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    學(xué)習(xí)方法大學(xué),

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-12 03:20:01 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法大學(xué)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法大學(xué)的解答,讓我們一起看看吧。

    大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式有哪些不同?

    大學(xué)生活和中學(xué)區(qū)別如下:

    學(xué)習(xí)方法大學(xué),

    1、培養(yǎng)目標(biāo)不同。 中學(xué)教育是為了學(xué)生考上大學(xué)。大學(xué)教育則是為了學(xué)生進(jìn)入社會(huì)。雖然教育的本質(zhì)是為了傳授知識(shí)。提升人的素質(zhì),延續(xù)人類文明,但是,中學(xué)是基礎(chǔ)性教育,本質(zhì)上是一種中等水平的普通教育,為廣大學(xué)生的繼續(xù)深造和就業(yè)做一般性的基礎(chǔ)文化知識(shí)準(zhǔn)備。

    2、培養(yǎng)方式不同。 中學(xué)培養(yǎng)“考”生,大學(xué)培養(yǎng)“學(xué)”生。由于中學(xué)和大學(xué)的追求目標(biāo)不同,對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)的方式也不同。

    3、教育模式不同。 中學(xué)是封閉式教育。大學(xué)是開放式教育。中學(xué)的教育內(nèi)容是封閉的,所有學(xué)校都按照大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求來組織教學(xué)。教學(xué)模式也基本上是封閉的,都是按照“老師講授——解題示范一課外解題練習(xí)”的教學(xué)模式來組織教學(xué)。而大學(xué)階段是開放式的教育,除了教師傳授知識(shí)以外,更重要的是要學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生懂得如何去辨別真理,吸收真理。

    大學(xué)生活和中學(xué)區(qū)別如下:

    1、培養(yǎng)目標(biāo)不同。 中學(xué)教育是為了學(xué)生考上大學(xué)。大學(xué)教育則是為了學(xué)生進(jìn)入社會(huì)。雖然教育的本質(zhì)是為了傳授知識(shí)。提升人的素質(zhì),延續(xù)人類文明,但是,中學(xué)是基礎(chǔ)性教育,本質(zhì)上是一種中等水平的普通教育,為廣大學(xué)生的繼續(xù)深造和就業(yè)做一般性的基礎(chǔ)文化知識(shí)準(zhǔn)備。

    2、培養(yǎng)方式不同。 中學(xué)培養(yǎng)“考”生,大學(xué)培養(yǎng)“學(xué)”生。由于中學(xué)和大學(xué)的追求目標(biāo)不同,對(duì)學(xué)生教育培養(yǎng)的方式也不同。

    3、教育模式不同。 中學(xué)是封閉式教育。大學(xué)是開放式教育。中學(xué)的教育內(nèi)容是封閉的,所有學(xué)校都按照大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求來組織教學(xué)。教學(xué)模式也基本上是封閉的,都是按照“老師講授——解題示范一課外解題練習(xí)”的教學(xué)模式來組織教學(xué)。而大學(xué)階段是開放式的教育,除了教師傳授知識(shí)以外,更重要的是要學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生懂得如何去辨別真理,吸收真理。

    大學(xué)生應(yīng)該如何面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難?

    1.困難是對(duì)學(xué)生的一次挑戰(zhàn),對(duì)每個(gè)學(xué)生來說也是一次機(jī)遇。困難本身并不可怕,關(guān)鍵是我們自己。要挑戰(zhàn)自我,要有積極的心態(tài)和有效的方法去面對(duì),養(yǎng)成勇于克服困難、不怕困難和開拓進(jìn)取的良好品質(zhì)。

    2.在學(xué)習(xí)生活中當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們首先要有樂觀的心態(tài),要有信心,相信自己。不要被困難所嚇倒,要藐視困難。俗語說的好“困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱”,不怕困難才能想辦法去解決困難。

    心態(tài)決定一切,相信我能行,有自信和自尊,敢于去向挫折挑戰(zhàn)。

    3我們可以自己去思考,解決困難。鍛煉和培養(yǎng)自己的思考能力,鍛煉我們解決問題的能力。要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的分析方法。

    當(dāng)我們解開這個(gè)謎底、克服困難時(shí),就會(huì)感覺到一種成就感和自豪感,證明自己的實(shí)力,為下次克服困難注入新的活力。在困境中鍛煉自己和磨練自己。

    4.當(dāng)自己確實(shí)無法解決時(shí),可以向好友、同桌或者老師來尋求幫助,讓他們和自己一道解決問題,在他們的協(xié)助下取得解決,靠集體的力量來解決問題。

    每個(gè)人都離不開集體,集體幫助了我們。

    心態(tài)決定一切,相信我能行,有自信和自尊,敢于去向挫折挑戰(zhàn)。

    5.要有樂觀的心態(tài),要有信心,相信自己。不要在困難面前止步,要積極的想解決困難的辦法。

    不僅學(xué)生如此,我們成年人何嘗不是這樣。

    主要是對(duì)生活的一種積極的態(tài)度。

    到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)習(xí)方法大學(xué)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法大學(xué)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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