關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書，學(xué)習(xí)方法初中
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書的解答，讓我們一起看看吧。
不怎么會說話，買那種口才，說話技巧的書有用嗎？
不怎么會說話，看書學(xué)說話技巧是否有用？我認(rèn)為是有一些作用的，能開闊一部分說話的技巧，但是達(dá)不到很好的效果，因?yàn)闀f話，重要的是說話思維。
不怎么會說話分為兩個(gè)情況，一個(gè)是內(nèi)心感覺有話可說，但是表達(dá)不出來，或者說表達(dá)不好。一個(gè)是內(nèi)心也不知道說什么，更無法表達(dá)出來。
如果是內(nèi)心有話可說，但是不懂怎么去表達(dá)，那么看書學(xué)說話技巧是完全可以彌補(bǔ)的，因?yàn)槟闳钡闹皇羌记桑皇钦f話的思維。
如果是內(nèi)心也不知道怎么說，那么缺失的是一種會講話的思維，這種單純的看說話技巧類的書是沒有太大的提升的
所有說話技巧類的書籍知識都有一個(gè)共性，那就是通過設(shè)定好的場景對話，來教你怎么說話，這種只能感知到表層的技巧，很難理解到內(nèi)在的說話變通思維。
與每一個(gè)人對話都是一個(gè)不同的場景，甚至每一次對話都是一個(gè)不同的場景，你不可能從書籍里面死記硬背出來所有的對話場景。
所以隨機(jī)應(yīng)變就成了一個(gè)很重要的說話能力。
這就需要鍛煉自己的說話思維，這樣無論遭遇到什么場景，還是遇到什么樣的人，都可以應(yīng)對如流。
俗話常說的“見人說人話，見鬼說鬼話”表達(dá)的就是一種會變通的說話思維。
那如何來鍛煉自己的說話思維？
可以從兩個(gè)方面來嘗試提升：聽和講。
學(xué)講話為什么要聽？聽不是為了死記硬背，聽的意義在于思考。
從起床那一刻開始，遇到的每一場對話，都強(qiáng)迫自己思考，別人為什么要這樣問，對方又為什么要這樣回答。養(yǎng)成自己聽后即思考的習(xí)慣，先做到內(nèi)心的思考，在進(jìn)行下一步的思考后表達(dá)。
也就是上面說的講，講不是說硬生生的說一些尷尬的話，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，把自己思考后的東西，如實(shí)的表達(dá)出來，和學(xué)習(xí)口語一樣，逐步逐步提升。
要告訴自己有一個(gè)過程，先學(xué)會思考，在內(nèi)心做模擬表達(dá)，在說出來，在說的好。三個(gè)階段，一個(gè)一個(gè)攻克。
舉個(gè)簡單的例子，如果你是一個(gè)男生，女生問你有沒有空的時(shí)候，你怎么回答？難道老實(shí)的回答自己有空或者沒空嗎？假設(shè)你說沒空，對方是想和你約會呢？
假設(shè)你說你有空，對方想找你的事，而你不想去呢？這樣就很被動了。
所以你可以嘗試回答對方：那要看我想不想有空了。
這樣的回答既回答了對方的問題，又等于沒回答，又不至于尷尬。還留有了足夠的選擇權(quán)。
思考到練習(xí)。一定要學(xué)會說話的思維，這比看多少技巧都有價(jià)值。
今自國學(xué)告訴你，說話嘴笨看書是沒有什么用處的。
你的順序好像反了。
正確的順序是說話嘴笨，找人多說話。然后看一些相關(guān)的書籍輔導(dǎo)一下。再找人再多說，話多訓(xùn)練。
重點(diǎn)是要多訓(xùn)練多說話?？磿荒芷鹨粋€(gè)輔導(dǎo)作用。
如果你把看書當(dāng)成重點(diǎn)，而不去多說話多訓(xùn)練?？丛俣嗟臅矝]用。
我有一個(gè)朋友內(nèi)向，靦腆害羞，看見女孩手腳都會發(fā)抖的那種。為了訓(xùn)練他，找了很多女性朋友讓他練。然后就讓他出去自己泡妞。經(jīng)過大量的練習(xí)反復(fù)的練習(xí)。最后他成為了情圣。還出了泡妞的書。
所以有些是看書，就好。但有些事必須要靠大量的訓(xùn)練。說話就是要靠訓(xùn)練的。
說話技巧嘛，老實(shí)說如果僅看教你說話技巧的書作用并不是很大，個(gè)人覺得主要是豐富自己的內(nèi)涵，多讀書，多培養(yǎng)自己的興趣愛好，多去了解這個(gè)世界，開闊自己的視野，然后就是放下面子廣交朋友，多跟人交流多說話，慢慢就會提高自己的口才了
到此，以上就是小編對于關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書的1點(diǎn)解答對大家有用。