大學(xué)的教育學(xué)類專業(yè)包括哪些-專業(yè)怎樣-(大學(xué)里的教育學(xué)專業(yè)什么意思)

教育類下設(shè)教育學(xué)、體育學(xué)兩個(gè)一級學(xué)科；

體育科學(xué)包括13個(gè)專業(yè)：體育教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人文科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、休閑體育、體能訓(xùn)練、冰雪運(yùn)動(dòng)、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理、智能體育工程、體育旅游、體育發(fā)展

一、體育教育

專業(yè)代碼：|男女比例：79:21

1.什么是體育？

體育學(xué)是普通高等學(xué)校的本科專業(yè)，屬于教育學(xué)專業(yè)?；緦W(xué)習(xí)期限為四年，授予教育學(xué)位。本專業(yè)要求學(xué)生掌握較為系統(tǒng)的教育心理科學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物科學(xué)、體育社會(huì)科學(xué)和體育技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，全面掌握體育教育的基本理論、基本技術(shù)和基本技能，并在此基礎(chǔ)上取得一定的進(jìn)步。的全面發(fā)展。專長，畢業(yè)后可勝任學(xué)校體育教學(xué)、課外體育訓(xùn)練、體育部門管理和科研等工作。2、發(fā)展前景

人才需求

未來該專業(yè)人才的整體需求呈上升趨勢。這也是人們?nèi)找嬷匾曮w育運(yùn)動(dòng)和身體健康的必然結(jié)果。特別是對于中小學(xué)生來說，科學(xué)的體育教育體系對于他們的身心成長起著關(guān)鍵作用。就業(yè)方向

本專業(yè)就業(yè)地區(qū)在全國分布比較均勻，北上廣深等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)渠道更加多元化。未來，畢業(yè)生可在各省市的中小學(xué)、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企業(yè)工會(huì)部門、體育健身俱樂部等從事相關(guān)工作。

本專業(yè)畢業(yè)生可申請?bào)w育教育學(xué)、體育人文與社會(huì)學(xué)、體育人文科學(xué)、體育教育與訓(xùn)練等專業(yè)碩士學(xué)位。

二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

專業(yè)代碼：K|男女比例：72:28

1.專業(yè)定義

體育訓(xùn)練以競技體育為主。主要學(xué)習(xí)體育技術(shù)、運(yùn)動(dòng)工效學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)知識和技能，接受身體機(jī)能、技能技術(shù)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、心理與智力等方面的訓(xùn)練，了解體育競賽原理。競賽規(guī)則、指南、政策法規(guī)、體育競賽運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和管理、體育賽事的裁判等。

2.課程體系

《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析與診斷》,《運(yùn)動(dòng)選材學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與恢復(fù)》,《運(yùn)動(dòng)損傷與治療》,《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)》,-、《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》。3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

體校及俱樂部：體育訓(xùn)練、體育教練；體育管理單位：賽事裁判員、賽事管理人員?？佳蟹较?/p>

體育教育與訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、體育教育。

三、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

專業(yè)代碼：|男女比例：81:19

1.專業(yè)定義

社會(huì)體育指導(dǎo)與管理主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、社會(huì)體育等方面的基礎(chǔ)知識和技能，能夠組織社會(huì)體育領(lǐng)域（群眾自愿參加的以增強(qiáng)體質(zhì)健康、豐富文化素質(zhì)為主要目的的群眾性體育活動(dòng)）。生活）管理、咨詢指導(dǎo)、運(yùn)營營銷等。例如：健身俱樂部體能訓(xùn)練指導(dǎo)，長跑、太極拳、廣場舞等社會(huì)體育活動(dòng)的組織，體育器材的銷售如球拍、護(hù)具等。2.課程體系

《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)保健》,《社會(huì)體育概論》,《社會(huì)體育管理》,《體育健身概論》,-、《體育保健學(xué)》、《體育市場營銷》部分院校培養(yǎng)以下專業(yè)的學(xué)生方向：戶外運(yùn)動(dòng)、休閑運(yùn)動(dòng)、高爾夫運(yùn)動(dòng)與管理、體育旅游與運(yùn)動(dòng)康復(fù)。3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

健身房、俱樂部：健身教練、健身指導(dǎo)?？佳蟹较?/p>

體育教育與訓(xùn)練、體育教學(xué)、體育人文與社會(huì)學(xué)、體育教育學(xué)。

四、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育

專業(yè)代碼：K|男女比例：81:19

1.專業(yè)定義

武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育主要研究民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、科學(xué)研究、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生等方面的基本知識和技能。他們接受武術(shù)、摔跤、射箭、散打、太極拳等民族民間體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。在武術(shù)館內(nèi)，武術(shù)學(xué)校提供武術(shù)教學(xué)和指導(dǎo)，或有關(guān)部門推廣和管理民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。2.課程體系

《體育專項(xiàng)技術(shù)》,《休閑體育》,《民族傳統(tǒng)體育概論》,《中國武術(shù)史》,《中國文化概論》,《武術(shù)理論基礎(chǔ)》,《傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)》,-、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》部分院校培養(yǎng)以下專業(yè)的學(xué)生方向：防御性運(yùn)動(dòng)。

3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

武術(shù)館（校）：武術(shù)教練、武術(shù)指導(dǎo)員。考研方向

民族傳統(tǒng)體育、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育。

五、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

專業(yè)代碼：|男女比例：60:40

1.專業(yè)定義

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)將理論與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，主要研究運(yùn)動(dòng)與人體的關(guān)系和規(guī)律。它涉及運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)、生物學(xué)、健康學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科。應(yīng)用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、運(yùn)動(dòng)健康康復(fù)中心等，提供運(yùn)動(dòng)健身與營養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能診斷與評估、運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)治療、保健按摩等。2.課程體系

《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》,《專項(xiàng)理論與實(shí)踐》,《人體解剖與運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》,《人體生理與運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》,《生物化學(xué)與運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》,-、《運(yùn)動(dòng)保健學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)》部分院校提供以下專業(yè)培訓(xùn)方向：健康管理。3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

體育健身企業(yè)：運(yùn)動(dòng)保健、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、健身技能咨詢、運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)、健身器材銷售?？佳蟹较?/p>

體育與人文科學(xué)、體育教育、體育與人文科學(xué)、體育教育。

六、運(yùn)動(dòng)康復(fù)

主要代碼：T|理學(xué)學(xué)士男女比例：56:44

1.專業(yè)定義

運(yùn)動(dòng)康復(fù)主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)知識和技能，掌握運(yùn)動(dòng)與人體的關(guān)系和規(guī)律，在訓(xùn)練基地、健身俱樂部、健身中心等場所對不同程度的運(yùn)動(dòng)損傷患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?？祻?fù)機(jī)構(gòu)?？祻?fù)訓(xùn)練強(qiáng)度的計(jì)劃設(shè)計(jì)和調(diào)整等。2.課程體系

《醫(yī)務(wù)監(jiān)督》,《臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》,《中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)》,《田徑》,《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》,《運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)》,-、《運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)康復(fù)生物力學(xué)》。3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

訓(xùn)練基地、健身俱樂部：運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療、健康教育、健康測量與評價(jià)、健康管理。考研方向

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育與訓(xùn)練。

七、休閑體育

專業(yè)代碼：T|男女比例：79:21

1.專業(yè)定義

休閑體育主要學(xué)習(xí)體育學(xué)、休閑科學(xué)、教育學(xué)等基礎(chǔ)理論和知識，掌握與休閑體育、群眾健身、體育旅游、體育賽事相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能，向休閑度假勝地、俱樂部、俱樂部、戶外機(jī)構(gòu)等提供休閑體育活動(dòng)的指導(dǎo)和教學(xué)、休閑體育產(chǎn)品的策劃等。常見的休閑體育活動(dòng)有：攀巖、蹦極、滑翔、高爾夫、保齡球等。2、課程體系

《康復(fù)心理學(xué)》《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》《運(yùn)動(dòng)傷害事故處理與急救》《運(yùn)動(dòng)處方原理》《康復(fù)評定學(xué)》《休閑體育理論與方法》《運(yùn)動(dòng)休閑事業(yè)管理》《心理學(xué)》《教育學(xué)》《體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)》。3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

休閑體育企業(yè)：休閑體育教學(xué)、休閑體育產(chǎn)品策劃、體育旅游策劃。考研方向

體育教育學(xué)、體育教育學(xué)、體育教育與訓(xùn)練學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)

八、體能訓(xùn)練

專業(yè)代碼：T|男女比例：--

1.專業(yè)定義

體能訓(xùn)練專業(yè)主要研究體能訓(xùn)練、身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、保健與康復(fù)等，培養(yǎng)能從事體能訓(xùn)練、學(xué)校體育教學(xué)及其他體育指導(dǎo)工作的多功能應(yīng)用型人才。例如：為奧運(yùn)會(huì)、世錦賽等大型賽事的運(yùn)動(dòng)員提供體能訓(xùn)練指導(dǎo)。2.課程體系

《體育俱樂部經(jīng)營管理》,《體育市場營銷》,《時(shí)尚有氧運(yùn)動(dòng)》,《戶外運(yùn)動(dòng)》,《體育舞蹈》,《體育學(xué)》,《教育學(xué)》,-等三、發(fā)展前景

就業(yè)方向

運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校、健身機(jī)構(gòu)：體育教學(xué)、體能訓(xùn)練、體質(zhì)指導(dǎo)。

九、冰雪運(yùn)動(dòng)

專業(yè)代碼：T|男女比例：--

1.專業(yè)定義

冰雪運(yùn)動(dòng)專業(yè)主要研究冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)與指導(dǎo)、冰雪運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)、冰雪運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)管理與營銷、冰雪場地管理與裝備維護(hù)等，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員、教練員、為國家從事冰雪運(yùn)動(dòng)的體育教師和其他體育工作者。例如：在冬奧會(huì)等大型賽事中，從事冰雪運(yùn)動(dòng)比賽的賽事裁判員和技術(shù)官員。2.課程體系

《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》、《體能訓(xùn)練原理》、《體能測試與評估》、《肌肉骨骼功能評估與康復(fù)》、《冬季運(yùn)動(dòng)概論》等。三、發(fā)展前景

就業(yè)方向

運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校：運(yùn)動(dòng)員、教練員、體育教師、體育管理者、競賽組織者等體育工作人員。

十、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理

專業(yè)代碼：TK|男女比例：--

1.專業(yè)定義

電子競技運(yùn)動(dòng)與管理主要研究游戲品種研發(fā)、IP賽事打造、專業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營、衍生產(chǎn)品開發(fā)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)服務(wù)開發(fā)等，培養(yǎng)承擔(dān)教育培訓(xùn)、賽事組織、商業(yè)管理、俱樂部等工作的人才管理等電子競技行業(yè)專業(yè)、綜合性人才。比如：組建職業(yè)電子競技隊(duì)，準(zhǔn)備建立職業(yè)電子競技俱樂部，參加國內(nèi)外比賽，為國爭光。2.課程體系

《輪滑》、《速度滑冰》、《冰壺》、《單板滑雪》、《冰球》等三、發(fā)展前景

就業(yè)方向

電競企業(yè)：運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、俱樂部運(yùn)營與管理、電競主持人與主播等。

十一、智能體育工程

專業(yè)代碼：TK|工程學(xué)士男女比例：--

1.培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代體育產(chǎn)業(yè)需求的新型體育科技人才。注重學(xué)科交叉和創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)和掌握體育、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識，具備信息處理與控制相關(guān)應(yīng)用能力和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠從事智能體育、體育等工作從事電子技術(shù)等領(lǐng)域教學(xué)、科研和管理的大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等高層次復(fù)合型人才。

十二、體育旅游

專業(yè)代碼：TK|男女比例：--

1.專業(yè)定義

體育旅游以綜合旅游服務(wù)為基礎(chǔ)，以休閑體育項(xiàng)目為特色。主要研究體育旅游產(chǎn)業(yè)管理、休閑體育項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)、項(xiàng)目策劃與營銷、培訓(xùn)與咨詢等，培養(yǎng)具有綜合實(shí)踐能力的體育旅游產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)人才。運(yùn)用復(fù)合型人才。例如：長城、黃河、五山等對應(yīng)的體育旅游產(chǎn)品有登山、漂流、森林徒步等。2、課程體系

《冰雪運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)與急救》,《電子競技技術(shù)》,《電子競技概論》,《電子競技裁判》,《賽事組織策劃》,《數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)》,《旅游學(xué)概論》,-。3、發(fā)展前景

就業(yè)方向

企事業(yè)單位：政府旅游管理部門、相關(guān)旅游企業(yè)、體育賽事組織及經(jīng)紀(jì)公司、體育休閑度假中心、國家公園、主題公園等。

十三、運(yùn)動(dòng)能力開發(fā)

專業(yè)代碼：T|理學(xué)學(xué)士男女比例：--

一、專業(yè)介紹

“運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展”是對人體運(yùn)動(dòng)或訓(xùn)練過程中綜合運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行測量、分析和調(diào)節(jié)的科學(xué)體系。具有明顯的學(xué)科交叉融合特征。專業(yè)通過招生來源的改革和培養(yǎng)項(xiàng)目的創(chuàng)新組合，在繼承特色的基礎(chǔ)上，對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教育、體育訓(xùn)練、體育人文科學(xué)等傳統(tǒng)體育專業(yè)中分離的知識進(jìn)行吸收、整合和延伸。體育教育專業(yè)的。和能力結(jié)構(gòu)。本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)“懂理論、懂運(yùn)動(dòng)、會(huì)監(jiān)測、善于反饋”的“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)測員”和“懂?dāng)?shù)據(jù)、會(huì)分析、善于動(dòng)作、善于反饋”的“運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)分析員”?？梢赞D(zhuǎn)化”專業(yè)人才，滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對新型體育人才的巨大需求。什么樣的人適合學(xué)習(xí)體育專業(yè)？

1、身體素質(zhì)好。（內(nèi)容來自百度百科）