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    學(xué)習(xí)方法演講,學(xué)習(xí)方法初中

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-12 23:56:02 學(xué)習(xí)方法 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹學(xué)習(xí)方法演講的解答,讓我們一起看看吧。

    學(xué)演講最簡(jiǎn)單方法?

    1、每天大聲朗讀一篇優(yōu)美的文章,從鍛煉自己的朗讀能力入手。大聲朗讀每一句話前先做深呼吸,這樣可以使自己的聲音更加有氣勢(shì)。

    學(xué)習(xí)方法演講,學(xué)習(xí)方法初中

    2、每天和多個(gè)人交流。提高自己即興講話的能力。

    3、練習(xí)繞口令,這樣可以使自己字正腔圓。

    4、每天看新聞聯(lián)播。學(xué)習(xí)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。

    5、抓住一切可以訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

    6、多看演講口才方面的書(shū)籍,學(xué)習(xí)講話技巧。

    3分鐘演講自己的故事——我的學(xué)習(xí)生活?

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!

      我演講的題目是“責(zé)任”。我記得美國(guó)的總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。那么,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?!弊鳛橐粋€(gè)高中生,我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是什么呢?經(jīng)過(guò)高中近兩年的學(xué)習(xí)生活,我們明白了:父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國(guó)的重任、中華民族的未來(lái),都寄托在我們的身上----這,就是我們的責(zé)任。

      既然認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,那就是不能逃避的,不可推卸的,我們就要勇敢的擔(dān)負(fù)起來(lái),不論這責(zé)任有多重,有多險(xiǎn),有多艱難,有多困苦,我們都要承擔(dān)起來(lái)。孟子說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身……”我們要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任,在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,為達(dá)此目的,我們必須做到以下幾點(diǎn):

      一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身綜合素質(zhì),陶冶良好的品德情操,做到德智體美勞全面發(fā)展,成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

      二、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,與同學(xué)和諧相處,學(xué)會(huì)溝通,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,做一個(gè)善良的、充滿愛(ài)心的中學(xué)生。

      三、遵守校規(guī)校紀(jì),勤奮刻苦學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),力爭(zhēng)考上一所理想的大學(xué);為將來(lái)回報(bào)父母、老師,回饋社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、熱愛(ài)祖國(guó)、忠于民族,堅(jiān)定地維護(hù)祖國(guó)的一切利益,堅(jiān)決地同一切危害國(guó)家利益的壞人壞事做斗爭(zhēng)。積極參加各項(xiàng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的活動(dòng),積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

      同學(xué)們,勇敢的行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們來(lái)獻(xiàn)身:獻(xiàn)身給善,獻(xiàn)身給美,獻(xiàn)身給真,獻(xiàn)身給正義,獻(xiàn)身給祖國(guó),獻(xiàn)身給民族,獻(xiàn)身給全世界偉大的人類!

    如何學(xué)好政治(演講)?

    政治: 

    1、大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力:“學(xué)起于思,思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線,是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,是探索與創(chuàng)新的源頭。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題的能力。

    2、整體把握,理清課本內(nèi)容層次:把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識(shí)梳理出層次,然后從整體上把握這些知識(shí)層次。將其組成一個(gè)有意義的整體,這就是所謂的“先放后收”。

    3、簡(jiǎn)要概括,把課本由厚變?。哼@要求學(xué)生建立在整體把握課本的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)??上葘?duì)一節(jié)或一段內(nèi)容進(jìn)行歸納,用一兩句話,一兩個(gè)字概括。隨著學(xué)習(xí)歸納能力的提高,逐步發(fā)展為對(duì)一課,一章的概括。

    4、抓住線索,清晰知識(shí)的發(fā)展脈絡(luò):如果知識(shí)是珍珠,那么線索就是將珍珠串起來(lái)的那根線。學(xué)生要去發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的線索,抓住了線索就抓住了所學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)。在自學(xué)中要注意“三大問(wèn)題”,即先講是什么,后講為什么或重要性,最后講怎么樣。

    5、劃出關(guān)鍵詞,突出知識(shí)核心結(jié)點(diǎn):線索是學(xué)習(xí)內(nèi)容的“網(wǎng)”,關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點(diǎn)”。在知識(shí)學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生在加深理解的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵詞,將知識(shí)高度壓縮在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,再應(yīng)用時(shí)依據(jù)線索,快速檢索出關(guān)鍵詞,由此引出自己所學(xué)的知識(shí)。

    6、寫(xiě)讀書(shū)筆記,進(jìn)一步內(nèi)化所學(xué)知識(shí):學(xué)生自學(xué)完一節(jié)或一課后,寫(xiě)出自己的讀后感,體會(huì),或者對(duì)課本進(jìn)行評(píng)述,如果能長(zhǎng)此以往,堅(jiān)持下去那就真正達(dá)到了用馬克思主義理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的目的,學(xué)生的理論水平及運(yùn)用理論分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力也會(huì)得到較大提高。

    總之,是個(gè)積累的過(guò)程,你了解的越多,學(xué)習(xí)就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。祝學(xué)習(xí)成功!

    到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)習(xí)方法演講的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)方法演講的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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