周口海燕技校現(xiàn)在叫什么名字(周口海燕技校地址在哪)

品牌就是市場(chǎng)，品牌就是競(jìng)爭(zhēng)力。培育農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)特色、打造品牌，無(wú)疑有助于進(jìn)一步提升農(nóng)民工在勞動(dòng)力市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。打造勞務(wù)知名品牌，讓農(nóng)民在品牌包下獲得更多就業(yè)?？臻g。全國(guó)優(yōu)秀勞務(wù)品牌——周口海鹽技師就是其中之一。

從無(wú)到有，現(xiàn)占地1200余畝，建筑面積40萬(wàn)余平方米，全日制在校生余人，教學(xué)科研設(shè)備總價(jià)值1.5億余萬(wàn)元、館藏紙質(zhì)圖書(shū)超過(guò)100萬(wàn)冊(cè)……今天，河南科技職業(yè)大學(xué)在追尋職業(yè)教育夢(mèng)想的道路上，走上了一條超常規(guī)、跨越式的發(fā)展道路。

創(chuàng)新：打造職業(yè)教育新高地

創(chuàng)新發(fā)展是動(dòng)力，走特色化、專業(yè)化發(fā)展道路是河南科技職業(yè)大學(xué)成功的關(guān)鍵。

回顧學(xué)校的發(fā)展歷程，市政協(xié)副主席、河南科技大學(xué)校長(zhǎng)李海燕感慨萬(wàn)千。李海燕是第十屆、第十一屆、第十二屆全國(guó)人大代表。她多次在全國(guó)職業(yè)教育會(huì)議上發(fā)表典型演講，成為名副其實(shí)的職業(yè)教育領(lǐng)軍人物。但在20世紀(jì)80年代，李海燕還是平頂山一家服裝廠的服裝工人。

1981年，李海燕辭去了服裝廠技術(shù)員的工作，創(chuàng)辦了周口市第一所民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)?！芸诤Ｑ嗉脊W(xué)校。

周口海鹽技工學(xué)校創(chuàng)辦之初，在發(fā)展中遇到了諸多困難。但李海燕仍然堅(jiān)持“德育為先、知識(shí)為基礎(chǔ)、能力為重點(diǎn)、育人為中心”的人才培養(yǎng)理念，組織了為期一個(gè)月的——如何辦好職業(yè)教育的討論？讓教師重新認(rèn)識(shí)職業(yè)教育，凝聚人心，增強(qiáng)討論信心。

由于辦學(xué)條件困難，周口海鹽技工學(xué)校第一批只招收了20多名學(xué)生。學(xué)費(fèi)每人18元，還要打印材料。為了省錢，李海燕一邊當(dāng)老師，一邊當(dāng)采購(gòu)員，沒(méi)日沒(méi)夜地工作，把一分錢掰成兩半花掉。她去鄭州買書(shū)，總是當(dāng)天就回來(lái)，只是為了節(jié)省住宿費(fèi)。下車后，她背著它走回家，連三輪車都舍不得坐。她的肩膀腫脹，腳在流血。她涂了一些膏藥，然后繼續(xù)工作……

就這樣，“海鹽人”憑借不屈的干勁、敏銳的眼光、精準(zhǔn)的市場(chǎng)定位，帶領(lǐng)周口海鹽技工學(xué)校在困難的條件和環(huán)境中成功揚(yáng)帆起航。從兩個(gè)教室、幾個(gè)部門的縫紉機(jī)培訓(xùn)班發(fā)展成為周口海鹽技工學(xué)校和周口海鹽職業(yè)學(xué)院。2008年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，發(fā)展為?？茖哟沃芸诳萍悸殬I(yè)學(xué)院。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和積累，學(xué)校立足周口，面向河南，輻射全國(guó)，積極服務(wù)河南及周口地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。逐步形成了以工科為主，工、管、藝、教、醫(yī)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。

目前，學(xué)校設(shè)有10個(gè)系，開(kāi)設(shè)機(jī)械電子工程等社會(huì)急需的本、專科專業(yè)45個(gè)。建有綜合實(shí)訓(xùn)中心、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室171個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室144個(gè)。培訓(xùn)班出席率達(dá)到100%。學(xué)校實(shí)行“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式，已與近200家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。受訓(xùn)畢業(yè)生供大于求。

突破：周口科技職業(yè)學(xué)院“閃耀”升本

2019年新年伊始，周口又傳來(lái)好消息！周口科技職業(yè)學(xué)院順利升格本科！教育部正式回復(fù)河南省人民政府，同意周口科技職業(yè)學(xué)院升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。復(fù)信顯示，經(jīng)省教育廳組織評(píng)估，學(xué)校更名為“河南科技職業(yè)大學(xué)”。

有關(guān)專家分析，此舉創(chuàng)造了三個(gè)第一：“十三五”期間河南省第一家獲批的民辦高職本科院校；河南省第一所職業(yè)院校本科“大學(xué)”；河南省第一所一次性開(kāi)設(shè)10個(gè)專業(yè)、第一年招生近2000人的本科大學(xué)。李海燕告訴記者：“辦學(xué)40年來(lái)，我深深感受到，沒(méi)有黨和國(guó)家改革開(kāi)放的好政策，我們河南科技職業(yè)大學(xué)就沒(méi)有今天的成績(jī)?！敝挥袌?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才是辦好學(xué)校的根本。

在各級(jí)黨委和政府的支持下，河南科技大學(xué)正在發(fā)展建設(shè)的道路上越走越遠(yuǎn)。

河南省人民政府將重點(diǎn)支持職業(yè)本科學(xué)校發(fā)展列入《河南省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》號(hào)文件（豫政[2019]23號(hào)），明確提出“支持有條件的省、市部署本科層次職業(yè)教育院校或應(yīng)用技術(shù)類型本科院?！?，在招生計(jì)劃、項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)等方面給予優(yōu)先考慮。2019年，學(xué)校順利完成機(jī)械電子工程等10個(gè)本科專業(yè)首批招生計(jì)劃，共有本科生1766人。2020年新增本科專業(yè)4個(gè)，本?？菩律?380人。到2021年底，學(xué)校在校學(xué)生將超過(guò)2萬(wàn)名。

周口市委、市政府每年為學(xué)校提供50個(gè)財(cái)政全方位服務(wù)名額和高層次人才引進(jìn)政策。學(xué)校注重引進(jìn)高水平“雙師型”教師，聘請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)、管理和高專業(yè)人才擔(dān)任專兼職教師。選派教師到企業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

為了把周口這個(gè)人口大市建設(shè)成為人力資源強(qiáng)市，周口市委、市政府多年來(lái)把發(fā)展職業(yè)教育作為長(zhǎng)期全局的大事，并多次指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。周口市委、市政府及市各職能部門大力支持落實(shí)“五優(yōu)先”，即：優(yōu)先工作謀劃、優(yōu)先安排項(xiàng)目、優(yōu)先保障資金、優(yōu)先落實(shí)措施、以及解決問(wèn)題的優(yōu)先順序。

種梧桐樹(shù)，引來(lái)鳳凰。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師874人，其中具有高級(jí)職稱的270人，占專任教師總數(shù)的31%；碩士以上學(xué)歷358人，占專任教師總數(shù)的41%；師資隊(duì)伍職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，專任教師來(lái)自國(guó)內(nèi)外不同類型本科院校，其中行業(yè)背景占37%。

2020年2月25日，學(xué)校與中國(guó)研究型醫(yī)院協(xié)會(huì)簽署合作協(xié)議，共建衛(wèi)生護(hù)士培訓(xùn)基地，拓展新的職業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型人才，為提高護(hù)理人員素質(zhì)提供保障。公眾的健康水平。

巨變：以質(zhì)量提升鑄就品牌

“辦學(xué)特色是學(xué)校的生命線。只有打造自己的金字招牌，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?！?/p>

隨著企業(yè)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高。為了讓學(xué)生學(xué)以致用、找到理想工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一批人及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，完善教學(xué)內(nèi)容，突出本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法符合企業(yè)用工標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)域。克服片面強(qiáng)調(diào)學(xué)科整體性、不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的弊端，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量和人才質(zhì)量。

“玉在山中，草木潤(rùn)澤；珍珠生在深淵，懸崖上不凋零”。學(xué)校堅(jiān)持人才立校原則，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取一系列優(yōu)惠政策和專項(xiàng)措施，引入外部培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)，完善用人機(jī)制，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。師德師風(fēng)，注重教師素質(zhì)的全面提高。對(duì)于高校畢業(yè)生擔(dān)任專業(yè)課教師的，學(xué)校及時(shí)選派到知名企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)上崗。學(xué)校對(duì)教師采取量化教學(xué)、目標(biāo)考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰差、淘汰差等管理方式，將教學(xué)效果與個(gè)人利益直接掛鉤，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

職業(yè)學(xué)校如何吸引學(xué)生？令人滿意的就業(yè)率是關(guān)鍵。學(xué)校始終把學(xué)生就業(yè)安置作為培養(yǎng)轉(zhuǎn)學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)校不僅設(shè)有專門的招生就業(yè)辦公室，制定《河南科技職業(yè)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)跟蹤服務(wù)管理規(guī)定》，還經(jīng)常組織專人到北京、上海、廣州、深圳等沿海城市考察人才市場(chǎng)。根據(jù)市場(chǎng)需求制定切實(shí)可行的離職后服務(wù)措施。我們利用多種方式廣泛收集市場(chǎng)用工信息，建立市場(chǎng)用工需求信息庫(kù)，積極開(kāi)展勞資談判活動(dòng)，拓展用工渠道。與國(guó)內(nèi)近200家知名企業(yè)建立合作關(guān)系，實(shí)行產(chǎn)教融合、校企合作。

建校以來(lái)，學(xué)校已培養(yǎng)各級(jí)技術(shù)技能人才15萬(wàn)余人。他們離開(kāi)了學(xué)校，去了全國(guó)各地。許多學(xué)生現(xiàn)已成為企業(yè)的工程師、廠長(zhǎng)、經(jīng)理和技術(shù)骨干?，F(xiàn)任河南省人大代表、北京市淮陽(yáng)縣農(nóng)民工企業(yè)家黨支部書(shū)記的葛杰就是學(xué)校的杰出代表。

奉獻(xiàn)帶來(lái)結(jié)果。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地、全國(guó)助殘工作先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位。

初心堅(jiān)如磐石，催人奮進(jìn)。站在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)，河南科技大學(xué)全體師生將珍惜這來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇，不忘初心，牢記使命，努力打造亮點(diǎn)和特色，把河南打造成一所著名的、著名的大學(xué)。一所具有全國(guó)影響力的知名本科職業(yè)大學(xué)，發(fā)揮示范作用、輻射引領(lǐng)作用，決不辜負(fù)周口市委、市政府和1200萬(wàn)周口人民的厚望和期盼，培養(yǎng)更多更好的人才為中原和周口培養(yǎng)人才。具有大國(guó)工匠精神的高層次技術(shù)技能人才將作出新的更大貢獻(xiàn)。（周口日?qǐng)?bào)·周島客戶端記者杜林波）