廣州華立學院院長(廣州華立學院董事長)

2023年10月26日，廣州華立學院校長劉杰生、常務副校長白玉紅受邀前往北京國家會議中心參加第四屆中美省州大學校長論壇。國際學院院長唐書澤教授、中美人才培養(yǎng)計劃“121”項目聯(lián)絡官賴薇薇女士、學生輔導員、外事秘書徐偉先生陪同出席。

（教育部中國教育國際交流中心副主任吳勤老師（右三）與劉杰生校長等合影）

第四屆中美經濟論壇省州大學校長論壇由教育部中國教育國際交流協(xié)會、中國教育國際教育交流中心主辦，中國國際教育交流中心承辦，美國州立學院和大學協(xié)會(AASCU)。論壇主題：深化中美高校合作內涵，加強中美高校資源共享——打造具有地方特色、行業(yè)特色的人才培養(yǎng)和科研合作平臺。論壇由中國教育國際交流協(xié)會秘書長于云峰主持。

（教育部中國教育國際交流協(xié)會秘書長于云峰主持論壇）

中國教育部副部長王家義、中國教育國際交流協(xié)會會長劉利民、美國駐華大使館新聞文化處公使銜參贊瑪麗·蘇·菲爾茲、新中國教育學院院長兼首席執(zhí)行官英國學校協(xié)會（NEASC）卡梅倫·斯臺普斯、美國州立大學協(xié)會副主席特里·布朗等出席會議并致辭。

王家誼副部長在致辭中指出，中國教育始終堅持高水平對外開放。希望中美兩國大學、地方和教育機構加強合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同探索更有效的合作模式，創(chuàng)造更好的優(yōu)質教育。合作平臺為促進中美教育共同發(fā)展、建設更加包容和諧的世界做出更大貢獻。王副部長強調，《中美人才培養(yǎng)計劃》“121”項目是中美高校務實合作的典型成功案例，為推動中美省州高校深入合作、培育創(chuàng)新型人才發(fā)揮了積極作用。青年才俊。王副部長提出三點倡議：一是堅持相互尊重，促進合作共贏；二是加強雙向交流，擴大覆蓋面。三是拓寬合作領域，豐富交流內容。

（教育部副部長王家誼致辭）

美國駐華大使館新聞文化處公使銜參贊瑪麗·蘇·菲爾茲在致辭中表示，學生交流和教育合作對中美關系至關重要。她希望加強中美學生交流，鼓勵更多美國學生來到中國。與中國大學學習交流，增進對中國的了解。

（美國代表費門舒致辭）

新英格蘭學校協(xié)會（NEASC）主席兼首席執(zhí)行官卡梅倫·斯臺普斯在致辭中表示，中美之間高質量的教育交流是增進兩國友誼的積極力量。高質量的中美人才聯(lián)合培養(yǎng)項目可以更好地促進國際教育交流和兩國人民文化融合。他希望中美高等教育合作能夠從學生交流層面拓展到教師交流、項目研究等領域。

（美國眾議員卡梅倫·斯臺普斯發(fā)言）

美國州立大學協(xié)會副會長特里·布朗在致辭中表示，美國州立大學協(xié)會將繼續(xù)更好地發(fā)揮促進中美大學教育交流的橋梁作用，利用中美人才培養(yǎng)計劃以“121”項目為平臺，進一步促進兩國省州高校交流合作，為中美教育文化交流發(fā)揮更大作用。

（特里·布朗發(fā)言）

中美省州大學校長論壇受邀代表僅限《中美人才培養(yǎng)計劃》所“121”工程成員大學。受邀參加論壇的100余名高校代表均來自項目高校。

（論壇網站）

截至2022年12月，已有42所美國州立大學獲批加入《中美人才培養(yǎng)計劃》 121項目。已有133所中國高校獲批加入《中美人才培養(yǎng)計劃》 121項目。廣州華立學院于2022年12月成功獲批加入該項目，成為全國746所民辦大學中獲批加入的兩所民辦大學之一）。從此，華立學生可以通過學分和學歷互認進入美國42所成員公立州立大學的數(shù)百個專業(yè)。第一和第四學年將在華立學院學習，第二和第三學年將在美國合作大學學習。完成第四年的學習后，他獲得了中國和美國大學的本科學位。每年6月，教育部主管部門都會選擇一所中國會員大學舉辦隆重而別具一格的年度畢業(yè)典禮和學位授予儀式。中美成員大學校長齊聚儀式現(xiàn)場，為項目畢業(yè)生頒發(fā)中美大學證書。

（廣州華立學院正式批準函）

華立獎學金4號