重慶-禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生(重慶市教委禁止公辦高中招收復(fù)讀生)
6月16日,重慶市教育廳發(fā)布通知,要求公辦高中不得開設(shè)復(fù)讀班、不得接收轉(zhuǎn)學(xué)生。此外,禁止誘導(dǎo)已考入高校的高分考生復(fù)查,禁止推銷復(fù)查。
全國嚴(yán)禁公辦高中招復(fù)讀生
這不是什么大新聞。2020年,多省份出臺(tái)了相關(guān)政策。
貴州省宣布,公辦高中嚴(yán)禁招收復(fù)讀生。
四川省宣布省級(jí)示范高中不得舉辦復(fù)讀班。
云南省宣布公立高中不得招收復(fù)讀生。
河南部分城市也宣布公辦高中不能招收復(fù)讀生。
……
預(yù)計(jì)會(huì)有越來越多的省份效仿。
事實(shí)上,從政策上來說,2002年,教育部就曾發(fā)文,不允許公立高中招收復(fù)讀生。但所有人都視而不見。近年來,情況發(fā)生了根本性變化。估計(jì)公立高中這次將全面停止招收復(fù)讀生。
形勢(shì)的變化
我個(gè)人認(rèn)為2020年情況會(huì)有所改變。2020年有幾件事讓我印象深刻。
首先,有一篇文章說,600萬人的本科學(xué)業(yè)將不及格。起初我并沒有認(rèn)真對(duì)待它。這不是很正常嗎?本科畢業(yè)率40%還不夠嗎?但普通人不這么認(rèn)為,他們還是希望能盡量拿到學(xué)士學(xué)位。
第二,很多文章說河南留級(jí)率特別高,超過40%。前幾年,不少河南省考生把高考打到了網(wǎng)上。河南省的高考是最難的,因?yàn)榭忌藬?shù)最多。但2020年,河南的復(fù)讀生最多,所以考生也最多。我曾經(jīng)寫過一篇文章說河南復(fù)讀生很多,但應(yīng)該是18%,而不是40%。
第三,有一個(gè)人從清華退學(xué),考了高分,準(zhǔn)備去清華或者北大。大家都開始罵起來,說這個(gè)人真是浪費(fèi)名額。我很驚訝,因?yàn)?019年,北大有一個(gè)考生退學(xué)了,而且考試成績(jī)名列前茅。所有人都驚嘆不已。一年后,輿論走向了兩個(gè)完全不同的方向。
第四,本來是正校的毛坦廠中學(xué)受到批評(píng)。安徽六安毛坦廠中學(xué)被譽(yù)為亞洲最大的高考工廠,每年參加考試的考生超過一萬人。2018年,央視白巖松也站出來表示,這給了普通孩子一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。2020年,毛坦廠中學(xué)發(fā)布聲明稱,是省級(jí)示范中學(xué),從未招收復(fù)讀生。金安高中高考補(bǔ)習(xí)班是一所招收復(fù)讀生的民辦中學(xué)。然而,了解內(nèi)幕的人都知道,晉安中學(xué)和毛坦廠中學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系。
為什么會(huì)發(fā)生變化?
這種變化是由兩端擠壓引起的。
一方面,越來越多的人參加高考。2019年,全國高考考生人數(shù)首次突破1000萬人,達(dá)到1031萬人。2020年,這一數(shù)字達(dá)到1071萬。雖然錄取率不低,但失敗的申請(qǐng)者絕對(duì)數(shù)量確實(shí)在增加。而且,從中考數(shù)據(jù)來看,參加高考的人數(shù)也會(huì)增加。
另一方面,就業(yè)也變得困難。2020年因?yàn)橐咔?,很多工作崗位突然消失,讓很多畢業(yè)生措手不及。用人單位的招聘要求越來越高,很多都要求碩士或者雙一流大學(xué)。
雙一流大學(xué)的錄取率很低。全國范圍內(nèi),這一比例僅為5%左右。
大學(xué)擴(kuò)招前,大學(xué)生比例僅為35%左右。但只要上了大學(xué),不管是大專還是大專,甚至是??粕旧隙寄苷业焦ぷ鳌,F(xiàn)在,對(duì)于很多工作,即使是雙一流大學(xué)的畢業(yè)生也不一定能獲得。
我今天剛寫了一篇文章,說北大碩士不能找到北京市豐臺(tái)區(qū)小學(xué)政治老師的工作。大家想一想,這有多難?
這就是內(nèi)卷化。
復(fù)讀變得政治不正確
重讀本來就是一件積極的事情。為了改變自己的命運(yùn),貧困家庭的孩子們努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)。這是中國自古以來所推崇的。比如蘇東坡的父親參加科舉考試很長(zhǎng)一段時(shí)間,最后父子三兄弟同時(shí)考中,還有50多歲的范進(jìn)。
還有毛坦廠中學(xué),它已成為勵(lì)志的象征。
當(dāng)然,如果要招10人,就只有5人參加考試。如果一個(gè)人學(xué)習(xí)了很多年,最后通過了考試,別人就會(huì)祝福他,因?yàn)樗麤]有妨礙別人的利益。但如果你招10個(gè)人,考20個(gè)人,而有些人已經(jīng)考了很多年,水平比你高,你肯定會(huì)退出。
現(xiàn)在的審查就到此為止。
高考的內(nèi)容是有限的。如果你練習(xí)兩年,肯定會(huì)比一年做得更好。如果你練習(xí)三年,你更有可能比應(yīng)屆畢業(yè)生做得更好。
前段時(shí)間,廣西有一位考生,參加高考已有10多年了。第一次,他只能參加技校入學(xué)考試。第二年,他通過了三次入學(xué)考試。第三年,他通過了第二次入學(xué)考試。后來又考入中國政法大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶大學(xué)……
這對(duì)復(fù)讀生確實(shí)有效,但對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生不公平。
所以,對(duì)復(fù)讀生進(jìn)行限制肯定是大勢(shì)所趨。但另一方面,復(fù)讀是個(gè)人的自由,國家不能限制,所以國家是第一個(gè)限制公立學(xué)校不招收復(fù)讀生的。
組合拳
當(dāng)然,如果只是公立學(xué)校不允許復(fù)讀生入學(xué)的話,肯定不會(huì)妨礙大家復(fù)讀,因?yàn)樗麄兛梢匀ニ搅W(xué)校。很多私立學(xué)校其實(shí)是公立學(xué)校的另一面,只是披著私立學(xué)校的外殼。
所以,如果真想扭轉(zhuǎn)這種局面,就必須使用組合拳。
昨天有消息稱,重慶不允許公立學(xué)校招收復(fù)讀生。今天又有消息,不過是來自四川的。暫停審批民辦學(xué)校設(shè)立,減少民辦學(xué)校招生計(jì)劃。
這種大事絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)省的獨(dú)立行動(dòng),而應(yīng)該是全國性的行動(dòng)。復(fù)讀高考的學(xué)生應(yīng)該去民辦學(xué)?;蛘吒鞣N補(bǔ)習(xí)班,但現(xiàn)在民辦學(xué)校規(guī)??s小了。對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班,教育部剛剛成立了校外教育培訓(xùn)監(jiān)管部門。要知道,這是管理校外培訓(xùn)的院系級(jí)部門,對(duì)于復(fù)讀生肯定有很多限制。
重慶的通知中,已被高校錄取的考生不得被誘導(dǎo)參加復(fù)讀。這句話也出現(xiàn)在其他省份的通知中。不知道未來會(huì)不會(huì)演變成某種政策。比如,考入高校的考生如果不注冊(cè)、不復(fù)讀,第一年是否就不能參加高考?這個(gè)要看后續(xù)的發(fā)展。
職業(yè)教育
教育部這樣做當(dāng)然不是為了應(yīng)屆畢業(yè)生的公平,更重要的是為了人才培養(yǎng)的合理性?,F(xiàn)在,從某種意義上來說,我們的大學(xué)生已經(jīng)過剩了。很多大學(xué)生沒有資格,無法直接工作。國家缺的是技術(shù)工人,希望學(xué)生去職業(yè)學(xué)校,直接去工廠上班。
現(xiàn)在很多人讀了兩三本書,不懂任何技能,卻以為自己是大學(xué)生,拒絕進(jìn)工廠?,F(xiàn)在國家再次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)職業(yè)教育,要讓一半的人接受職業(yè)教育。
總結(jié)
然而,這個(gè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)取決于目前的方法。只有技術(shù)工人的收入和地位真正提高了,大家才會(huì)愿意去上職業(yè)學(xué)校,而不是為了高考而讀書。
說實(shí)話,我覺得對(duì)于很多人來說幾年的高考是一種浪費(fèi)生命。希望國家能夠理順這個(gè)問題,讓大家都不需要參加考試。
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