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    正確的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),

    發(fā)布時間:2024-09-01 00:36:51 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于正確的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹正確的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的解答,讓我們一起看看吧。

    怎么樣才能學(xué)習(xí)進(jìn)步?

    感謝邀答!關(guān)于【怎么樣才能學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?】這個問題,我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)進(jìn)步,主要應(yīng)該從1、預(yù)習(xí)新課,2、認(rèn)真聽講和記錄,3、獨(dú)立完成作業(yè),4、學(xué)習(xí)上不留任何尾子,5、認(rèn)真對待各種測試等五個方面上多下功夫,學(xué)習(xí)就一定會進(jìn)步的!下面我來從以下五個方面闡述一下我的觀點(diǎn)和建議,請你仔細(xì)閱讀,認(rèn)真理會,希望對你的學(xué)習(xí)能有所幫助!

    正確的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),

    第一、務(wù)必預(yù)習(xí)新課,要帶著疑問去聽課。

    要想學(xué)習(xí)進(jìn)步,首先就要學(xué)會對所學(xué)的每一門新課的預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí),從預(yù)習(xí)的過程中,先發(fā)現(xiàn)自己不理解的知識點(diǎn),這就是你在聽課時必須要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要帶著疑問去聽課,不懂就一定要當(dāng)堂向老師提問,把難點(diǎn)解決,所以說預(yù)習(xí)新課是非常重要的。

    第二、認(rèn)真聽講,做好筆記。

    上課時,務(wù)必要聚精會神,一絲不茍,跟好老師的節(jié)拍,亦步亦趨的搞好互動,把帶著的疑團(tuán)解開,同時必須要做好課堂筆記,做筆記時,要有側(cè)重點(diǎn),要學(xué)會簡化和總結(jié)。只有做好課堂筆記,才能為復(fù)習(xí)鞏固提供可靠的依據(jù)。

    第三、獨(dú)立完成作業(yè),不懂就問。

    做為老師只有通過有計(jì)劃有目標(biāo)地,給學(xué)生布置適量的作業(yè),才能找出教與學(xué)的不足,以便查漏補(bǔ)缺。我建議同學(xué)們在做作業(yè)之前,一定要先把當(dāng)天所學(xué)的教材和自己做的筆記看一遍,這樣不僅能提高做作業(yè)的準(zhǔn)確度,也能提高做作業(yè)的效率。做作業(yè)務(wù)必要獨(dú)立和認(rèn)真。我為什么要這樣說呢?因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)抄襲別人的作業(yè)的不良現(xiàn)象。

    第四、學(xué)習(xí)上不留任何的尾子。

    當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決,當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不會就問,問同學(xué),問老師,問家長。不會就查,查教材,查筆記,查工具書等。務(wù)必做到學(xué)習(xí)上不留任何尾子。因?yàn)槲沧佣嗔?,再想學(xué)習(xí)進(jìn)步就困難了。

    第五、認(rèn)真對待各種測試,認(rèn)真總結(jié),及時補(bǔ)救。

    不管是課堂小測驗(yàn),單元過關(guān)測驗(yàn),期中、期末考試,還是月考,會考。務(wù)必認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真對待,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時復(fù)習(xí)鞏固,查漏補(bǔ)缺。同時也要充分利用好“錯題本”的作用。出現(xiàn)錯誤的題目一定要分類記錄下來,以備復(fù)習(xí)參考。這就是發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救的最有利的措施。

    綜上所述,以上五點(diǎn)就是我的觀點(diǎn)和建議,希望對你的學(xué)習(xí)能有所幫助,希望你的學(xué)習(xí)能夠取得很大的進(jìn)步,記住一定要掌握學(xué)習(xí)技巧和方法,再加上勤奮和努力,才會有很大進(jìn)步,加油!祝你成才!

    在信息高速發(fā)達(dá)的今天,每個人都在自己生活的過程中不停地學(xué)習(xí),不停地去適應(yīng)變化迅速的時代,“活到老,學(xué)到老”成為這個時代的主旋律,舉一個簡單地例子,如果不去學(xué)習(xí)智能手機(jī)的使用,在疫情期間,進(jìn)出小區(qū)門都費(fèi)勁;疫情形勢向好,政府為了刺激消費(fèi),我市共發(fā)放了1000萬的消費(fèi)券,如何不會使用支付寶等支付軟件,只能看著別人省錢,自己只有著急的份啦,因此不管是誰,學(xué)習(xí)都是非常重要的。

    作為一名具有十年擔(dān)任語文教學(xué)和班主任經(jīng)驗(yàn)的青年教師,下面我就在學(xué)生的教育方面談一下怎樣能使學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步:

    不讓一個學(xué)生掉隊(duì),是教育工作者的職責(zé)所在,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。對待學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的、動機(jī)的教育,和他們一起定下容易達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。并用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格要求他們,使他們逐步養(yǎng)成自覺守紀(jì)的習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生加強(qiáng)意志品質(zhì)的自我鍛煉,增強(qiáng)克服困難的決心與毅力,戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn),健康地成長起來。

    第一、愛心是教育的關(guān)鍵

    多年來,我始終堅(jiān)持建立班級學(xué)習(xí)互助小組,把班集體“普遍的友愛”傾注給學(xué)生。精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓學(xué)生能夠感受到集體溫暖。班主任只要有顆仁愛之心,經(jīng)常設(shè)身處地的為學(xué)生考慮、解決問題,則他們也會時時為你著想。對父母離異的學(xué)生,經(jīng)常與他們交談,解開他們思想中的困惑,把家庭不正常帶給孩子的心理障礙盡量化解。對屢教不改的,我則寓愛于嚴(yán),嚴(yán)中有愛。

    第二、誠心是教育的保證。

    和學(xué)生談心、談話是班主任工作主要方式、方法,我也常常找學(xué)生談,但應(yīng)注意的是學(xué)生的自尊心很強(qiáng),對外界極敏感,因此,談心過程中切忌用“你自己想想……,是不是,對不對”等話語,我的做法一般都是先拉家常,談?wù)勛约旱倪^去,不論成功還是失敗,甚至有時還抖抖“丑事”,縮小心靈間的距離,在這個過程應(yīng)做到心平氣和,以誠相見,以誠對待,以一個朋友身份與之交流,教師的誠心還應(yīng)表現(xiàn)在對學(xué)生自我教育能力的發(fā)掘和肯定上。以誠心贏得他們的信任是成功教育后進(jìn)生的保證。

    第三、耐心是教育后進(jìn)生的前提。

    人都有七情六欲,如果你的心情不好或煩躁,切莫去做學(xué)生的工作,因?yàn)槟銢]有耐心聽他的理由,聽他的“述說”,更不可能給他機(jī)會。千萬別說“我都跟你說了多少次了,你怎么還……”,更不要動輒叫家長等等。做學(xué)生的思想工作不要簡單地認(rèn)為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到學(xué)生不良行為出現(xiàn)反復(fù),一定要有耐心客觀分析不良行為反復(fù)出現(xiàn)的原因,要及時發(fā)現(xiàn)、及時抓住、及時誘導(dǎo),做到防微杜漸。積極的評價(jià)能使學(xué)生的進(jìn)取之火燃得更旺,獲取克服缺點(diǎn)的勇氣和信心。

    我堅(jiān)信,每個學(xué)生身上都有閃光點(diǎn),只要你有愛心、誠心、耐心,你就會發(fā)現(xiàn),你就能真正成為他們的朋友,對待學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的、動機(jī)的教育,和他們一起定下容易達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。并用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格要求他們,使他們逐步養(yǎng)成自覺守紀(jì)的習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生加強(qiáng)意志品質(zhì)的自我鍛煉,增強(qiáng)克服困難的決心與毅力,戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn),健康地成長起來。

    總之,教育是一門真正的藝術(shù),而我只是剛剛跨過了門檻。我是專注教育,感悟成長的@谷木人,歡迎大家點(diǎn)贊,關(guān)注,我們共同探討學(xué)生成長中的問題。

    怎樣才能學(xué)習(xí)進(jìn)步?

    答:按照班里前五名的尖子生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),一定能夠讓你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!如果做不到那么學(xué)習(xí)只能繼續(xù)后退!

    第一點(diǎn):像尖子生一樣做到從爸爸媽媽強(qiáng)制性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)。

    每一個學(xué)生就像一臺發(fā)動機(jī)一樣,靠的是自己點(diǎn)燃這臺發(fā)動機(jī)自主前行,才能跑的越來越快到達(dá)終點(diǎn)站,如果這臺不點(diǎn)燃這臺發(fā)動機(jī),始終讓父母在后邊推著往前走,父母推一下就動一下,不推就原地不動了,那么怎么可能前進(jìn)呢?所以很多成績差的孩子總是讓父母逼著才去學(xué)習(xí),父母不在身邊督促監(jiān)督了他們連基本的作業(yè)都不想寫,都完成不了更不要說寫完作業(yè)去復(fù)習(xí)功課了,詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

    因此想要學(xué)習(xí)進(jìn)步提高成績,首先要做的就是要像尖子生一樣學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自己的學(xué)習(xí)不用父母操心,不用父母多督促能夠做到自覺努力去學(xué)習(xí),只有這樣才能取得好成績!

    第二點(diǎn):要像尖子生一樣在教室里心無旁騖專心致志地聽老師講課,才能提高學(xué)習(xí)效率。

    因?yàn)橥粋€老師,講的同樣的知識,成績相差懸殊一個根本的原因就是對老師所講的內(nèi)容掌握程度不同造成的,那些成績差的孩子在課堂上從來沒有做到專心聽課,老師在上邊講課,他在講臺底下做小動作要么發(fā)呆走神,要么吃零食喝飲料,要么東張西望交頭接耳,要么偷偷的看課外書玩手機(jī),要么瞌睡打盹趴下睡覺,他們連課堂筆記都懶得做整個課本是一片空白!詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

    課堂上沒有專心聽老師講課,老師當(dāng)天所講的知識沒有搞懂,所以回到家中在寫作業(yè)的時候很多題都做不出來,難題越積越多,窟窿越來越大,那么成績只會越來越差。而那些成績優(yōu)秀的尖子生則做到了心無旁騖專心聽課。正如下圖中這位年級前三名的學(xué)霸不但做到了專心聽課,而且還用不同顏色的筆把老師所講的難點(diǎn)重點(diǎn)和需要熟記的知識點(diǎn)詳細(xì)的做了備注所以學(xué)習(xí)成績名列前茅

    由上圖可知,聽課效率高學(xué)習(xí)效率才會高才能把老師講的知識搞懂,才能把老師布置的作業(yè)中的難題做出來,作業(yè)中的難題做出來那么順理成章就會在考試的時候把試卷上的難題做出來,所以這些孩子的學(xué)習(xí)成績越來越優(yōu)秀,把學(xué)習(xí)帶入了一個越學(xué)越輕松的,越學(xué)越有信心的良性循環(huán)狀態(tài)!

    第三點(diǎn):要像尖子生一樣認(rèn)真完成作業(yè),才能查漏補(bǔ)缺才能進(jìn)步很快。

    作業(yè)的重要性是不言而喻的,只有通過寫作業(yè)才能檢測出是否把老師所講的知識搞懂,同時找到自己不會的知識點(diǎn),可是很多初中生和高中生對待作業(yè)應(yīng)付了事,他們是為了應(yīng)付老師的檢查和家長的檢查而寫作業(yè),所以他們的作業(yè)字跡潦草,字寫的大小不一樣,歪歪扭扭,還不如一個小學(xué)生整齊,字里行間就可以透露出這個孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,而且他們的寫作業(yè)的過程中偷工減料,比如語文的閱讀這些幾個字,地理生物歷史的問答題也是只寫幾個字,數(shù)學(xué)物理的計(jì)算題,懶得動腦筋直接放棄這樣的作業(yè)又怎么可能起到查漏補(bǔ)缺的效果呢?詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

    其實(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能進(jìn)步很快?每個學(xué)生都很清楚,只不過他們沒有像尖子生那樣做到積極主動努力學(xué)習(xí),沒有做到像尖子生那樣在課堂上專心聽課,更沒有做到像尖子生那樣認(rèn)真完成作業(yè),所以他們的成績越來越差。

    以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊》感興趣的家長可以關(guān)注我的頭條號,閱讀更多精彩內(nèi)容來幫助孩子用正確的方法學(xué)習(xí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

    所以這樣的作業(yè)就是無效學(xué)習(xí)或者是低效率學(xué)習(xí)。

    到此,以上就是小編對于正確的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于正確的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)的1點(diǎn)解答對大家有用。

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