中華字經(jīng)學(xué)習(xí)方法 中華字經(jīng)怎么教學(xué)
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中華字經(jīng)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中華字經(jīng)學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。
中華字經(jīng)教育機(jī)構(gòu)怎么樣？
中華字經(jīng)是教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所的 "快速識(shí)字，提前閱讀" 課題的最新科研成果。
該成果被立項(xiàng)為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃"十五"研究課題?！吨腥A字經(jīng)》及配套教材均為該成果的具體轉(zhuǎn)化并被教育部語(yǔ)用所語(yǔ)言教學(xué)研究室作為"快速識(shí)字、提前閱讀特種教材"向全國(guó)及海外推廣，是中國(guó)僑聯(lián)指定的海外華人學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)教材。
如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)？
以自身學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得要遵循這三點(diǎn)：
首先是喜歡加熱愛；其次是選準(zhǔn)方向和定位；再次是堅(jiān)持和努力。
先要明晰國(guó)學(xué)的定義
“國(guó)學(xué)”就是中國(guó)之學(xué)，中華之學(xué)，是中國(guó)人幾千年來(lái)積淀下來(lái)的文化精華。國(guó)學(xué)還有幾個(gè)別名，如：“中國(guó)學(xué)”、“漢學(xué)”、“國(guó)故”、“國(guó)故學(xué)”等。
再要明確國(guó)學(xué)的狹義、廣義之分
狹義的國(guó)學(xué)是指儒家學(xué)術(shù)文化以及諸子百家；廣義的國(guó)學(xué)則指中華一切傳統(tǒng)歷史文化。
最最重要的是要明白學(xué)國(guó)學(xué)的用途、好處，也就是目的所在
往小了說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野、積淀底蘊(yùn)、修身養(yǎng)性、風(fēng)度儒雅、頭腦充實(shí)、內(nèi)心豐盈——是“利我”的不二選擇；
往大了說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)能增加民族認(rèn)同感、自豪感、自信心，能增強(qiáng)民族凝聚力，國(guó)學(xué)是中華民族屹立于世界民族之林的堅(jiān)實(shí)根基——是“利他”的唯一選擇。
明確了國(guó)學(xué)的定義和相關(guān)知識(shí)，下面我們共同探討怎樣學(xué)國(guó)學(xué)才更有效果。
要打心眼里喜歡國(guó)學(xué)，從骨子里熱愛國(guó)學(xué)
就像喜歡一個(gè)姑娘讓你日思夜想，一刻不離；就像喜愛一種美食，讓你魂?duì)繅?mèng)繞，垂涎欲滴。
有人說(shuō)：“興趣是最好的老師。”不論你學(xué)什么，感興趣就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，學(xué)做就會(huì)事半功倍；沒(méi)興趣就會(huì)心不在焉不走心不過(guò)腦，學(xué)做就會(huì)事倍功半。
我學(xué)國(guó)學(xué)，就是基于喜歡和愛好！
啟蒙是從看連環(huán)畫開始，《楊家將》、《岳飛傳》、《上下五千年》。之后開始背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《聲律啟蒙》。由此養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
及至少年，隨著識(shí)字量的增加，閱讀范圍更加廣泛，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，“四大文學(xué)名著”通讀完，特別喜歡的《三國(guó)演義》、《西游記》讀了三遍。初中時(shí)就愛上寫作，有廣泛的閱讀支撐，幾乎每次作文都是范文，中考語(yǔ)文滿分更是得益于國(guó)學(xué)的滋養(yǎng)。
此后，無(wú)論是求學(xué)還是工作，不管忙碌還是壓力，都沒(méi)有改變對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛與喜歡，也正是這種喜歡，助推我文學(xué)創(chuàng)作不斷攀升，從事自己喜歡的文字工作順風(fēng)順?biāo)?/p>
所以說(shuō)，學(xué)國(guó)學(xué)，必先從喜歡開始。
學(xué)國(guó)學(xué)一定要選準(zhǔn)方向和定位。
古語(yǔ)云：“的必先立，然后挾矢以注之?！弊鋈魏问虑?，選準(zhǔn)方向就成功了一半，正所謂“方向不對(duì)，努力白費(fèi)”。
因?yàn)椴还苁菑V義的國(guó)學(xué)，還是狹義的國(guó)學(xué)，用浩如煙海、燦若繁星、博大精深、紛繁復(fù)雜來(lái)形容都不為過(guò)，即便是孔子這樣偉大，也在七十歲研究周易“韋編三絕”后，發(fā)出這樣的感嘆：“假如多給我?guī)啄?，五十歲的時(shí)候開始學(xué)《周易》的話，這一生，可以沒(méi)有什么大的多錯(cuò)了。”
唐朝大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！比说木κ怯邢薜模鴩?guó)學(xué)知識(shí)是無(wú)限的。選你最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域給自己定位，不失為明智之舉。
- 喜歡文學(xué)，那就把漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在其中選取一二作為主攻方向，專攻一點(diǎn)，各個(gè)突破。
- 喜歡歷史，那就讀《二十四史》、《史記》、《容齋堂隨筆》、《資治通鑒》，遨游在歷史的星空，每一顆星辰都是一個(gè)故事。
- 喜歡哲思，那就研究老子的《道德經(jīng)》、莊子的《逍遙游》、孔子的《論語(yǔ)》、子思的《中庸》、王陽(yáng)明的“知行合一”、曾國(guó)藩的《挺經(jīng)》，在儒家“仁義禮智信、溫良儉恭讓”的沐浴下，成為優(yōu)秀的“入世達(dá)人”。
- 喜歡養(yǎng)生，那就深讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》，在經(jīng)典中悟養(yǎng)生之道，尋長(zhǎng)壽秘訣，效仿彭祖，頤養(yǎng)天年，度百歲而去。
學(xué)國(guó)學(xué)必要有持之以恒，鍥而不舍的精神，和聚沙成塔，集腋成裘的韌勁
學(xué)國(guó)學(xué)和做其他事情一樣，最忌諱“三天打魚兩天曬網(wǎng)”和“做一天和尚撞一天鐘”。而要做到：
- 拋開功利心，潛心研讀學(xué)；
- 遠(yuǎn)離斗鬧場(chǎng)，靜心感知悟；
- 品味孤獨(dú)苦，專心攻術(shù)業(yè)。
借用王國(guó)維的說(shuō)法，學(xué)習(xí)，一定要經(jīng)歷三個(gè)階段：
一是”獨(dú)上高樓，望斷天涯路“；
二是”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“；
三是”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“。
惟其如此，才能學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
讓我們銘記：國(guó)學(xué)精神高揚(yáng)，文明自然燦爛輝煌；
國(guó)學(xué)精神衰微，文明就會(huì)凋謝飄零。
傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育，對(duì)孩子人格的形成，道德觀以及人生觀的形成無(wú)疑有很大的幫助。在日常學(xué)習(xí)中，如何才能學(xué)好傳統(tǒng)國(guó)學(xué)呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)著手。
1:先過(guò)誦讀關(guān)。
孩子前期的學(xué)習(xí)，不要考慮什么理解。最直接的辦法是增加識(shí)記積累。這期間先要給孩子準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單，易記且能朗朗上口的經(jīng)典內(nèi)容去誦讀，背誦。主要參考的內(nèi)容有《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《千字文》等內(nèi)容。為了鞏固孩子的記憶，還可配備內(nèi)容相同的影像資料。通過(guò)情境熏陶，鞏固感知概念。
2:借助工具書促進(jìn)理解。
當(dāng)孩子升入高年級(jí)后，可以采取"兩條腿走路”的方式進(jìn)行初步滲透。第一步，備好工具書，讓學(xué)生自己查閱古文字字義。第二步，對(duì)孩子進(jìn)行古文言文基礎(chǔ)知識(shí)的教育，尤其要重視文言虛詞指代內(nèi)容的講解。使孩子在理解詞句含義的同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)古文的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
3:由淺入深，循序漸進(jìn)。
當(dāng)孩子有了一定的文言文基礎(chǔ)后，可以考慮適當(dāng)加深學(xué)習(xí)內(nèi)容。這時(shí)可以給增加一些《論語(yǔ)》，《笠翁對(duì)韻》，還可以增加一些古文小短文的訓(xùn)練等?？傊瑐鹘y(tǒng)國(guó)學(xué)對(duì)孩子的成長(zhǎng)意義重大，建議大家行動(dòng)起來(lái)，把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化“六字法”：聽，說(shuō)，讀，背，默，寫。
一是聽中學(xué)。傳統(tǒng)文化語(yǔ)言精煉，語(yǔ)句較為深?yuàn)W難懂，斷句不好把握。通過(guò)老師范讀，多媒體播讀，在聽中感受國(guó)學(xué)美。
二是說(shuō)中學(xué)。通過(guò)老師講解，自己對(duì)國(guó)學(xué)的理解，闡述其精妙，請(qǐng)老師或者同學(xué)進(jìn)行糾偏，整體學(xué)好國(guó)學(xué)。
三是讀中學(xué)。書讀百遍，其義自見。只有反復(fù)讀，才能深入學(xué)好國(guó)學(xué)。
四是背中學(xué)。能倒背如流最好，背誦是檢驗(yàn)學(xué)好國(guó)學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
五是默中學(xué)。將國(guó)學(xué)經(jīng)典準(zhǔn)確完整無(wú)錯(cuò)別字的默寫出來(lái)，是學(xué)好國(guó)學(xué)的一個(gè)印證。
六是寫中學(xué)。模仿國(guó)學(xué)寫作形式，寫作特點(diǎn)，寫體會(huì)，寫作文，是檢驗(yàn)國(guó)學(xué)學(xué)得是否深入的一把標(biāo)尺。
中國(guó)傳統(tǒng)文化/國(guó)學(xué) ，包括范圍很多。其中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哲學(xué)思想，教化思想，道德理念， 人文精神等，都是值得我們每個(gè)愛好國(guó)學(xué)文化者去好好學(xué)習(xí)，好好鉆研，用一顆平常心，善良的心態(tài)去傳承發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化的精神思想。用中庸之道的人生觀去面對(duì)人生當(dāng)中的很多事情 ，使的人們不斷的去傳承，和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)思想，道德理念的精神。不斷的向古圣先賢，國(guó)學(xué)文化創(chuàng)始人孔子他老人家，學(xué)習(xí)他的仁義禮智信的為人處事精神，時(shí)常提醒著自己去做一個(gè)善良，仁義，忠孝，守信的人，和思想觀去面對(duì)著人生！
如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化或國(guó)學(xué)，這是一個(gè)很好的問(wèn)題。首先興趣是最好的老師，你要熱愛傳統(tǒng)文化，自然就會(huì)找到適合你的學(xué)習(xí)方法。其次，你還要有一定的文言文基礎(chǔ)，否則就會(huì)有很大的文字障礙，影響你對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。再次，你還要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，比如說(shuō)古人講：讀書千遍，其義自現(xiàn)。這就是告訴你書要多讀幾遍，意思自然就明白幾分了。另外你還要做筆記，有好的句子要記下來(lái)，最好能背誦，時(shí)間一長(zhǎng)你就會(huì)出口成章，妙筆生輝了。還有讀書最能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，腹有詩(shī)書氣自華，讀書多了容顏都會(huì)發(fā)生改變，這就是讀書的好處，尤其是中國(guó)古代文化經(jīng)典著作，讀起來(lái)感覺含英咀華滿口香氣。當(dāng)然最重要的是喜歡和熱愛，這是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的源動(dòng)力。
到此，以上就是小編對(duì)于中華字經(jīng)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中華字經(jīng)學(xué)習(xí)方法的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。