為西安思源學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。

    在我國現(xiàn)行教育體制下,從普通本科院校向設(shè)有研究生教育的本科院校發(fā)展,是辦學(xué)水平提升的重要標(biāo)志。作為一位雄心勃勃的資深教授,賈先生深知學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)在大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展過程中的作用。為此,他非常重視師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。他帶領(lǐng)教師申報(bào)的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”2007年被評為陜西省省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),西安思源學(xué)院也成為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。最早擁有師資隊(duì)伍的私立大學(xué)。

    在思源學(xué)院工作期間,賈先生主持電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)建設(shè),主編《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(Windows7Office2010)》等教材。在此基礎(chǔ)上,2017年,他與劉崇軒教授共同代表學(xué)校申請并建設(shè)了“長安大學(xué)——西安思源學(xué)院控制工程碩士聯(lián)合培養(yǎng)工作站”。在此過程中,賈教授率先聯(lián)系了長安大學(xué)。從前期的專業(yè)選擇、材料準(zhǔn)備到材料提交,每一個(gè)細(xì)節(jié)他都親自處理,檢查審核,等到長安大學(xué)通過了會(huì)員大會(huì),他才安心離開。

    所有優(yōu)秀的大學(xué)教師都善于在公共論壇上說教,解釋疑惑和困惑,他們中的大多數(shù)人都能在自己的專業(yè)領(lǐng)域著書立說并取得成功。換句話說,一個(gè)成功的大學(xué)教師不僅要教學(xué)優(yōu)秀,能夠通過課堂教學(xué)獲得學(xué)生的認(rèn)可甚至敬佩,在傳道授業(yè)上取得成功,而且在學(xué)術(shù)研究上也必須有獨(dú)到之處,取得令人矚目的成就。研究成果。為教書育人提供學(xué)術(shù)支撐和翅膀。通過教學(xué),促進(jìn)互學(xué);通過科學(xué)研究,我們不斷提高自己。只有教學(xué)與科研良好結(jié)合的大學(xué)教師,才能成為一名合格的大學(xué)教師!

    賈先生就是這樣一個(gè)杰出的人。無論是在長安大學(xué)還是思源學(xué)院,無論是在計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域還是在教師生涯中,他都取得了雙贏的成果。他的個(gè)人專業(yè)研究成果、教學(xué)成果和教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人的學(xué)術(shù)聲望,為西安思源職業(yè)學(xué)院升格為本科院校西安思源學(xué)院、提升西安思源學(xué)院奠定了重要基礎(chǔ)。思源學(xué)院從本科教育到研究生教育。為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)做出了特殊貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從他作為教育領(lǐng)域成功的專家和教育家的兩個(gè)方面來審視和思考他的成就。這也是賈老師留給我們思源全體教師最重要的啟示。值得我們認(rèn)真總結(jié)、繼承和學(xué)習(xí)。

    榜樣的力量是無窮的。無論是工作還是生活,賈老師對我們的影響都很大。他不僅對待工作認(rèn)真,而且非常執(zhí)著。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是:“思源學(xué)院能走到今天,很不容易,必須想辦法盡快建立碩士生聯(lián)合培養(yǎng)工作站,不能就說不!””“這就是他的教育使命感和責(zé)任感!至于他的人格魅力,更是在細(xì)節(jié)中熠熠生輝。就連辦公室衛(wèi)生都是他親自做的,從不打擾別人。他用自己的努力贏得了周圍所有人的尊重和愛戴?!彼麩o意處處為師,但無形中他凡事為別人樹立了榜樣,這將使我們受益終生。

    從他后來的一系列貢獻(xiàn)來看,賈老無疑是思源發(fā)展的功臣,而且他特別謙虛低調(diào),淡泊名利。他對教育事業(yè)執(zhí)著而忠誠。退休后的他不但沒有哀嘆晚年的悲哀,反而成了一個(gè)余生陷入困境的老人。他善于審時(shí)度勢,有勇氣和遠(yuǎn)見投身民辦教育事業(yè)。他認(rèn)識(shí)到民辦教育對于中華民族未來發(fā)展的作用和意義,因此能夠不顧世俗成見,牢記根基,與子孫相伴到老。他淡泊名利,認(rèn)真對待教學(xué)科研,誠實(shí)待人,展現(xiàn)了一位老教師的傳統(tǒng)美德和無私作風(fēng)。他關(guān)心青年教師的成長,不遺余力地幫助和支持他們。

    現(xiàn)在,我們思源學(xué)院正處于快速發(fā)展時(shí)期。國家對人才和技術(shù)創(chuàng)新的呼聲不斷,世界范圍內(nèi)人才的競爭也在加劇。這些都要求我們弘揚(yáng)賈先生奉獻(xiàn)教育的燭光精神。希望我們能夠?qū)⑺麑氋F的精神傳承下去,照亮我們身邊的每一個(gè)人!

    我對賈先生的精神了解還不夠。在此我只能簡單談?wù)勎覍Z先生的認(rèn)識(shí),以紀(jì)念一代教育科技專家,以勉勵(lì)各位老師?。ㄎ?谷峰根據(jù)采訪資料整理圖:梁磊思源新聞網(wǎng))

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