初高中有何不同作文素材(初中和高中有什么區(qū)別-)

導(dǎo)語(yǔ)：為何有的學(xué)生初中成績(jī)好，到了高中卻一落千丈？高中生該如何避免？

初中和高中是兩個(gè)完全不同的學(xué)習(xí)階段。在初中，我們可以看到很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。他們各科成績(jī)都非常好，很多科目考試都接近滿分。但到了高中之后，之前表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生成績(jī)開(kāi)始慢慢下降。為什么有的學(xué)生初中成績(jī)很好，高中成績(jī)卻一落千丈？

其實(shí)，這主要是初高中的差異造成的。初中和高中有什么區(qū)別？

(1)知識(shí)量不同

高中和初中的知識(shí)量是不同的。高中的知識(shí)量很多，但是初中的知識(shí)量就少很多。比如數(shù)學(xué)，初中一個(gè)學(xué)期只需要學(xué)一本數(shù)學(xué)課本，高中一個(gè)學(xué)期就要學(xué)兩本數(shù)學(xué)課本。再比如英語(yǔ)，中考英語(yǔ)詞匯量要求在2500左右，高考英語(yǔ)詞匯量要求在3500左右。

(2)知識(shí)點(diǎn)難度不同

高中生不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且知識(shí)點(diǎn)的難度也高了很多。初中學(xué)到的大部分知識(shí)點(diǎn)都比較具體，很容易讓初中生理解。高中的很多知識(shí)點(diǎn)都比較抽象，對(duì)學(xué)生的空間想象力、邏輯思維、推理判斷能力提出了很高的要求。

(3)教師的教學(xué)方法不同

初中和高中的區(qū)別不僅體現(xiàn)在知識(shí)點(diǎn)上，還體現(xiàn)在老師的教學(xué)方法上。高中班級(jí)容量大，老師的教學(xué)速度很快。高中老師一節(jié)課會(huì)教很多知識(shí)點(diǎn)。而且，高中教師在教學(xué)時(shí)，采用的是教師主導(dǎo)、學(xué)生為中心的教學(xué)方式。教師教學(xué)方式的改變讓很多學(xué)生感到不舒服。

初中和高中之間存在三個(gè)主要區(qū)別。正是因?yàn)檫@三個(gè)差異，很多初中成績(jī)好的學(xué)生到了高中之后成績(jī)就開(kāi)始下降。高一是高中生活的起點(diǎn)，高一成績(jī)下降是一個(gè)非常危險(xiǎn)的征兆。為了避免這種情況的發(fā)生，讓一年級(jí)的學(xué)生贏在高中的起跑線上，一年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該做好哪些事情呢？

1.盡快適應(yīng)高中生活

進(jìn)入高中后，一年級(jí)學(xué)生必須盡快適應(yīng)高中生活。高中生活包括兩個(gè)方面，一是生活環(huán)境，二是學(xué)習(xí)。高中生要尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，積極適應(yīng)新環(huán)境。一旦適應(yīng)了環(huán)境，心情好了，就可以集中精力學(xué)習(xí)了。

2、變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)

高一學(xué)生要想取得好成績(jī)，就需要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的保證。高中生如何進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)？首先，高中生要課前預(yù)習(xí)，提前了解新課內(nèi)容；課堂上跟隨老師的思路，主動(dòng)思考；課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，避免遺忘。隨著我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)，我們學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越多。

3、不懂就問(wèn)，消除薄弱知識(shí)點(diǎn)

在高中學(xué)習(xí)的過(guò)程中，高中生要記住一件事：不懂就問(wèn)。在課堂上，我們不可能一下子理解老師所講授的所有知識(shí)點(diǎn)。課堂上難免會(huì)有不懂的地方。對(duì)于不懂的事情，學(xué)生不要假裝懂。不理解知識(shí)點(diǎn)就是我們的薄弱知識(shí)點(diǎn)。把不懂的知識(shí)點(diǎn)去掉，薄弱的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)被攻克。

老師有話要說(shuō)：高一的時(shí)候，我們經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生，初中成績(jī)很好。但到了高中之后，我的考試成績(jī)卻一次比一次差。許多學(xué)生認(rèn)為自己不聰明。事實(shí)上，情況并非如此。同班學(xué)生的智商水平相似。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)槲覀儾涣私獬踔泻透咧械膮^(qū)別。初中為九年義務(wù)教育，高中為高中教育。高中學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)多且難，老師的教學(xué)節(jié)奏快。高中生要把學(xué)習(xí)方式從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在高一打好基礎(chǔ)，穩(wěn)步學(xué)習(xí)。高一學(xué)生怎樣做才能穩(wěn)步提高成績(jī)？歡迎評(píng)論區(qū)留言，我們一起討論。

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