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    學(xué)習(xí)方法班會課,

    發(fā)布時間:2025-03-02 01:25:58 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法班會課的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法班會課的解答,讓我們一起看看吧。

    學(xué)習(xí)方法的主題班會方案!~?

    方案如下:

    學(xué)習(xí)方法班會課,

    一、 活動背景

    針對學(xué)生在高中起始年級不會有效學(xué)習(xí),如:課堂效率不高、缺少學(xué)習(xí)方法、不會計劃學(xué)習(xí)時間等現(xiàn)象,我班召開“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題班會。希望通過學(xué)習(xí)方法介紹交流、學(xué)習(xí)計劃的制定等方式使學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率,在班內(nèi)再掀學(xué)習(xí)高潮 ,創(chuàng)建學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的班集體。

    二、 活動主題

    學(xué)會學(xué)習(xí)——掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。

    三、 活動目的

    本次主題班會活動詣在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。同時,引導(dǎo)班內(nèi)每一位學(xué)生制定切合自身實際情況的學(xué)習(xí)計劃,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),能夠以一個積極的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)生活中去,爭取取得更加優(yōu)異的成績。

    四、 活動準(zhǔn)備

    學(xué)生動員:班主任與班委會成員溝通,策劃本次活動并落實到負(fù)責(zé)同學(xué),以達(dá)到全班同學(xué)自我教育、自我提高,

    準(zhǔn)備節(jié)目:各學(xué)科成績優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法介紹

    環(huán)境布置:教室布置、板書的布置、多媒體課件的制作

    學(xué)生觀眾準(zhǔn)備:反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率;觀察班級內(nèi)周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率。

    五、 主要形式

    學(xué)生自己組織,整個活動采取了問卷調(diào)查、經(jīng)驗介紹、自我評價和討論相結(jié)合的形式。

    六、 活動過程

    (一)活動基本情況

    1、 時間 :9月13日 周一 第5節(jié)課 課時:1課時

    2、 地點:本班教室

    3、 班主任:xx

    4、 參與者:全班同學(xué)

    (二)活動程序

    1.宣布活動開始

    2. 提出問題:學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查 (素材由學(xué)生發(fā)展中心提供)

    3.發(fā)現(xiàn)問題:

    (1)你知道嗎?我們是這樣學(xué)習(xí)的(總結(jié)不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象)

    (2)我與同桌比一比 (自我評價與他人評價)

    4. 解決問題:

    (1)一分鐘競賽 (挖掘自我學(xué)習(xí)的潛能)

    (2)學(xué)生間點將互動:各學(xué)科成績優(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法介紹

    (3)誰動了我的蛋糕?制作自己的時間蛋糕(制定個人學(xué)習(xí)計劃及時間安排)

    5.配樂詩朗誦:做時間的主人

    6.活動總結(jié)、結(jié)束語

    七、 活動預(yù)期效果與思考

    本次班會將達(dá)到使學(xué)生改正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握各課學(xué)習(xí)方法、有效提高學(xué)習(xí)效率的效果。從過去的教師一味單純要求學(xué)生“好好學(xué)習(xí)”到具體指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),在學(xué)生當(dāng)中可行性、操作性較強。整個活動引入“任務(wù)型”教學(xué),即前任務(wù)(提出問題)→任務(wù)環(huán)(發(fā)現(xiàn)問題)→后任務(wù)(解決問題)的理念,收到了良好的活動效果,達(dá)到了預(yù)期效果。

    班會延展:

    (1)擬一期:學(xué)會學(xué)習(xí)——掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率、再掀學(xué)習(xí)高潮、創(chuàng)建優(yōu)秀集體的板報

    (2)指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行制定的學(xué)習(xí)計劃

    《學(xué)習(xí)方法》主題班會主持詞?

    首先問候語,其次,提到一些日常遇到的問題并由此過度到學(xué)習(xí)方法的問題,然后可以請有存在這方面問題的同學(xué)發(fā)言,說出自己的困惑,發(fā)言結(jié)束后進行精要總結(jié),再講如何解決這些問題或者有效途徑,然后請有經(jīng)驗同學(xué)給予介紹一些方法,并進行總結(jié)。

    最后是結(jié)束語,感謝大家的參與,在這次主題班會中學(xué)到了很多有效的方法,建議加強溝通,提高學(xué)習(xí)效率。

    注意,整個過程中的氛圍一定要調(diào)動以來,適當(dāng)?shù)挠哪潜匾摹?/p>

    祝你成功。

    誰能告訴我``怎么開學(xué)生行為規(guī)范與學(xué)習(xí)的關(guān)系`主題班會?

    首先把大家聚集在一起,第一開場白一定是你先說,然后說出這次開班會的主要傳達(dá)的思想,接著可以讓班級里的同學(xué)自己主動發(fā)言,讓他們把自己的想法都可以出來,尤其是班級里一些優(yōu)秀的,不優(yōu)秀的,,找?guī)讉€典型案例,最后你做個總結(jié),決定出一個結(jié)果就好。

    到此,以上就是小編對于學(xué)習(xí)方法班會課的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法班會課的3點解答對大家有用。

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