• <label id="h79pt"><var id="h79pt"><pre id="h79pt"></pre></var></label>
  • <big id="h79pt"></big>
    <xmp id="h79pt"><center id="h79pt"></center>

    <meter id="h79pt"></meter>
  • 歡迎訪問合肥育英學(xué)校!

    合肥育英學(xué)校

    您現(xiàn)在的位置是: 首頁 > 學(xué)習(xí)方法 >北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)林健博士(北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù))

    北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)林健博士(北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù))

    發(fā)布時(shí)間:2025-01-26 07:30:30 學(xué)習(xí)方法 206次 作者:合肥育英學(xué)校

    如果你想在航空航天、電子封裝、高端裝備等先進(jìn)制造領(lǐng)域大展拳腳,那么北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)不容錯(cuò)過。以教材實(shí)驗(yàn)班模式招收學(xué)生。是北京唯一的特色專業(yè)。全國(guó)排名前三的師資團(tuán)隊(duì),在優(yōu)越的科研平臺(tái)上助您“乘風(fēng)破浪”!

    6月13日,北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)林健博士做客直播間,帶您走進(jìn)北京工業(yè)大學(xué),領(lǐng)略這所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與特色!

    北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)林健博士(北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)分?jǐn)?shù))

    1.專業(yè)定位

    推動(dòng)學(xué)校成為國(guó)際知名、特色鮮明、高水平研究型大學(xué)、首都北京培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的重要基地、區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力支撐、科技創(chuàng)新的示范窗口展示市屬高校發(fā)展建設(shè)成果。

    辦學(xué)定位:“立足北京、服務(wù)北京、輻射全國(guó)、面向世界”。

    學(xué)校定位及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:

    北京工業(yè)大學(xué)立足北京、服務(wù)北京、輻射全國(guó)、面向世界。目標(biāo)是推動(dòng)學(xué)校成為國(guó)際知名、特色鮮明、高水平研究型大學(xué),成為首都北京培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的重要基地,成為區(qū)域社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)支撐。經(jīng)濟(jì)發(fā)展。是展示市屬高校發(fā)展建設(shè)成果的示范窗口。

    人才培養(yǎng)目標(biāo):

    本科人才培養(yǎng)的目標(biāo)是本科教育重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家特別是京津冀地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,有執(zhí)著信念、良好品德、寬廣基礎(chǔ)、廣闊的專業(yè)素養(yǎng)和視野、突出的實(shí)踐能力、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力。高素質(zhì)的創(chuàng)新人才使北京工業(yè)大學(xué)成為優(yōu)秀工程師的搖籃,人才培養(yǎng)質(zhì)量在全國(guó)地方高校中名列前茅。本科人才培養(yǎng)突出工程化、復(fù)合型、國(guó)際化三個(gè)方面。

    2.學(xué)科基礎(chǔ)

    專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ):

    專業(yè)一般指本科教育,是指高考后進(jìn)入大學(xué)的本科教育。學(xué)科范圍比專業(yè)更廣,不僅包括本科教育,還包括研究生教育,包括碩士、研究生、博士教育和博士后培養(yǎng)。除了教學(xué)工作外,還包括科學(xué)研究和研究成果的實(shí)施。焊接專業(yè)隸屬于材料與制造系。全系擁有材料科學(xué)工程、機(jī)械工程、光學(xué)工程等6個(gè)一級(jí)學(xué)科。

    其中材料科學(xué)和光學(xué)工程為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。材料科學(xué)與工程是國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。焊接專業(yè)依托材料科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和材料科學(xué)與工程一級(jí)博士點(diǎn)建設(shè)。

    專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì):

    1986年,學(xué)校獲得焊接碩士學(xué)位授予權(quán)。2000年,材料學(xué)科獲得博士點(diǎn)建設(shè)資格和博士后流動(dòng)站資格。焊接專業(yè)師資依托材料學(xué)科培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生。

    3.就業(yè)與深造

    據(jù)近五年統(tǒng)計(jì),專業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%。

    根據(jù)北京市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃,北京擁有一大批航空航天、信息技術(shù)、高端裝備、新材料、新能源等先進(jìn)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)單位。

    本專業(yè)為本科生、碩士生、博士生提供全面的培養(yǎng)。畢業(yè)后,不少學(xué)生選擇考研甚至出國(guó)深造,繼續(xù)提高學(xué)歷水平。

    就業(yè)方面,預(yù)計(jì)您可能受聘于以下企業(yè),包括先進(jìn)制造技術(shù)企業(yè)、研究院所、設(shè)計(jì)院、生產(chǎn)應(yīng)用企業(yè),包括咨詢服務(wù)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、智庫和咨詢機(jī)構(gòu)等。從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理。

    在升學(xué)選擇上,焊接專業(yè)依托材料學(xué)科,擁有完整的學(xué)位教育培養(yǎng)體系。該學(xué)科每年招收碩士研究生200余名,博士研究生50余名。每年僅招收焊接專業(yè)本科生30名。我們材料專業(yè)加起來大概有120人左右,所以每年本科生的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我們碩士生的數(shù)量。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)外升學(xué)率超過60%,2021年升學(xué)率將達(dá)到70%。

    4.師資隊(duì)伍

    學(xué)術(shù)帶頭人有郭富教授、李曉燕教授、陳書軍教授、林健教授、何定勇教授。

    經(jīng)過60年的積累和發(fā)展,焊接專業(yè)現(xiàn)有教師51人,其中教授、研究員等高級(jí)職稱教師20人,副教授、副研究員等副高級(jí)職稱教師18人,教師具有博士學(xué)位。有49人。

    教師的研究背景和水平主要從事材料加工、焊接、激光加工和增材制造方向的科研和教學(xué)。值得一提的是,90%以上的員工有海外留學(xué)一年以上的經(jīng)歷。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),焊接專業(yè)現(xiàn)有師資隊(duì)伍51人,高級(jí)、副高級(jí)教師數(shù)量和質(zhì)量位居全國(guó)焊接專業(yè)前三名。

    學(xué)生入學(xué)后可接受一對(duì)一培養(yǎng),大學(xué)四年實(shí)行本科生導(dǎo)師制。

    本科導(dǎo)師制是指學(xué)生入學(xué)后,可以通過班主任推薦和教師個(gè)人主頁了解導(dǎo)師的科研方向,并進(jìn)行雙向選擇。

    5.人才培養(yǎng)方案

    焊接專業(yè)是一門工科學(xué)科,但不再是一門傳統(tǒng)的工科學(xué)科。它主張從學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)需求導(dǎo)向。構(gòu)建工程專業(yè)新格局,更新工程人才知識(shí)體系,創(chuàng)新工程教育方法和手段,探索工程新學(xué)科自主發(fā)展的自我激勵(lì)機(jī)制,打造開放融合的工程教育新生態(tài),提升工程教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

    經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和五年的工作,學(xué)生將具備扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程基礎(chǔ)和廣泛的專業(yè)基礎(chǔ)理論和工程知識(shí),能夠在工程領(lǐng)域特別是智能制造、新材料等領(lǐng)域工作。和信息技術(shù)。醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè),從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理,具有解決復(fù)雜工程問題的能力,能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的技術(shù)知識(shí),適應(yīng)職業(yè)生涯通過終身學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)發(fā)展,主動(dòng)拓展知識(shí)和能力,在先進(jìn)制造領(lǐng)域提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德,熟悉行業(yè)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),能夠在其工程領(lǐng)域主動(dòng)思考社會(huì)和環(huán)境因素,并能夠提供一定的解決方案。在溝通方面,你將具備跨文化溝通與合作能力,良好的組織管理能力、表達(dá)能力和人際溝通能力,能夠融入團(tuán)隊(duì),積極開展工程實(shí)踐和創(chuàng)新工作。

    畢業(yè)基本要求:

    1、思想品德:熱愛祖國(guó)、熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的方針政策,品行良好,遵紀(jì)守法,樂于奉獻(xiàn)。

    2工程知識(shí):具有高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)工程知識(shí),掌握材料、焊接等專業(yè)知識(shí)。

    3、問題分析:具有基于自然科學(xué)原理思考工程問題的能力,掌握識(shí)別、表達(dá)、分析工程問題的科學(xué)方法。

    4設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)復(fù)雜工程問題的解決方案

    5研究:基于自然和工程科學(xué)原理并運(yùn)用科學(xué)方法研究復(fù)雜工程問題的能力

    6使用現(xiàn)代工具:針對(duì)復(fù)雜的工程問題開發(fā)、選擇和使用軟件、數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代信息技術(shù)工具

    7工程與社會(huì):評(píng)估工程問題解決方案的社會(huì)、健康、安全、法律和文化影響

    8環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展:了解工程相關(guān)領(lǐng)域的環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展方針、產(chǎn)業(yè)政策、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

    9項(xiàng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn):具有“不斷服務(wù)身體、日日創(chuàng)新為道”的科技大學(xué)精神,具備人文社科素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感

    10個(gè)人和團(tuán)隊(duì):具有一定的組織管理能力、協(xié)調(diào)配合能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力

    11溝通能力:具備與業(yè)界同行及公眾進(jìn)行有效溝通的能力,具備國(guó)際視野和跨文化溝通能力

    12項(xiàng)目管理:掌握項(xiàng)目管理原理和經(jīng)濟(jì)決策方法

    13終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力

    14運(yùn)動(dòng):養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣

    國(guó)際化計(jì)劃:

    支持學(xué)生“走出去”的計(jì)劃

    海外研修項(xiàng)目:學(xué)生報(bào)讀教材實(shí)驗(yàn)班后,可選擇赴美國(guó)肯塔基大學(xué)開展2+2留學(xué)項(xiàng)目。此外,還有聯(lián)合培訓(xùn)項(xiàng)目,即短期交流。目前,北理工教師已與美國(guó)密歇根州立大學(xué)、日本大阪大學(xué)、德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)、法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心等知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,并可以支持候選人的選擇。學(xué)生到這些機(jī)構(gòu)或大學(xué),利用假期時(shí)間進(jìn)行短期交流訪問。

    “進(jìn)來”方法:設(shè)計(jì)夏季學(xué)期課程和雙語課程。

    6.教學(xué)條件

    專業(yè)教室和實(shí)驗(yàn)室在設(shè)備數(shù)量和功能上能夠滿足教學(xué)需要。專業(yè)焊接實(shí)驗(yàn)室占地面積2500多平方米,擁有實(shí)驗(yàn)設(shè)備107臺(tái)套,總價(jià)值9818萬元。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全、充足,性能優(yōu)良,能夠滿足各類課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文的需要,并全面向全體學(xué)生開放。圖書館面積4萬多平方米,藏書200萬余冊(cè),中外文期刊雜志1600余種,電子資源豐富。

    經(jīng)過多年發(fā)展,微電子封裝、先進(jìn)焊接材料和激光先進(jìn)制造技術(shù)、金屬增材制造是主導(dǎo)科研方向。

    幾年來,焊接專業(yè)教師每年人均科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到60萬元以上,十分充足。

    近五年來,教師多次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表論文200余篇,獲得授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利95項(xiàng),實(shí)用新型專利4項(xiàng)。

    學(xué)生特色科技實(shí)踐活動(dòng):

    2021年,老師指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)及國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)。我們獲得了挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng),同時(shí)我們還獲得了挑戰(zhàn)杯特別獎(jiǎng)黑科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

    全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽榮獲4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),2021年京津冀大學(xué)生電氣技術(shù)創(chuàng)新大賽和焊接專業(yè)全國(guó)大學(xué)生焊接創(chuàng)新大賽共榮獲13項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

    以上內(nèi)容是北京工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)直播的精華內(nèi)容。北京日?qǐng)?bào)客戶端特別推出“決定性高考”直播欄目,介紹2022年高考最新、最重要的信息,并邀請(qǐng)各高校重量級(jí)專家解讀。敬請(qǐng)期待。

    激情国产在线播放,蜜桃视频xxx一区二区三区,国产超碰人人做人人爽av,国产无码专区精品

  • <label id="h79pt"><var id="h79pt"><pre id="h79pt"></pre></var></label>
  • <big id="h79pt"></big>
    <xmp id="h79pt"><center id="h79pt"></center>

    <meter id="h79pt"></meter>