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    高三學生學習方法,高三最有效的學生方法

    發(fā)布時間:2025-03-03 13:58:02 學習方法 0次 作者:合肥育英學校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于高三學生學習方法的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹高三學生學習方法的解答,讓我們一起看看吧。

    高三學習方法和技巧?

    高三學習就是把高一高二學的所有內(nèi)容全部復盤一遍又一遍,把所有不會的缺口給補齊,一定要把握機會查漏補缺,將自己不明白的知識點搞懂。

    高三學生學習方法,高三最有效的學生方法

    可以準備一個筆記本,上課認真聽講,將自己不會的記錄下來,逐點攻破,可以適當刷題,來提升自己的題感。

    高三復讀方法和技巧?

    一、復讀生區(qū)別于高三,應集中于薄弱科目。

    1、復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

    2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。

    二、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

    長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

    三、成績提高用四大件——精華教研學習階段論

    學習是用屁股——手——腦袋——心的過程。

    第一階段(屁股):態(tài)度決定一切

    1查漏補缺 每個學生其實對于自己學科知識薄弱之處都有一定的認知。

    2.鞏固基礎(chǔ) 復讀生切記不要忽視基礎(chǔ)知識?;A(chǔ)知識雖然簡單。

    3.重點突破 高考的題型基本上是固定的,考察的重點問題也有一定的脈絡(luò)可尋。

    4.難點訓練 難點之所以是難點,就是因為會的人少。比如數(shù)學的最后一道大題。

    如何讓高三學生主動學習?

    如何讓學生積極主動地學習?

    ?第一、明確的目標是最好的動力。

    要讓學生自己明白,究竟要考什么樣的大學,甚至哪所大學,有一個明確清晰的目標,就會有動力,從而主動學習。這樣即使周圍的同學都嬉戲玩耍,都打擾不了他平靜學習的心。

    ?第二、強烈的時間觀念。

    要讓同學們對時間有非常強烈的觀念,既然時間都一樣過去了,你認真積極主動地學習一定會有所收獲,你浪費時間收獲了什么呢?所以為什么不珍惜時間刻苦學習?如果是混日子,混高中畢業(yè)證,這樣的一張廢紙幾乎沒有什么用處,你還不如干脆盡早去打拼你想象中的事業(yè)。不過請你想清楚,那只是極少數(shù)人脫穎而出的道路,大多數(shù)人脫穎而出的道路依然是高考、念大學。

    ?第三、營造良好的學習氛圍,近朱者赤。

    大家都一起刻苦用功地學習,即使有個別不愛學習的,也會漸漸受到熏陶和同化。

    我高中時曾經(jīng)有女同學要坐我旁邊來,就是說想來接受我良好的學習影響。

    孩子沒有學習動力,或者學習動力不足可能和什么有關(guān)呢?

    一是負面情緒,二是學習沒有成就感,三是限制性信念(我學不好)四是基礎(chǔ)薄弱。

    家長或者老師可以從下面六個方法入手:

    NLP認為,行為還與環(huán)境、能力、信念和價值觀、身份、精神使命有關(guān)。因此可以從這些層次想想辦法,或許會有效。

    在我輔導中,遇到的更多的是第二種情況。孩子在學習上遇到了困難,他缺乏面對困難的勇氣和策略。

    行為——不去上學。逼著孩子去上學,很難奏效。

    環(huán)境——學習壓力大、學習環(huán)境不好……

    能力——能力差,學不會。

    信念價值觀——我學不會,學習無用。

    身份——我是一個笨人、我是一個沒有學習能力的人……

    精神使命——我就是我,(外界)世界跟我無關(guān)。

    當我們了解的他出現(xiàn)問題的層次時,或許會幫到孩子。

    像這種情況的孩子通常會拒絕和父母溝通,這時父母的強硬會讓親子關(guān)系越來越差,因此建議家長朋友要經(jīng)營好和孩子的關(guān)系。

    我在輔導學生的時候通常運用到以下激發(fā)孩子學習六步法:

    1.發(fā)掘孩子的興趣

    2.接納尊重欣賞孩子

    3.總結(jié)成功

    4.身份定位(激發(fā)夢想,清晰榜樣)

    5.定點提升

    6策劃未來。

    具體家長怎么辦?

    一是重建信心,建立成長型的評價標準

    重新建立,通過努力可以取得進步的這樣路徑。把注意力焦點關(guān)注的焦點放在自己每天取得的點滴的進步上。比如這次考試,我上次沒做對的題,這一次做對了。為自己的小勝利而加油鼓勁兒。積累每一次的小進步,進而取得更大的進步。

    二是調(diào)整心態(tài)。

    快樂平靜的心情有利于學習。而為難厭倦的情緒不利于學習。家長也要調(diào)整心態(tài),有關(guān)注成績轉(zhuǎn)移到關(guān)注孩子每天的進步。同時對孩子表達積極的期望。

    三是學習并且掌握高效的學習方法。

    比如運用思維導圖整理學科知識。運用快速記憶的方法,實現(xiàn)快速記單詞,背課文。這樣可以節(jié)省大量的時間去提升自己薄弱學科的成績??茖W正確的學習方法能顯著提高孩子的成績。

    到此,以上就是小編對于高三學生學習方法的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于高三學生學習方法的3點解答對大家有用。

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