高考查成績的晚上,我依然記憶猶新(高考查成績的晚上能查嗎)

高中：家長如何成為孩子學(xué)習(xí)的好輔導(dǎo)員

到了高中，我改變了策略。他初中的時(shí)候，我們?cè)诩医o他不懂的知識(shí)點(diǎn)講解。至少我們還能做到。但到了高中，我們卻做不到。有些知識(shí)連家長都看不懂。

堅(jiān)持做好后勤保障。除了提供后勤保障外，我們還盡力安撫兒子的情緒，保證他每天都開開心心。為了方便兒子上學(xué)，我們用三年時(shí)間花了6萬元在學(xué)校對(duì)面的小區(qū)租了一套房子。這個(gè)小區(qū)就在學(xué)校的馬路對(duì)面，步行只需5分鐘，非常方便。我們要求兒子午餐和晚餐在學(xué)校吃，晚上學(xué)習(xí)完回家休息。其實(shí)主要目的就是隨時(shí)觀察孩子的情緒變化。晚上回來可以補(bǔ)充一些營養(yǎng)，了解一下他的學(xué)習(xí)情況。應(yīng)該說，租房子是非常有必要的。我們很早就租了它。過年的時(shí)候，我們?nèi)タ戳朔孔?，選了最好的位置和樓層。為了舒適，我們要求的是三房兩廳的房子，以免讓孩子們感到壓抑。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)留給孩子。高中時(shí)，我們的要求是兒子要自己學(xué)習(xí)，有問題就問老師。孩子一定要了解自己課程的優(yōu)缺點(diǎn)，合理分配時(shí)間。所有他不懂的知識(shí)都必須在學(xué)校里消化和理解。因?yàn)槭亲詫W(xué)班，所以我兒子的老師都是最好的。每節(jié)課的老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要你向老師提問，老師都會(huì)耐心解答。我建議兒子每次提問之前，不要只聽老師說的話。他必須盡力先做，力所能及的事情去做。他根本不能什么都不做就去問老師。同時(shí)，在向老師咨詢的時(shí)候，要告訴老師自己的解題思路，讓老師不僅告訴你正確答案，還要根據(jù)你自己的想法給你答復(fù)。這樣一來，一來可以節(jié)省時(shí)間，二來孩子可以和老師互動(dòng)，知識(shí)會(huì)更加扎實(shí)。另外，我要求兒子在學(xué)習(xí)過程中如果需要幫助，首先要了解自己對(duì)哪些幫助沒有掌握好，需要哪些幫助。這樣，我們提供的幫助就會(huì)更有針對(duì)性，效果自然也會(huì)更好。

堅(jiān)持要求父母制作有用的補(bǔ)充劑。由于高中的一些課程我還是懂的，所以我先熟悉一下每節(jié)課的目錄，然后回家和兒子交流，看看哪些章節(jié)掌握得不好。然后我就在網(wǎng)上找了一些這類知識(shí)的練習(xí)題來強(qiáng)化。實(shí)踐。這些都是日常任務(wù)。每次考試后，我們都會(huì)和兒子一起分析每節(jié)課的錯(cuò)誤，看看是因?yàn)榇中倪€是真的不稱職。如果我們確實(shí)無能，我們就用上面的方法來加強(qiáng)它。訓(xùn)練結(jié)束后，把因粗心、誤讀而丟掉的分?jǐn)?shù)加起來，給兒子看。如果不出現(xiàn)這些錯(cuò)誤，排名會(huì)更高，養(yǎng)成他認(rèn)真做題的習(xí)慣。在這里我再說一句，我們從來不單獨(dú)制作錯(cuò)題本。如果我們不會(huì)什么，我通常會(huì)在短時(shí)間內(nèi)下載相同的題庫，讓我的兒子練習(xí)，直到?jīng)]有問題為止。也就是說，如果有錯(cuò)誤，我會(huì)立即更改。

堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)。高考是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。六門課程中任何一門出現(xiàn)問題，都會(huì)導(dǎo)致大錯(cuò)。選好課程后，我們和兒子進(jìn)行了一次長談，重點(diǎn)對(duì)這六門科目進(jìn)行了一一分析。確定哪些科目是他的強(qiáng)項(xiàng)，哪些科目是他的弱點(diǎn)。我兒子的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一直都很好。其中，物理一直是他的特長。記得高中27次考試中，他物理考滿分7次，預(yù)科第10名20次。總體（包括后期成績））可以保持在97以上，所以我們少講物理，讓他自由發(fā)揮。他的數(shù)學(xué)其實(shí)還不錯(cuò)，但是在很難的題上也有錯(cuò)誤。針對(duì)這個(gè)問題，我專門在網(wǎng)上找了一些習(xí)題，包括所謂的江蘇格軍的題，一一打印出來，讓他思考，構(gòu)建自己的解決方案。問題思維模式。對(duì)于化學(xué)和生物，我遵循難度模塊化的原則，有意識(shí)地找一些省份不同的習(xí)題讓他做。畢竟，如果將他這兩科做的題轉(zhuǎn)化成我自己的記憶，對(duì)于下一步的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

個(gè)人上英語課的經(jīng)歷。其實(shí)我兒子的英語在初中一直都很好，高一也是如此。他能夠?qū)⒎謹(jǐn)?shù)保持在135以上（滿分150分）。當(dāng)時(shí)他并沒有引起足夠的重視。他發(fā)現(xiàn)自己的英語連續(xù)幾次測試都在110到120之間。后來我打電話咨詢了老師，老師說我兒子的數(shù)理化成績很好，而且還喜歡解決問題。因此，在英語課上，他經(jīng)常帶領(lǐng)一群學(xué)生做數(shù)理化題，而不是聽英語課。由于這個(gè)班的孩子比較強(qiáng)勢，老師也不好意思訓(xùn)斥他們。我在高二期末發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。時(shí)間太緊迫了。我感到了壓力。我很擔(dān)心在高三這么緊張的時(shí)期我能否把兒子的英語提高到135以上。其實(shí)事情到了這個(gè)地步，不好的結(jié)果就已經(jīng)出現(xiàn)了。記得當(dāng)時(shí)，高三的聽力考試是提前進(jìn)行的。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，他的聽力卻沒有獲得滿分。他是班上為數(shù)不多的沒有獲得滿分的學(xué)生之一。那個(gè)時(shí)候，看得出來，他的心情非常郁悶。我自然更加著急了。但此時(shí)此刻我必須采取行動(dòng)。我一定要把筆試失去的聽力分?jǐn)?shù)拿回來。我果斷關(guān)注了“高考英語”、“英語隨筆”、“維克多英語”、“C級(jí)英語”、“高中英語學(xué)習(xí)站”、“Englishcore”等公眾號(hào)。那天晚上我就回家看這些公眾號(hào)每天發(fā)布的文章和練習(xí)。它必須完成。同時(shí)，省試題按照閱讀理解、7選5、完形填空、語法填空等類別從網(wǎng)上打印出來，每天進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練。說實(shí)話，我高三回家后，英語占據(jù)了我大部分的時(shí)間。印刷品高近2米。天道酬勤，兒子高考英語考了139分。如果加上意外聽力損失的1.5分，就達(dá)到了140.5，基本符合我們的預(yù)期。

下載提高兒子英語水平的材料

下載提高兒子英語水平的材料

下載提高兒子英語水平的材料

關(guān)于高中各科目的安排。以我?guī)鹤拥慕?jīng)歷來看，想要提高綜合成績，可以先突破英語和數(shù)學(xué)兩科。英語需要記憶，數(shù)學(xué)需要思考。兩者同時(shí)提升，相輔相成。上面已經(jīng)提到了英語的學(xué)習(xí)，至于數(shù)學(xué)，如果你有所突破，對(duì)科學(xué)思維的建立是非常有利的，對(duì)你物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)也會(huì)有幫助。我們對(duì)中文沒有發(fā)言權(quán)，也沒有學(xué)好。我們努力了一段時(shí)間，但結(jié)果很一般。但作為一個(gè)父親，我始終相信我的兒子能夠?qū)W好中文。他最終沒有成功的主要原因是他對(duì)中文根本沒有興趣，并且從心底里抵制中文。我兒子一直認(rèn)為中文的答案是“仁者見仁，智者見智”?！皼]有完全正確的答案”，“只有不同意見的答案”。如果你心里很矛盾，你就不會(huì)真誠地去學(xué)習(xí)和背那些東西，你的成績自然也不會(huì)提高。這三年來，兒子對(duì)語文的思考和精力大概只有高四第一學(xué)期的一個(gè)月。后來，當(dāng)我看到語文已經(jīng)沒落的時(shí)候，我就默許了，不再做語文了，把有限的精力投入到其他科目上?；瘜W(xué)、生物等課程。

總之，對(duì)于選擇大理的孩子來說，我認(rèn)為重要性和提高程度的順序是：英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、語文。無論你在這些課程中做什么，應(yīng)該說，只要你努力并使用正確的方法，都是可以趕上的。每個(gè)孩子都要相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，每個(gè)家長也要給孩子足夠的信任！

高中第一學(xué)期歷次考試

高中第二學(xué)期歷次考試

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